- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Искусство Возрождения (задания) презентация
Содержание
- 1. Искусство Возрождения (задания)
- 2. Балльно-рейтинговая система Экзамен 100 баллов = А-10 90 баллов = В-9 и т.д.
- 3. Виды работ и количество баллов Посещаемость (конспекты
- 4. Требования к заданиям Выполнение и сдача строго
- 5. 16 февраля Конспект книги: Знамеровская Т.П. Проблемы
- 6. Вопросы к семинару Экономические основы эпохи Ренессанса
- 7. 29 февраля Опись экспозиции ГЭ по искусству
- 8. 28 марта Презентация (собирает староста курса и
- 9. 18 апреля Конспект книги: Виппер Б.Р. Борьба
Балльно-рейтинговая система Экзамен 100 баллов = А-10 90 баллов = В-9 и т.д.
Слайд 3Виды работ и количество баллов
Посещаемость (конспекты лекций) = 10
Картинки на экзамене
= 10
Презентация = 25
Экспозиция ГЭ = 15
Монография 1 = 20
Монография 2 = 20
Презентация = 25
Экспозиция ГЭ = 15
Монография 1 = 20
Монография 2 = 20
Слайд 4Требования к заданиям
Выполнение и сдача строго в обозначенный срок, в противном
случае засчитывается только половина баллов
Слайд 516 февраля
Конспект книги: Знамеровская Т.П. Проблемы кватроченто и творчество Мазаччо. Л.,
1975 (есть в библиотеке ГХПА, можно только первую часть)
Письменно (от руки) + семинар для искусствоведов и тех групп, у которых в расписании стоит практика отдельной парой.
Письменно (от руки) + семинар для искусствоведов и тех групп, у которых в расписании стоит практика отдельной парой.
Слайд 6Вопросы к семинару
Экономические основы эпохи Ренессанса в Италии.
Античность, средневековье, Возрождение: как
определяется взаимоотношение искусства и культуры данных периодов между собой?
Гуманизм и антропоцентризм: определить данные понятия, в чём сходство и принципиальное различие, какое понятие более широкое?
Неоплатонизм, пантеизм и панэнтеизм: их ключевые представители, положения и взаимодействие и значение для художественной культуры эпохи Возрождения.
Проблема нижней границы эпохи Возрождения.
Основные особенности ренессансного мировоззрения (оптимизм и утопизм, гуманизм, интерес к земному миру, рационализм и вера в силу человеческого разума).
Флоренция и ее место в культуре Ренессанса.
Социальные корни (народная основа) искусства Ренессанса.
Гуманизм и антропоцентризм: определить данные понятия, в чём сходство и принципиальное различие, какое понятие более широкое?
Неоплатонизм, пантеизм и панэнтеизм: их ключевые представители, положения и взаимодействие и значение для художественной культуры эпохи Возрождения.
Проблема нижней границы эпохи Возрождения.
Основные особенности ренессансного мировоззрения (оптимизм и утопизм, гуманизм, интерес к земному миру, рационализм и вера в силу человеческого разума).
Флоренция и ее место в культуре Ренессанса.
Социальные корни (народная основа) искусства Ренессанса.
Слайд 729 февраля
Опись экспозиции ГЭ по искусству Возрождения
Письменно + индивидуальный устный опрос
(на уровне умения отличать Юдифь от Марии Магдалины)
Слайд 828 марта
Презентация (собирает староста курса и сдает в электронном виде). Требования
– как в первом семестре.
Искусствоведы – презентация (на п/з) + реферат по той же теме.
Искусствоведы – презентация (на п/з) + реферат по той же теме.
Слайд 918 апреля
Конспект книги: Виппер Б.Р. Борьба течений в итальянском искусстве XVI
века. М., 1956.
Коллоквиум для искусствоведов и тех групп, у которых в расписании стоит практика отдельной парой. Вопросы – позже.
Коллоквиум для искусствоведов и тех групп, у которых в расписании стоит практика отдельной парой. Вопросы – позже.
