- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Системность, как общее свойство. Основные понятия теории систем презентация
Содержание
- 1. Системность, как общее свойство. Основные понятия теории систем
- 2. Глава I. Понятие системности. Системность как общее свойство.
- 3. Понятие системности.
- 4. Основными признаками системности в практической деятельности являются:
- 5. Последовательность построения деятельности по-другому называется алгоритмом.
- 6. Невозможность полной формализации многих практических действий возникает:
- 7. Факторы возникновения и развития системных представлений:
- 8. Расчлененность мышления на анализ и синтез и взаимосвязанность этих частей являются очевидными признаками системности познания.
- 10. Системность– это всеобщее свойство природы, которое можно
- 11. Жизненный цикл системы. Жизненный цикл системы –
- 12. Три основные фазы:
- 14. Человеческая практика системна: всякое наше
- 15. Системное исследование всегда сочетает два направления: Системность познавательных процессов
- 16. Диалектический способ мышления. Диалектику следует рассматривать как
- 17. Глава II. Основные понятия теории систем.
- 18. Определения системы: Система есть комплекс элементов, находящийся
- 19. Система — это полный, целостный набор элементов
- 20. Основные категории исследования объекта как системы: Структурное
- 22. Цель — желаемый результат, который может иметь
- 23. Мероприятие — совокупность действий, связанных с затратами
- 24. Несоответствие — различие между полученным результатом и
- 25. Состояние — “срез” системы. Состояние системы характеризуется
- 26. Устойчивость —сохранение параметров функционирования системы при не
- 27. Объект управления — элемент системы, воздействие на
- 28. III класс. Лаг — задержка между моментами
- 29. Способы получения объекта:
- 31. Номинальная шкала (nominal scale) — шкала, содержащая
- 32. Порядковая шкала (ordinal scale) — шкала, в
- 33. Интервальная шкала (interval scale) — шкала, разности
- 34. Относительная шкала (ratio scale) —шкала, в которой
- 35. Дихотомическая шкала (dichotomous scale) — шкала, содержащая
- 36. Множество измерений свойств различных объектов
- 37. Пример использования различных шкал для измерений свойств одной системы (в данном случае температурных условий):
Глава I.
Понятие системности. Системность как общее свойство.
Слайд 1Системность как общее свойство. Основные понятия теории систем.
Подготовили:
Короткова К.
Логачёва Л.
Слайд 4Основными признаками системности в практической деятельности являются:
подчиненность данной деятельности определенной цели;
структурированность;
взаимосвязанность
составляющих её частей;
алгоритмичность.
алгоритмичность.
Слайд 5Последовательность построения деятельности по-другому называется алгоритмом.
все действия подчиняются определенному алгоритму,
хотя этот алгоритм в реальных условиях не всегда и осознается.
если результаты каких-то действий оказываются неудовлетворительными, то причину этого следует искать, прежде всего, в несовершенстве алгоритма.
если результаты каких-то действий оказываются неудовлетворительными, то причину этого следует искать, прежде всего, в несовершенстве алгоритма.
Свойства алгоритмичности:
Слайд 6Невозможность полной формализации многих практических действий возникает:
в процессе руководства коллективами
организаций,
при управлении производственными системами и процессами,
при проектировании и эксплуатации крупных технических комплексов,
при вмешательстве в жизнедеятельность человеческого организма,
при воздействии человека на природу, т.е. в тех случаях, когда приходится взаимодействовать со сложными системами.
при управлении производственными системами и процессами,
при проектировании и эксплуатации крупных технических комплексов,
при вмешательстве в жизнедеятельность человеческого организма,
при воздействии человека на природу, т.е. в тех случаях, когда приходится взаимодействовать со сложными системами.
Слайд 8Расчлененность мышления на анализ и синтез и взаимосвязанность этих частей являются
очевидными признаками системности познания.
Слайд 10Системность– это всеобщее свойство природы, которое можно трактовать как форму существования
материи.
Известные ее формы - время, пространство, движение, структурированность – представляют собой частные проявления, аспекты системности мира.
Слайд 11Жизненный цикл системы.
Жизненный цикл системы – это множество ее закономерных изменений
во времени (фаз) от момента возникновения (появления) системы до момента ее исчезновения (ухода).
Слайд 14Человеческая практика системна:
всякое наше осознанное действие преследует цель;
во всяком
действии легко увидеть его составные части или более мелкие действия. Эти составные части должны выполняться не в произвольном порядке, а в определенной последовательности.
Системность в практической деятельности человека
Слайд 15Системное исследование всегда сочетает два направления:
Системность познавательных процессов
Слайд 16Диалектический способ мышления.
Диалектику следует рассматривать как методологию согласования системности мышления с
системностью природы.
Это согласование в настоящее время ведется в двух направлениях:
Это согласование в настоящее время ведется в двух направлениях:
Слайд 18Определения системы:
Система есть комплекс элементов, находящийся во взаимодействии.
Система — это множество объектов вместе
с отношениями этих объектов.
Система — множество элементов находящихся в отношениях или связях друг с другом, образующая целостность или органическое единство (толковый словарь)
Система — множество элементов находящихся в отношениях или связях друг с другом, образующая целостность или органическое единство (толковый словарь)
Слайд 19Система — это полный, целостный набор элементов (компонентов), взаимосвязанных и взаимодействующих
между собой так, чтобы могла реализоваться функция системы.
Слайд 20Основные категории исследования объекта как системы:
Структурное представление
Функциональное представление систем
Макроскопическое представление
Микроскопическое представление
Иерархическое
представление
Процессуальное представление
Процессуальное представление
Слайд 22Цель — желаемый результат, который может иметь место при функционировании системы.
Функция — совокупность задач, работ и мероприятий, выполняемых системой.
Задача — то, что необходимо сделать для достижения цели функционирования системы.
Работа — действие, связанное с затратами ресурсов: людских, материально-технических, финансовых средств и времени.
I класс.
Слайд 23Мероприятие — совокупность действий, связанных с затратами ресурсов.
Событие — факт достижения
цели или выполнения какой- либо задачи или какой-либо работы (мероприятия, функции, процесса).
Процесс — совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих видов деятельности, преобразующая входы в выходы.
Проблема — различие между полученным результатом и тем, что хочется получить.
Процесс — совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих видов деятельности, преобразующая входы в выходы.
Проблема — различие между полученным результатом и тем, что хочется получить.
I класс.
Слайд 24Несоответствие — различие между полученным результатом и тем, что должно быть
в соответствии с требованиями к процессу или системе.
Вариант функционирования — совокупность условий, параметров управления (работ, мероприятий), ограничений, при которых осуществляется функционирование системы.
Вариант функционирования — совокупность условий, параметров управления (работ, мероприятий), ограничений, при которых осуществляется функционирование системы.
I класс.
Слайд 25Состояние — “срез” системы. Состояние системы характеризуется совокупностью параметров.
Поведение —
реакция системы на внешние воздействия и управления. Поведение системы характеризуется изменениями параметров системы во времени и пространстве.
Равновесие —равенство (условное) условий, возмущающих и стабилизирующих систему.
Равновесие —равенство (условное) условий, возмущающих и стабилизирующих систему.
II класс.
Слайд 26Устойчивость —сохранение параметров функционирования системы при не незапланированных воздействиях.
Развитие —
улучшение показателей, характеризующих состояние системы (совершенствование системы).
Управляемость — способность системы изменять свое состояние.
Управляемость — способность системы изменять свое состояние.
II класс.
Слайд 27Объект управления — элемент системы, воздействие на который приводит к изменению
показателей ее функционирования, что в конечном итоге оказывает влияние на степень достижения системой в целом.
Орган управления — элемент системы, оказывающий воздействие на объект управления.
Переходный процесс — процесс перехода из начального в конечное состояние в результате управляющего воздействия, которое происходит в течение определенного времени, называемого лагом, или временем релаксации.
Орган управления — элемент системы, оказывающий воздействие на объект управления.
Переходный процесс — процесс перехода из начального в конечное состояние в результате управляющего воздействия, которое происходит в течение определенного времени, называемого лагом, или временем релаксации.
III класс.
Слайд 28III класс.
Лаг — задержка между моментами времени управляющего воздействия и перехода
системы в конечное состояние. Известны два вида лагов: сосредоточенный и распределенный.
Сосредоточенный лаг равен времени между началом управляющего воздействия и временем получения конечного результата. Распределенный лаг характеризует динамику переходного процесса из начального в конечное состояние системы.
Сосредоточенный лаг равен времени между началом управляющего воздействия и временем получения конечного результата. Распределенный лаг характеризует динамику переходного процесса из начального в конечное состояние системы.
Слайд 31Номинальная шкала (nominal scale) — шкала, содержащая только категории.
Примеры такой шкалы:
профессия, город проживания, семейное положение. Для этой шкалы применимы только такие операции: равно (=), не равно (≠).
Номинальная шкала (nominal scale)
Слайд 32Порядковая шкала (ordinal scale) — шкала, в которой числа присваивают объектам
для обозначения относительной позиции объектов, но не величины различий между ними.
Примеры такой шкалы: место (1, 2, 3-е), которое команда получила на соревнованиях, номер студента в рейтинге успеваемости (1-й, 23-й, и т. д.), при этом неизвестно, насколько один студент успешней другого, известен лишь его номер в рейтинге. Для этой шкалы применимы только такие операции: равно (=), не равно (≠), больше (>), меньше (<).
Примеры такой шкалы: место (1, 2, 3-е), которое команда получила на соревнованиях, номер студента в рейтинге успеваемости (1-й, 23-й, и т. д.), при этом неизвестно, насколько один студент успешней другого, известен лишь его номер в рейтинге. Для этой шкалы применимы только такие операции: равно (=), не равно (≠), больше (>), меньше (<).
Порядковая шкала (ordinal scale)
Слайд 33Интервальная шкала (interval scale) — шкала, разности между значениями которой могут
быть вычислены, однако их отношения не имеют смысла.
Пример такой шкалы: температура воды в море утром 19 °С, вечером — 24 °С, т. е. вечерняя температура на 5 °С выше, но нельзя сказать, что она в 1,26 раз выше. Для этой шкалы применимы только такие операции: равно (=), не равно (≠), больше (>), меньше (<), операции сложения (+) и вычитания (-).
Пример такой шкалы: температура воды в море утром 19 °С, вечером — 24 °С, т. е. вечерняя температура на 5 °С выше, но нельзя сказать, что она в 1,26 раз выше. Для этой шкалы применимы только такие операции: равно (=), не равно (≠), больше (>), меньше (<), операции сложения (+) и вычитания (-).
Интервальная шкала (interval scale)
Слайд 34Относительная шкала (ratio scale) —шкала, в которой есть определенная точка отсчета
и возможны отношения между значениями шкалы.
Пример такой шкалы: вес новорожденных детей (4 кг и 3 кг), первый в 1,33 раза тяжелее; цена картофеля в супермаркете выше в 1,2 раза, чем цена на базаре.
Для этой шкалы применимы только такие операции: равно (=), не равно (≠), больше (>), меньше (<), операции сложения (+) и вычитания (-), умножения (•) и деления (/).
Пример такой шкалы: вес новорожденных детей (4 кг и 3 кг), первый в 1,33 раза тяжелее; цена картофеля в супермаркете выше в 1,2 раза, чем цена на базаре.
Для этой шкалы применимы только такие операции: равно (=), не равно (≠), больше (>), меньше (<), операции сложения (+) и вычитания (-), умножения (•) и деления (/).
Относительная шкала (ratio scale)
Слайд 35Дихотомическая шкала (dichotomous scale) — шкала, содержащая только две категории.
Пример
такой шкалы: пол (мужской и женский).
Дихотомическая шкала (dichotomous scale)
Слайд 37Пример использования различных шкал для измерений свойств одной системы (в данном
случае температурных условий):
