- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Художественная культура романтизма презентация
Содержание
- 1. Художественная культура романтизма
- 2. Романтизм (фр. romantisme) — явление европейской культуры в
- 3. Французский романтизм
- 4. Теодор Жерико (1791—1824) — мастер героических монументальных
- 5. Теодор Жерико 1791-1824
- 6. Ж.-Л. Давид. Переход Бонапарта через перевал Сен-Бернар. 1800
- 7. Офицер конных егерей императорской гвардии, идущий в атаку. 1812
- 9. Раненый кирасир, покидающий поле боя. 1814
- 11. Плот «Медуза». Ноябрь 1818 - август 1819.
- 13. Модель плота
- 14. Плот Медузы. 1818-1819. Подготовительный набросок
- 15. Плот Медузы. 1818-1819. Подготовительный набросок.
- 16. Эжен Делакруа 1798-1863
- 17. «Он представляет дух, язык своего
- 18. «Если я не сражался за свободу Отечества,
- 20. Свобода, ведущая народ. 28 июля 1830 (Свобода на баррикадах). 1831. Деталь
- 21. Резня на Хиосе. 1824
- 22. Скорбящая Греция на развалинах Миссолонги
- 23. Свобода, ведущая народ. 28 июля 1830 (Свобода на баррикадах). 1831
- 24. Алжирские женщины 1834
- 25. Им трудно понять беспокойный дух
- 26. Портрет Ф. Шопена
- 27. Портрет Н. Паганини 1831
- 29. Немецкий романтизм
- 30. Если родоначальницей классицизма была Франция, то
- 31. Назарейцы
- 32. Петер фон Корнелиус. Свидание Иосифа с братьями. 1816-1818
- 33. Иоганн Фридрих Овербек. Портрет Франца Пфорра. 1811
- 34. Стасов о назарейцах: «Они вышли все
- 35. Филипп Отто Рунге 1777-1810
- 36. Автопортрет. 1802
- 37. Мы втроем (Автопортрет с женой и братом Даниэлем). 1805
- 38. День. 1803
- 39. Вечер. 1803
- 40. Малое утро. 1809-1810
- 41. Большое утро. 1809-1810
- 42. Портрет Луизы Пертес. 1805
- 43. «Дети прекрасны и загадочны, они жители неведомых
- 44. Романтизм установил культ ребенка и культ
- 45. Портрет детей Хюльзенбек. 1805
- 46. Портрет родителей. 1806
- 47. Цветовой шар. 1810
- 48. Каспар Давид Фридрих 1774-1840
- 49. Аббатство в дубовом лесу. 1810-1811
- 50. Монах у моря. 1810-1811
- 51. Меловые скалы в Рюгене. 1818
- 52. Странник над облаками. 1818
- 53. Женщина, созерцающая заходящее солнце. 1819
- 54. Ступени жизни. 1835
- 55. Английский романтизм
- 56. Уильям Тернер 1775-1851
- 57. Кораблекрушение. 1805
- 58. Снежная буря. Переход Ганнибала через Альпы. 1812
- 59. Парламент. 1834
- 60. Снежная буря. 1842
- 61. Дождь, пар и скорость. Большая западная железная дорога. 1844
Романтизм (фр. romantisme) — явление европейской культуры в XVIII—XIX веках, реакция на Просвещение и стимулированный им научно-технический прогресс; идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVIII — первой
Слайд 2Романтизм (фр. romantisme)
— явление европейской культуры в XVIII—XIX веках,
реакция на Просвещение
и стимулированный им научно-технический прогресс;
идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVIII — первой половины XIX века.
Характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы.
идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVIII — первой половины XIX века.
Характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы.
Слайд 4Теодор Жерико (1791—1824) — мастер героических монументальных форм,
соединил в своем
творчестве и классицистические черты, и черты самого романтизма, и, наконец, мощное реалистическое начало, оказавшее огромное влияние на искусство реализма середины XIX в. Но при жизни он был оценен лишь немногими близкими друзьями.
Слайд 17 «Он представляет дух, язык своего времени» Теодор Руссо «Делакруа горячо любил страсть
и холодно решил найти метод зримого изображения страсти»
Шарль Бодлер
Слайд 18«Если я не сражался за свободу Отечества, то по крайней мере
буду делать живопись в его честь.»
Э. Делакруа
Э. Делакруа
Слайд 25
Им трудно понять беспокойный дух христиан, их неудовлетворенность, постоянно влекущую к
новизне. Мы видим и замечаем тысячи вещей, которых не существует для этих людей. Их невежество дает им спокойствие и счастье; а мы сами, разве достигли мы вершины того, что сможет дать более развитая цивилизация? Они ближе к природе на тысячу ладов своей одеждой, формой обуви. Поэтому есть красота во всем, что они делают. А мы в наших корсетах, в наших узких башмаках, в наших смешных покровах мы вызываем жалость. Красота мстит нам за нашу ученость
Из дневника Эжена Делакруа
28 апреля 1832
Из дневника Эжена Делакруа
28 апреля 1832
Слайд 30
Если родоначальницей классицизма была Франция, то
“чтобы отыскать корни… романтической школы,
- писал
один из современников, - нам следует отправиться в
Германию. Там родилась она, и там образовали свои
вкусы современные итальянские и французские
романтики”.
один из современников, - нам следует отправиться в
Германию. Там родилась она, и там образовали свои
вкусы современные итальянские и французские
романтики”.
Слайд 34Стасов о назарейцах:
«Они вышли все подражателями и маньеристами, несовершенными по
художественным свои средствам и еще блее несоврешенными по коренному духу своему. Все равно, к чему ни направлялись их усилия: к грандиозному ли, как у Корнелиуса и Каульбаха или притворно-сентиментальному и старообрядческому, как у Овербека…»
Слайд 43 «Дети прекрасны и загадочны, они жители неведомых миров, у них бездонные
глаза, они посвящены во многое, о чем и не догадываются, о чем уже забыли, если когда-то знали, если когда-то знали, обыкновенные зрители, стоящие перед картиной»
Филипп Отто Рунге
Филипп Отто Рунге
Слайд 44
Романтизм установил культ ребенка и культ детства. XVIII век до них
понимал ребенка как взрослого маленького формата, даже одевал детей в те же камзольчики, прихлопывал их сверху паричками с косичкой и под мышку подсовывал им шпажонку. С романтиков начинаются детские дети, их ценят самих по себе, а не в качестве кандидатов в будущие взрослые. Если говорить языком Фридриха Шлегеля, то в детях нам дана как бы этимологизация самой жизни, в них ее первослово. В том же смысле высказывался Новалис: «Каждая ступень развития начинается с детства. Поэтому земной человек, обладающий наивысшим развитием, так близок ребенку». В детях максимум возможностей, которые рассеиваются и теряются позднее. Внимание романтиков направлено к тому в детях и в детском сознании, что будет утеряно взрослыми.
Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. Л., 1973. С.31
Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. Л., 1973. С.31
