Теорія економічного аналізу презентация

організацій»
та «Менеджмент ЗЕД»
освітньо-кваліфікаційного рівня БАКАЛАВР

проблеми залежить наполовину від правильної постановки задачі,
друга половина — припадає на аналіз!!!

навичок обґрунтування управлінських рішень з розв’язанням господарських ситуацій;
оволодіння навичками організації та проведення економічного аналізу.

конкретизує знання, набуті студентами в процесі вивчення статистики, мікро- та макроекономіки, економічної теорії, економіки підприємств.
Знання, здобуті студентами під час вивчення дисципліни «ТЕА», широко застосовуються в менеджменті, маркетингу, аудиті та ін.

аналізу та формування системи знань, які необхідні для дослідження економіки підприємств виробничої та невиробничої сфери;
набуття студентами практичних навичок оцінювання результатів діяльності  підприємств та кількісного вимірювання взаємозв’язків між економічними показниками;
формування вмінь використання економіко-логічних та економіко- математичних методів і моделей для вивчення економіки підприємства, організації інформаційного забезпечення та проведення аналітичних процедур;
набуття студентами навичок узагальнення результатів економічного аналізу та розробки відповідних управлінських рішень.

види економічного аналізу.
Метод та методика економічного аналізу.
Організація аналітичної роботи, інформаційне та програмне забезпечення економічного аналізу.
Традиційні способи обробки економічної інформації.
Методи виміру впливу факторів у детермінованому аналізі.
Методи аналізу стохастичних зв'язків.
Евристичні прийоми в економічному аналізі.
Основи методики функціонально-вартісного аналізу.
Методика виявлення і кількісної оцінки резервів в економічному аналізі.
Комплексна оцінка результатів діяльності.

і принципи організації аналітичної роботи, підходи та сфери застосування економічного аналізу;
принципи збирання, обробки, зберігання і передачі аналітичної інформації, технологію проведення економічного аналізу;
методологію використання результатів економічного аналізу в менеджменті і стратегії соціально-економічного розвитку підприємства;
традиційні та сучасні економіко-математичні методи і прийоми аналізу економічної інформації.

інформацію у ході здійснення власних наукових досліджень та при підготовці дипломних робіт;
давати кількісну і якісну оцінки досліджуваних економічних явищ та процесів, виявляти закономірності та тенденції їх розвитку;
використовувати економіко-логічні та економіко-математичні методи і моделі для вивчення стану, пошуку резервів і прогнозування розвитку економіки підприємства;
аналізувати стан економічного потенціалу підприємства з позицій його виживання в конкурентній боротьбі, уникнення банкрутства та значних фінансових невдач;
оцінити досягнення цілей підприємством з погляду їх пріоритетності, здійснювати аналітичні та прогнозні розрахунки використання економічних ресурсів.

1904 року, коли на сільськогосподарському відділенні Київського політехнічного інституту було створено кафедру сільськогосподарської економії і статистики. Пройшовши різні організаційні перетворення, в 1959 році створена кафедра бухгалтерського обліку, яку очолив доцент С.М. Рогаченко.

Кафедра статистики та економічного аналізу створена в 1973 році. Її очолювали: д.е.н., професор В.В. Юрчишин (1973-1975 рр.);
к.е.н., доцент М.В. Степаненко (1975-1989 рр.);
з 1989 і по теперешній час, кафедру очолює
д.е.н., професор, заслужений працівник освіти України Василь Кирилович Савчук.

педагогічної роботи у вищих навчальних закладах ІІІ–IV рівнів акредитації 20 років.
Наукова робота пов’язана з забезпеченням конкурентоспроможності виробництва аграрної продукції і набуттям конкурентних переваг як основних умов розвитку вітчизняного аграрного сектору в умовах глобалізації.
Є автором та співавтором понад 40 публікацій,
Виступає з науковими доповідями на міжнародних та всеукраїнських конференціях, симпозіумах та семінарах, здійснює керівництво науково-дослідною роботою студентів, пов’язаною з підготовкою наукових статей та доповідей на конференції.
Протягом осіннього семестру 2013 р. пройшла стажування в Університеті штату Колорадо в рамках Програми обміну педагогічним досвідом (англ. Faculty Exchange Program (FEP)) Міністерства сільського господарства США. За результатами успішного проходження стажування отримала сертифікати Міністерства сільського господарства США та університету.

Куць: stdkuts@ukr.net
Надіємося на плідну співпрацю протягом наступного навчального року!!!