Менеджмент. Лекция 1. Основные понятия презентация

Содержание

Основные понятия Лекция 1

Слайд 1Менеджмент
Профессор, д.т.н. О.В. Колосова

Слайд 2Основные понятия
Лекция 1

Слайд 3Определения
Словарь иностранных слов переводит термин менеджмент как управление производством, совокупность принципов,

методов, средств и форм управления с целью повышения эффективности производства и его прибыльности

Слайд 4Определения
Менеджмент - это самостоятельный вид профессиональной деятельности, направленной на достижение определенных

целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов, применение принципов, функций, методов и механизма экономического управления в практике работы организаций (предприятий, фирм) в условиях рыночной экономики.

Слайд 5Зарождение науки
Отправным пунктом развития теории индустриального менеджмента целесообразно считать

1886 г., когда Таун Г. на ежегодном собрании американского общества инженеров-механиков представил доклад «Инженер как экономист».

Генри Робинсон Таун (1844—1924)

Слайд 6Какое из понятий шире?
Управление – руководство людьми для достижения определённых результатов.

Менеджмент

– управление людьми с целью получения прибыли.

Слайд 7Менеджмент как наука -
система научных знаний, которая
составляет теоретическую базу
практики

управления фирмой,
помогает осуществлять функцию
руководства

Слайд 8Менеджмент как практика -
вид трудовой деятельности по
руководству людьми в

самых
разнообразных организациях

Слайд 9Менеджмент как искусство управления -
умение добиваться поставленных
целей, используя труд, интеллект,
мотивы

поведения других людей

Слайд 10Менеджмент как социальный слой -
это определенная категория людей,
осуществляющих работу по
управлению

другими людьми на
производстве

Слайд 11Общая схема управления
Субъект управления
Объект управления
процесс управления

Слайд 12Основные понятия
Субъект управления – это физическое или юридическое лицо, от которого

исходит властное воздействие.
Объект управления – люди, организация, страна и т.д.
Процесс управления – это процесс руководства людьми с учётом научных профессиональных знаний руководителя и опыта психологии коллектива для достижения определённого результата.

Слайд 13Основные понятия
Методы управления – способы
воздействия субъектов управления на


объект управления с целью получения
определённого результата.

Слайд 14Методы управления
экономические (надбавки к з/п, премии, прибыль, рентабельность для предприятий)
административные (законы,

указы, распоряжения, постановления, инструкции, обязательные для выполнения подчинёнными).
психологические (благодарность, повышение по службе, новая должность), моральное стимулирование.

Слайд 15Функции управления -
виды воздействия субъекта управления на объект управления.

Прогнозирование

– вероятная оценка будущего состояния объекта управления.
Планирование – выбор цели деятельности и развития фирмы и путей и средств их достижения.
Организация – создание структуры (коллектива людей) для ведения определённой деятельности.
Мотивация (стимулирование) – процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации.
Контроллинг (контроль и регулирование) - сравнение достигнутых результатов с запланированными и их регулирование.

Слайд 16Философия власти

Слайд 17Китайская пословица
Кот должен ловить мышей,
крестьянин - работать в поле,
руководитель -

руководить,
но все должны выполнять свои
функции со знанием дела.

Слайд 18Философия власти
Принципы управления были объектом внимания всех известных мыслителей. Понятие «власть»

зародилось в древнегреческих городах. На их территории возникла необходимость регулирования взаимоотношений граждан и достижения их общих интересов.

Слайд 19Философия власти
Отсюда и появилась власть как насильственная деятельность, выражающая интересы и

волю тех или иных субъектов, оказывающая регулирующее воздействие на поведение людей.

Слайд 20Философия власти
Назначение власти - разрешать постоянно возникающее противоречие между необходимостью порядка

в обществе и многообразием, интересов членов общества, сопряженных с конфликтами.

Слайд 21Философия власти
Одну из первых теорий управления создал Конфуций.

Он разработал концепцию благородного человека не по происхождению, а благодаря воспитанию и самосовершенствованию

Конфуций (551 – 478 гг. до н.э.)

Слайд 22Конфуций считал,
что благородный человек должен обладать в первую очередь

гуманностью, любовью к людям, быть справедливым, верным, искренним, всегда стремиться к знаниям, с особым почтением относиться к родителям и старикам;

Слайд 23Конфуций считал,
что закон идеальных отношений
выражался принципом:

"Чего не пожелаешь себе,

того не делай другим" ;

Слайд 24Конфуций считал,
что гуманное управление должно твердо держаться истинного принципа,

быть бескомпромиссным в основном, решающем, заботиться о людях и их благе, хорошо знать, что любят люди и что они ненавидят.

Слайд 25Конфуций отмечал:
«Достигни любви народной и ты достигнешь власти; если же потеряешь

любовь народную, то потеряешь власть».
«Государство должно опираться на мудрость и добродетель правителя и его достойных помощников».

Слайд 26Философия власти
Платон трактовал государство как максимально возможное воплощение идей

мира в земной общественно-политической жизни. Он проводит аналогию между справедливым человеком и справедливым государством. Основными началами в государстве должны быть совещательное, защитное и деловое.

Плато́н (427- 347 гг. до н.э.)

Слайд 27Платон отмечал:
«Бог, вылепивший людей, в тех из них,
кто способен править,

примешал при
рождении золото, в их помощников-
серебро, а в земледельцев и
ремесленников - железа и меди».

Слайд 28Платон считал,
что в идеальном государстве нет
частной собственности, женщины
уравнены

в правах с мужчинами,
детей воспитывает государство,
имеется справедливое управление
лучших и благородных.

Слайд 29Философия власти
Аристотель ввел классификацию форм политического устройства, включающую три

правильные (монархия, аристократия, полития) и три неправильные формы (тирания, олигархия, демократия).

Аристо́тель Стагирит
(384–322 до н.э.)

Слайд 30Правильные формы:
Монархия - древнейшая и самая «божественная» форма политического устройства.

Она допустима, если в государстве есть человек, который превосходит всех других. Такие люди бывают, и для них нет закона, «они сами закон», такой человек «как бог между людьми»;

Слайд 31Правильные формы:
При аристократии власть находится в руках немногих, обладающих личными

достоинствами, и она возможна там, где личное достоинство ценится народом;

Слайд 32Правильные формы:
Полития (республика) - власть большинства, но «республика состоит из

людей, носящих оружие». Каждый член большинства хуже каждого члена аристократического меньшинства, но в целом большинство лучше меньшинства.

Слайд 33Неправильные формы:
Тирания - это власть, которая «не согласна с природой

человека»;

Олигархия - власть меньшинства, но не достойных, а богатых;

Слайд 34Неправильные формы:
Демократия - власть большинства, основанная на законе или «желания

толпы». В условиях крайней демократии решающим оказывается мнение «чистых потребителей», - людей свободных в негативном, отрицательном смысле - от, собственности, труда, воспитания.

Слайд 35Философия власти
Макиавелли один из первых идеологов эпохи Ренессанса,

которые излагали новые воззрения на развитие общества и государства. В своих произведениях "Рассуждения на первую декаду Тита Ливия" и "Государь" Макиавелли стремился обосновать новый подход к пониманию государства и государственной деятельности с позиций этической природы человека.

Николло ди Бернардо Макиавелли
(1465-1527)

Слайд 36В работе «Государь» (1513г.)

Макиавелли формулирует правила политического
управления, которые необходимы для

создания
сильного государства в условиях, когда в народе не
развиты гражданские добродетели:

Государь должен руководствоваться общепринятыми нормами поведения, однако политику и политические деяния нельзя судить с нравственных позиций.

Когда речь идет о спасении родины, не следует принимать никакие соображения о том, что справедливо и что несправедливо. Необходимо, забыв обо всем, действовать так, чтобы спасти существование и свободу.

Слайд 37Н. Макиавелли отмечал:
Поведением людей руководят два главных мотива - страх и

любовь. Страх прочнее и тверже, а любовь - очень тонка, она держится на крайне зыбкой основе человеческой благодарности. Людей нужно взять лаской или же вовсе от них избавиться.

Государь может не опасаться заговора, если пользуется благоволением народа и, наоборот, должен бояться всех и каждого, если народ питает к нему вражду и ненависть.

Государь может не считаться со своими обещаниями. Лукавством он должен опутывать тех, кто на него полагается. Он должен быть «отважнее льва, и хитрее лисы».

Слайд 38Н. Макиавелли отмечал:
Для государя частная собственность должна быть неприкасаемой. «Люди скорее

забудут смерть отца, нежели потерю наследства».

Государь должен быть смел и решителен, ибо медлительность и колебания способны погубить любое начинание.

Об уме правителя первым делом судят по тому, каких людей он к себе приближает. Если это люди преданные и способные, то всегда можно быть уверенным в его мудрости, ибо он умел распознать их способности и удержать их преданность.

Слайд 39Вклад США в XVIII веке
Декларация независимости,

Конституция,

Биль о правах

Слайд 40Декларация независимости
Декларация противопоставила господствовавшей в то время теологической теории

происхождения власти идею суверенитета народа и его право на революцию. В ней также провозглашалось равенство всех людей перед законом и их неотъемлемые права на «жизнь, свободу и стремление к счастью».

Слайд 41Биль о правах
«Все люди сотворены равными, и все они

одарены своим создателем очевидными (прирожденными и неотчуждаемыми) Управами, к числу которых принадлежат жизнь, свободами стремления к счастью. Для обеспечения этих прав учреждены среди людей правительства, заимствующие свою справедливую власть из согласия управляемых»

Слайд 42Современные концепции власти
Релятивистские концепции

Бихевиористские концепции

Системные концепции

Слайд 43Релятивистские концепции
Релятивистские концепции власти рассматривают ее как отношение между партнерами, агентами,

при котором один из них оказывает определяющее влияние на второго. В этой концепции реализуются теории сопротивления, обмена ресурсами, разделения зон влияния

Слайд 44Бихевиористские концепции
Бихевиористские концепции власти исходят из ее трактовки как отношения между

людьми, при котором одни властвуют, а другие подчиняются и выполняют решения первых. При таком подходе внимание акцентируется на мотивах поведения людей в борьбе за власть. Человек видит во власти средство улучшения жизни приобретение богатства, престижа, свободы, безопасности и т.п.

Слайд 45Системные концепции
Системные концепции власти трактуют ее как систематизирующее начало в политической

системе. В рамках этих концепций можно выделить три подхода:
власть как свойство или атрибут макросоциальной системы;
власть на уровне конкретных систем - семьи, организации;
власть как взаимодействие индивидов, действующих в рамках социальной системы.

Слайд 46Научные школы

менеджмента

Слайд 47Научные школы менеджмента
школа научного управления;
административная или классическая школа;
школа человеческих отношений;
математическая

школа управления.

Слайд 48Школа научного управления
Научный менеджмент; системный подход; кадровый менеджмент;
необходимость кооперации

между трудом и менеджментом;
высокая заработная плата;
равноправие между трудом и менеджментом;
функциональная организация;
принцип исключительности в применении к цехам;
система оценки себестоимости;
методические исследования;
исследования рабочего времени;
определение научного менеджмента;
упор на работу менеджера;
упор на исследования,стандарты, планирование, контроль и кооперацию.

Фредерик Уинслоу Тейлор
(1856 - 1915)

Слайд 49Школа научного управления
В их трудах разработаны элементы научной организации труда

на уровне отдельных движений и операций.

Лилиан Моллер Гилберт
(1878 –1972)

Гилберт Франк Банкер
(1868-1924)

Слайд 50Школа научного управления
задания и система поощрения;

гуманный подход к труду;

схемы Гантта;

ответственность менеджеров

за подготовку рабочих






Гантт, Генри Лоуренс
(1861-1919)

Слайд 51Основные направления деятельности:
анализ элементов трудовых процессов;
разработка принципов подбора работников;
разработка систем

обеспечения ресурсами в процессе труда;
разработка систем стимулирования труда.

Слайд 52Административная или классическая школа
упор на психологию, социальную психологию и исследования человеческих

отношений в теории организации;

включение широкосистемной теории организации


Макс Вебер (1864-1920)

Генри Форд (1863-1947)

Сформулировал для крупных производств следующие организационные принципы:
вертикальное управление комплексом предприятий, ориентированных на выпуск единого конечного продукта;
массовое производство, обеспечивающее меньшую стоимость изделий, лучшее удовлетворение массового спроса и большую прибыль;
развитая стандартизация;
глубокое разделение труда при конвейерной организации производства;
постоянное совершенствование управления производством.

Слайд 53Административная или классическая школа
Первая полная теория менеджмента;

функции менеджмента;

принципы менеджмента;

признание необходимости преподавания менеджмента в учебных заведениях

Анри Файоль (1841-1925)

Слайд 54Основные направления деятельности:
развитие принципов управления;

описание функций управления;

систематизация управления организацией

Слайд 55Школа человеческих отношений
Основоположники этой школы:
Ф. Тэйлор и Элтон Мейо

(1880-1949), Абрахам Маслоу (1908-1970),
Фредерик Герцберг,
Дуглас Макгрегор (1906-1964),
П.М. Кержинцев (1881-1940),
Д. Карнеги (1888-l945)

Слайд 56Основные направления деятельности:
применение наук о человеческом поведении к управлению;

разработка систем

мотивации труда.

Слайд 57Математическая школа управления
сформировалась в середине ХХ века, опирается на первые работы

Норберта Винера, Л.В. Канторовича, А. И. Берга, Р. Акоффа, Р. Беллмана, Л. Берталанфи, С. Вира, Р. Калмана, Д. Форрестора.

Слайд 58Основные направления деятельности:
развитие математических методов оптимизации;
разработка математических моделей для конкретных

организаций;
математическое моделирование процессов функционирования организаций.

Слайд 59На следующей лекции
Организация, внешняя и внутренняя среда

Типы организаций и организационных структур



Стратегия, основные понятия

Слайд 60
? ВАШИ ВОПРОСЫ, УВАЖАЕМЫЕ СЛУШАТЕЛИ
Контактная информация:
Раб. тел.: 703-02-02, e-mail: Kolosova@yandex.ru

Похожие презентации

Разработка информационной системы автоматизации бизнес-процессов предприятия оптовой торговли медицинскими препаратами 310
Персонал предприятия. Классификация и структура персонала предприятия. (Лекция 2) 522
Безопасность технологических процессов на промысле. Управление барьерами безопасности скважины. Тренинг 399
Управление персоналом 477
Формирование стратегии деятельности организации (на примере ООО Эльдорадо) 268
Управление персоналом 349

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика