- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Искусство как элемент духовной культуры презентация
Содержание
- 1. Искусство как элемент духовной культуры
- 2. План: Понятие искусства. Предмет и задачи искусства.
- 3. Искусство- Практическая деятельность человека, направленная на освоение и создание эстетических ценностей.
- 4. Разные взгляды на искусство:
- 6. Задача Не в создании красоты ради эстетического удовольствия, а в образном освоении действительности.
- 7. Отличие от науки Действительность не в понятиях, а художественных образах.
- 13. Д/з Подготовить информацию по одному виду искусства
- 14. 2. Особенности развития в древности и
План: Понятие искусства. Предмет и задачи искусства. Виды и специфика искусства. Функции искусства.
Слайд 2План:
Понятие искусства.
Предмет и задачи искусства.
Виды и специфика искусства.
Функции искусства.
Слайд 3Искусство-
Практическая деятельность человека, направленная на освоение и создание эстетических ценностей.
Слайд 6Задача
Не в создании красоты ради эстетического удовольствия, а в образном освоении
действительности.
Слайд 13Д/з
Подготовить информацию по одному виду искусства по плану.
План
Определение .( Например:
Архитекту́ра, или зо́дчество — искусство и наука строить, проектировать здания и сооружения (включая их комплексы, а также сама совокупность зданий и сооружений, создающих пространственную среду для жизни и деятельности человека. )
Слайд 14
2. Особенности развития в древности и сегодня ( чем отличаются?)
3. Назвать
2-3 выдающихся имени в этой области искусства. (Пример: архитекторы )
4. Какие шедевры были произведены (Пример: название архитектурных сооружений).
4. Какие шедевры были произведены (Пример: название архитектурных сооружений).
