ФОРМЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО НАРУШЕНИЯ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Умеренная умственная отсталость. Олигофрения презентация
Содержание
- 1. Умеренная умственная отсталость. Олигофрения
- 2. УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ЛЕГКАЯ ИМБИЦИЛЬНОСТЬ –
- 3. ПРИЧИНЫ ПОСЛЕДСТВИЯ ПЕРЕНЕСЕННЫХ ОРГАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ДЕФЕКТЫ
- 4. СЕНСОРНАЯ СФЕРА (ОЩУЩЕНИЯ, ВОСПРИЯТИЯ)
- 5. ВНИМАНИЕ неустойчивость отвлекаемость слабое активное внимание страдает переключаемость
- 6. ПАМЯТЬ
- 7. ПАМЯТЬ
- 8. МЫШЛЕНИЕ ЗАПАС СВЕДЕНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОГРАНИЧЕН
- 9. РЕЧЬ ЗАПАЗДЫВАЕТ РАЗВИТИЕ НА 3–5 ЛЕТ
- 10. СПОСОБНОСТИ ХАРАКТЕРНЫ РАСХОЖДЕНИЯ В ПРОФИЛЯХ
- 11. ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ОТСУТСТВИЕ ИНИЦИАТИВЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
- 12. САМООЦЕНКА СТАВЯТ: НА ПЕРВОЕ
- 13. СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ
- 14. СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 1Выполнила студентка III курса, СДОБ 3701-51-22 Рыбакова Е.С.
ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ
ПРИ УМЕРЕННОЙ
Слайд 2УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
ЛЕГКАЯ ИМБИЦИЛЬНОСТЬ – СРЕДНЯЯ СТЕПЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОЭФФИЦИЕНТ
УМЕРЕННО УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ЛИЦ НАХОДИТСЯ В ПРЕДЕЛАХ
35–49 ИЛИ 54 (ПО МКБ-10 – F 71)
Слайд 3ПРИЧИНЫ
ПОСЛЕДСТВИЯ ПЕРЕНЕСЕННЫХ ОРГАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ДЕФЕКТЫ
Слайд 8МЫШЛЕНИЕ
ЗАПАС СВЕДЕНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОГРАНИЧЕН
МЫШЛЕНИЕ У НИХ КОНКРЕТНОЕ, НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ, ТУГОПОДВИЖНОЕ
СТРАДАЕТ РАЗВИТИЕ
ДАЖЕ НАГЛЯДНОГО МЫШЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ ОТВЛЕЧЕННЫХ ПОНЯТИЙ ЛИБО НЕДОСТУПНО, ЛИБО РЕЗКО ОГРАНИЧЕНО САМЫМИ ЭЛЕМЕНТАРНЫМИ ОБОБЩЕНИЯМИ
НЕ УМЕЮТ АНАЛИЗИРОВАТЬ ПРЕДМЕТ, ПРИМЕНЯТЬ ПРИЕМЫ СРАВНЕНИЯ, ПЕРЕНОСА, ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ПОИСКА
ОСМЫСЛЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА НЕДОСТУПНО
УСВАИВАЮТ МАТЕРИАЛ НЕОСОЗНАННО, МЕХАНИЧЕСКИ
ОВЛАДЕВАЮТ ПОРЯДКОВЫМ СЧЕТОМ, СОВЕРШАЮТ ПРОСТЕЙШИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ НА КОНКРЕТНОМ МАТЕРИАЛЕ
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ДЛЯ НИХ ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНО
ОБРАЗОВАНИЕ ОТВЛЕЧЕННЫХ ПОНЯТИЙ ЛИБО НЕДОСТУПНО, ЛИБО РЕЗКО ОГРАНИЧЕНО САМЫМИ ЭЛЕМЕНТАРНЫМИ ОБОБЩЕНИЯМИ
НЕ УМЕЮТ АНАЛИЗИРОВАТЬ ПРЕДМЕТ, ПРИМЕНЯТЬ ПРИЕМЫ СРАВНЕНИЯ, ПЕРЕНОСА, ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ПОИСКА
ОСМЫСЛЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА НЕДОСТУПНО
УСВАИВАЮТ МАТЕРИАЛ НЕОСОЗНАННО, МЕХАНИЧЕСКИ
ОВЛАДЕВАЮТ ПОРЯДКОВЫМ СЧЕТОМ, СОВЕРШАЮТ ПРОСТЕЙШИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ НА КОНКРЕТНОМ МАТЕРИАЛЕ
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ДЛЯ НИХ ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНО
Слайд 9РЕЧЬ
ЗАПАЗДЫВАЕТ РАЗВИТИЕ НА 3–5 ЛЕТ ПОНИМАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЧИ, А ОКОНЧАТЕЛЬНОЕ
ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ ОГРАНИЧЕННО
ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ ОГРАНИЧИВАЕТСЯ ОТДЕЛЬНЫМИ СЛОВАМИ ИЛИ КОРОТКИМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ
ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ ДЕФЕКТНА
ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ ОГРАНИЧИВАЕТСЯ ОТДЕЛЬНЫМИ СЛОВАМИ ИЛИ КОРОТКИМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ
ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ ДЕФЕКТНА
Слайд 10СПОСОБНОСТИ
ХАРАКТЕРНЫ РАСХОЖДЕНИЯ В ПРОФИЛЯХ ТЕСТИРОВАНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ
АСИНХРОНИЯ РАЗВИТИЯ РАЗНЫХ СФЕР ПСИХИКИ
Слайд 11ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
ОТСУТСТВИЕ ИНИЦИАТИВЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
КОСНОСТЬ ПСИХИКИ, СКЛОННОСТЬ
К ПОДРАЖАНИЮ ДРУГИМ
СОЧЕТАНИЕ ВНУШАЕМОСТИ С
НЕГАТИВИЗМОМ
НЕУСТОЙЧИВОСТЬ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОЧЕТАЮЩАЯСЯ С ИНЕРТНОСТЬЮ И ТУГОПОДВИЖНОСТЬЮ
СКЛОННЫ К ИМПУЛЬСИВНЫМ ПОСТУПКАМ
НЕУСТОЙЧИВОСТЬ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОЧЕТАЮЩАЯСЯ С ИНЕРТНОСТЬЮ И ТУГОПОДВИЖНОСТЬЮ
СКЛОННЫ К ИМПУЛЬСИВНЫМ ПОСТУПКАМ
Слайд 12САМООЦЕНКА
СТАВЯТ:
НА ПЕРВОЕ МЕСТО – СЕБЯ,
НА ВТОРОЕ МЕСТО – ТОВАРИЩА,
НА ТРЕТЬЕ МЕСТО – ВЗРОСЛОГО, ПРИНИМАЮЩЕГО УЧАСТИЕ В ИХ ВОСПИТАНИИ
Слайд 13СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ
РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯ
НАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ,
ТОЧНОСТЬ И ТЕМП ДВИЖЕНИЙ
ДВИЖЕНИЯ ЗАМЕДЛЕННЫ, НЕУКЛЮЖИ
ДВИЖЕНИЯ ЗАМЕДЛЕННЫ, НЕУКЛЮЖИ
Слайд 14СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ
РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ
И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯ
НАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ,
ТОЧНОСТЬ И ТЕМП ДВИЖЕНИЙ
ДВИЖЕНИЯ ЗАМЕДЛЕННЫ, НЕУКЛЮЖИ
ДВИЖЕНИЯ ЗАМЕДЛЕННЫ, НЕУКЛЮЖИ
