- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сестринский процесс презентация
Содержание
- 1. Сестринский процесс
- 2. Цель занятия:
- 3. Содержание: Понятие сестринского процесса (СП) Стандарты сестринской
- 4. Сестринский процесс – это научный метод организации
- 5. Цель сестринского процесса
- 6. устанавливает конкретные потребности пациента в уходе,
- 7. Стандарты являются инструментом управленческой деятельности, благодаря которым
- 8. Виды стандартов: стандарты профессиональной деятельности; стандарт поведения медсестёр
- 9. Стандарты профессиональной деятельности: описывают обязанности практикующих медсестёр,
- 10. Стандарт поведения медсестёр – это «Этический кодекс
- 11. Для того чтобы стандарты соответствовали клинической ситуации,
- 12. Стандарты могут быть приняты как на федеральном,
- 13. Для выполнения индивидуального плана ухода, медсестра ориентируется
- 14. Разработано несколько различных моделей сестринского дела:
- 15. Модель содержит ценности, лежащие в основе СД,
- 16. Сёстрам рекомендуется использовать модель, предложенную Вирджинией Хендерсон и учитывающую физиологические, психологические и социальные потребности пациента.
- 17. В своей модели В.Хендерсон использовала теорию
- 18. 1) Нормальное дыхание. 2) Адекватное питание
- 19. Этапы последовательны и взаимосвязаны Основные этапы сестринского процесса
- 20. Сестринское обследование – это сбор информации о
- 21. Цель сестринского обследования – создание информативной базы о пациенте
- 22. Фундамент сестринского обследования -учение об основных жизненно важных потребностях человека
- 23. пациент; члены семьи, медперсонал,
- 24. расспрос (сбор анамнеза); физическое
- 25. Медсестра оценивает следующие группы параметров:
- 26. Медсестра получает два вида информации: субъективную (чувства,
- 27. Сестринское обследование является независимым и не может подменяться врачебным !
- 28. Собранные данные записываются в сестринскую историю болезни
- 29. Цель сестринской истории болезни – контроль за
- 30. Цель сестринской диагностики – проанализировать результаты обследования
- 31. 1. Не может самостоятельно удовлетворить какие-либо из
- 32. существующие (беспокоят пациента в настоящий момент); потенциальные
- 33. На основании выявленных проблем пациента медсестра приступает к постановке диагноза
- 35. 1 часть – описание ответной
- 36. Физиологические (например, пациент не удерживает
- 37. главное, по мнению самого пациента, самое
- 38. Цель планирования сестринского вмешательства: исходя из потребностей
- 39. соответствие поставленной проблеме; реальность, достижимость, диагностичность; формулировка
- 41. исполнение (действие); критерий
- 42. План – это письменное руководство, предусматривающее последовательность
- 43. Индивидуальный план по уходу – это подробное
- 44. преемственность сестринского ухода (координирует работу сестринской
- 45. В конце третьего этапа сестра в обязательном
- 46. Цель сестринского вмешательства – сделать всё необходимое
- 47. Центральным пунктом сестринского вмешательства всегда является дефицит в способности пациента удовлетворять свои потребности
- 48. Основные категории удовлетворения потребностей
- 49. В связи с этим различны и системы
- 50. оказание доврачебной помощи; выполнение
- 51. Типы сестринских вмешательств: зависимые (требуют
- 52. Это анализ ответных реакций пациента
- 53. Процесс оценки включает: 1 – определение
- 54. Реализация каждого пункта плана по уходу за
- 55. Если поставленные цели достигнуты и проблема решена,
- 56. прогресс в достижении целей;
- 57. Если цель не достигнута, необходимо: а)
- 58. Спасибо за внимание!
Цель занятия:
Слайд 3Содержание:
Понятие сестринского процесса (СП)
Стандарты сестринской практики
Модели сестринского дела
Основные этапы сестринского процесса
1-ый
этап СП и его содержание
2-ой этап СП и его содержание
3-ий этап СП и его содержание
4-ый этап СП и его содержание
5-ый этап СП и его содержание
Основные критерии эффективности сестринской помощи
2-ой этап СП и его содержание
3-ий этап СП и его содержание
4-ый этап СП и его содержание
5-ый этап СП и его содержание
Основные критерии эффективности сестринской помощи
Слайд 4Сестринский процесс – это научный метод организации и исполнения системного ухода
за пациентами, ориентированный на удовлетворение универсальных потребностей человека, связанных со здоровьем.
Понятие сестринского процесса
Слайд 5Цель сестринского процесса
– обеспечение максимально возможного для пациента в его состоянии физического, психологического, духовного и социального комфорта.
Слайд 6
устанавливает конкретные потребности пациента в уходе, обеспечивает участие самого пациента в
уходе;
способствует выделению из ряда существующих потребностей приоритетов по уходу и прогнозирует ожидаемые результаты ухода;
определяет план действий медсестры;
оценивает эффективность проведённой сестрой работы, её профессионализм;
гарантирует качество оказания сестринской помощи.
способствует выделению из ряда существующих потребностей приоритетов по уходу и прогнозирует ожидаемые результаты ухода;
определяет план действий медсестры;
оценивает эффективность проведённой сестрой работы, её профессионализм;
гарантирует качество оказания сестринской помощи.
Значение сестринского процесса:
Слайд 7Стандарты являются инструментом управленческой деятельности, благодаря которым сокращается время оказания помощи
и ухода, улучшается качество сестринской помощи, объективно оценивается труд медсестры.
Стандарты сестринской практики
Слайд 9Стандарты профессиональной деятельности:
описывают обязанности практикующих медсестёр, ответственность перед обществом и пациентом.
определяют
базу оценки практической
деятельности;
включают:
стандарты процедур;
стандарты плана по уходу за пациентом;
стандарты оказания скорой и неотложной помощи на догоспитальном этапе.
деятельности;
включают:
стандарты процедур;
стандарты плана по уходу за пациентом;
стандарты оказания скорой и неотложной помощи на догоспитальном этапе.
Слайд 10Стандарт поведения медсестёр –
это «Этический кодекс медицинской сестры»,
отражающий основные принципы сестринской
деонтологии
и философии сестринского дела
Слайд 11Для того чтобы стандарты
соответствовали клинической ситуации,
составляется индивидуальный план ухода
- письменное
руководство по уходу за пациентом,
с подробным перечислением действий медсестры
с подробным перечислением действий медсестры
Слайд 12Стандарты могут быть приняты как на федеральном, так и на местном
уровне (департаменты здравоохранения, конкретное ЛПУ).
Примером стандарта сестринской практики может служить ОСТ «Протокол ведения больных. Профилактика пролежней»
Примером стандарта сестринской практики может служить ОСТ «Протокол ведения больных. Профилактика пролежней»
Слайд 13Для выполнения индивидуального плана ухода,
медсестра ориентируется на стандартную
модель сестринского ухода
Модели
сестринского дела
Слайд 14Разработано несколько различных моделей сестринского дела:
Концептуальные модели – они включают в
себя четыре аспекта: пациент, сестринское дело, окружающая среда, здоровье.
Традиционная модель – тесно связана и при-способлена к системам и физиологическим функциям организма.
Медико-биологическая модель – доминирует в социальном плане; болезнь рассматривается как часть жизни человека.
Традиционная модель – тесно связана и при-способлена к системам и физиологическим функциям организма.
Медико-биологическая модель – доминирует в социальном плане; болезнь рассматривается как часть жизни человека.
Слайд 15Модель содержит ценности, лежащие в основе СД, взгляды на здоровье, роли,
функции, задачи СД, способы определения потребности человека в сестринском уходе, определяет границы сферы сестринской деятельности.
Слайд 16Сёстрам рекомендуется использовать модель, предложенную Вирджинией Хендерсон и учитывающую физиологические, психологические
и социальные потребности пациента.
Слайд 17
В своей модели В.Хендерсон использовала теорию потребностей А.Маслоу
Прежде чем
думать об удовлетворении потребностей высшего уровня, необходимо удовлетворить потребности низшего порядка
Слайд 18 1) Нормальное дыхание.
2) Адекватное питание
и питьё.
3) Физиологические отправления.
4) Движение.
5) Сон.
6) Личная гигиена и смена одежды.
7) Поддержание нормальной температуры тела.
8) Поддержание безопасности окружающей среды.
9) Общение.
10) Труд и отдых
3) Физиологические отправления.
4) Движение.
5) Сон.
6) Личная гигиена и смена одежды.
7) Поддержание нормальной температуры тела.
8) Поддержание безопасности окружающей среды.
9) Общение.
10) Труд и отдых
Отечественные исследователи С.А.Мухина и И.И.Тарновская предлагают осуществлять сестринскую помощь в рамках десяти фундаментальных потребностей человека:
Слайд 20Сестринское обследование – это сбор информации о состоянии здоровья пациента, его
личности, образе жизни и отражение полученных данных в сестринской истории болезни.
Первый этап – сестринское обследование
Слайд 22Фундамент сестринского обследования -учение об основных жизненно важных потребностях человека
Слайд 23 пациент;
члены семьи, медперсонал, друзья, прохожие;
медицинская документация;
данные
обследований;
обзор специальной литературы.
обзор специальной литературы.
Основные источники информации о пациенте:
Слайд 24
расспрос (сбор анамнеза);
физическое обследование;
лабораторные и инструментальные исследования;
психологическое
обследование
Методы сбора информации о пациенте:
Слайд 25Медсестра оценивает следующие группы параметров:
физиологические,
социальные,
психологические,
духовные
Оцениваемые группы параметров
Слайд 26Медсестра получает два вида информации:
субъективную (чувства, эмоции, ощущения пациента);
объективную (результаты наблюдений
и обследований)
Виды информации
Слайд 28Собранные данные записываются в
сестринскую историю болезни –
юридический протокол, документ самостоятельной, профессиональной
деятельности медсестры
в рамках её компетенции
в рамках её компетенции
Слайд 29Цель сестринской истории болезни – контроль за деятельностью медсестры, выполнением ею
плана ухода и рекомендаций врача, анализ качества оказания сестринской помощи и оценка профессионализма медсестры
Слайд 30Цель сестринской диагностики – проанализировать результаты обследования и определить, с какой
проблемой здоровья сталкивается пациент и его семья, а так же определить направление сестринского ухода.
Второй этап – сестринская диагностика
Слайд 311. Не может самостоятельно удовлетворить какие-либо из потребностей или у него
возникают трудности в их удовлетворении.
2. Пациент удовлетворяет свои потребности самостоятельно или но то, как он их удовлетворяет, не способствует сохранению его здоровья на оптимальном уровне.
2. Пациент удовлетворяет свои потребности самостоятельно или но то, как он их удовлетворяет, не способствует сохранению его здоровья на оптимальном уровне.
Возникающие у пациента затруднения:
Слайд 32существующие (беспокоят пациента в настоящий момент);
потенциальные (могут появиться с течением времени);
первичные
(проблемы, связанные с повышенным риском и требующие экстренной помощи);
промежуточные (не представляют серьезной опасности и допускают отсрочку сестринского вмешательства);
вторичные (не имеют прямого отношения к заболеванию и его прогнозу).
промежуточные (не представляют серьезной опасности и допускают отсрочку сестринского вмешательства);
вторичные (не имеют прямого отношения к заболеванию и его прогнозу).
Проблемы пациента:
Слайд 35
1 часть –
описание ответной
реакции пациента
на болезнь;
2 часть –
описание возможной
причины такой реакции.
Структура
сестринского диагноза
Слайд 36
Физиологические (например, пациент не удерживает мочу при напряжении);
Психологические (например,
пациент боится не проснуться после наркоза);
Духовные (одиночество, чувство вины, страх смерти, потребность в святом причастии);
Социальные (социальная изоляция, конфликтная ситуация в семье, финансовые или бытовые проблемы, связанные с выходом на инвалидность, переменой места жительства и т.д.)
Духовные (одиночество, чувство вины, страх смерти, потребность в святом причастии);
Социальные (социальная изоляция, конфликтная ситуация в семье, финансовые или бытовые проблемы, связанные с выходом на инвалидность, переменой места жительства и т.д.)
Классификация сестринских диагнозов
Слайд 37
главное, по мнению самого пациента, самое тягостное и пагубное для него
либо препятствующее осуществлению самоухода;
проблемы, способствующие ухудшению течения заболевания и высокому риску развития осложнений
проблемы, способствующие ухудшению течения заболевания и высокому риску развития осложнений
Критерии выбора порядка проблем пациента
Слайд 38Цель планирования сестринского вмешательства:
исходя из потребностей пациента, выделить приоритетные проблемы, разработать
стратегию достижения поставленных целей (план), определить критерий их выполнения.
Приоритетная проблема →
→ Конкретная цель → Конкретное сестринское вмешательство
Приоритетная проблема →
→ Конкретная цель → Конкретное сестринское вмешательство
Третий этап – планирование сестринского вмешательства
Слайд 39соответствие поставленной проблеме;
реальность, достижимость, диагностичность;
формулировка в пределах сестринской, а не врачебной
компетенции;
сосредоточение на пациенте;
конкретность (следует избегать расплывчатых общих формулировок);
наличие конкретных сроков их достижения;
понятны пациенту, его семье, а также другим медицинским работникам;
предусматривают только положительный результат.
сосредоточение на пациенте;
конкретность (следует избегать расплывчатых общих формулировок);
наличие конкретных сроков их достижения;
понятны пациенту, его семье, а также другим медицинским работникам;
предусматривают только положительный результат.
Требования, предъявляемые к целям:
Слайд 41
исполнение (действие);
критерий (дата,
время, расстояние);
условие (с
помощью
кого или чего)
кого или чего)
Структура цели
Слайд 42План – это
письменное руководство, предусматривающее последовательность и фазность сестринских вмешательств, необходимых
для достижения целей ухода
Слайд 43Индивидуальный план по уходу – это подробное перечисление действий медсестры, необходимых
для достижения целей ухода по определённой проблеме пациента, с учетом конкретной клинической ситуации.
Слайд 44
преемственность сестринского ухода (координирует работу сестринской бригады, помогает поддерживать связь с
др. специалистами и службами);
снижение риска некомпетентного ухода (позволяет контролировать объём и правильность оказания сестринской помощи);
возможность определения экономических затрат.
снижение риска некомпетентного ухода (позволяет контролировать объём и правильность оказания сестринской помощи);
возможность определения экономических затрат.
Планирование обеспечивает:
Слайд 45В конце третьего этапа сестра в обязательном порядке согласовывает свои действия
с пациентом и его семьёй
Слайд 46Цель сестринского
вмешательства –
сделать всё
необходимое для
выполнения плана
ухода за пациентом
Четвёртый этап –
сестринское вмешательство
Слайд 47Центральным
пунктом
сестринского
вмешательства
всегда является
дефицит в
способности пациента
удовлетворять
свои потребности
Слайд 48Основные категории удовлетворения потребностей пациента:
1 – пациент не
может осуществлять самоуход;
2 – пациент может осуществлять самоуход частично;
3 – пациент может осуществлять самоуход полностью.
2 – пациент может осуществлять самоуход частично;
3 – пациент может осуществлять самоуход полностью.
Слайд 49В связи с этим различны и
системы сестринского вмешательства:
1 – полностью компенсирующая
система помощи (параличи, бессознательное состояние, запреты пациенту на перемещение, психические нарушения);
2 – частичная система помощи (большинство
пациентов, находящихся в стационаре);
3 – консультативно-поддерживающая система
(амбулаторное обслуживание).
2 – частичная система помощи (большинство
пациентов, находящихся в стационаре);
3 – консультативно-поддерживающая система
(амбулаторное обслуживание).
Системы сестринского вмешательства
Слайд 50
оказание доврачебной помощи;
выполнение врачебных назначений;
создание комфортных условий для
пациента
с целью удовлетворения его основных потребностей;
оказание психологической поддержки и помощи пациенту и его семье;
выполнение технических манипуляций, процедур;
осуществление мероприятий по профилактике осложнений и укреплению здоровья;
организация обучения по проведению бесед и
консультирования пациента и членов его семьи
с целью удовлетворения его основных потребностей;
оказание психологической поддержки и помощи пациенту и его семье;
выполнение технических манипуляций, процедур;
осуществление мероприятий по профилактике осложнений и укреплению здоровья;
организация обучения по проведению бесед и
консультирования пациента и членов его семьи
Методы сестринских вмешательств
Слайд 51Типы сестринских вмешательств:
зависимые (требуют указаний врача, но должны быть использованы
знания и навыки медсестры);
независимые (медсестра руководствуются собственными соображениями);
взаимозависимые (совместная деятельность медсестры с другими специалистами системы здравоохранения или социального обеспечения).
независимые (медсестра руководствуются собственными соображениями);
взаимозависимые (совместная деятельность медсестры с другими специалистами системы здравоохранения или социального обеспечения).
Слайд 52Это анализ ответных реакций пациента
на сестринское вмешательство.
Цель – определить, в какой степени достигнуты постав-ленные цели (анализ качества сестринской помощи)
Цель – определить, в какой степени достигнуты постав-ленные цели (анализ качества сестринской помощи)
Пятый этап – оценка результата
Слайд 53Процесс оценки включает:
1 – определение достижения цели;
2 – сравнение с ожидаемым
результатом;
3 – формулировка выводов;
4 – отметка в сестринской документации
эффективности плана ухода.
3 – формулировка выводов;
4 – отметка в сестринской документации
эффективности плана ухода.
Слайд 54Реализация каждого пункта плана по уходу за пациентом приводит в общем
случае к новому состоянию пациента, которое может быть:
лучше прежнего состояния
без изменений
хуже прежнего
Оценка осуществляется сестрой непрерывно, с определённой периодичностью, которая зависит от состояния пациента и характера проблемы. Например, оценка в отношении одного пациента будет производиться в начале и в конце смены, а в отношении другого – каждый час.
лучше прежнего состояния
без изменений
хуже прежнего
Оценка осуществляется сестрой непрерывно, с определённой периодичностью, которая зависит от состояния пациента и характера проблемы. Например, оценка в отношении одного пациента будет производиться в начале и в конце смены, а в отношении другого – каждый час.
Слайд 55Если поставленные цели достигнуты и проблема решена, медсестра должна удостоверить
это, расписавшись под соответствующей целью и поставить дату.
Слайд 56 прогресс в достижении целей;
ответная положительная реакция
пациента на вмешательство;
соответствие полученного результата
ожидаемому.
соответствие полученного результата
ожидаемому.
Основные критерии эффективности сестринской помощи:
Слайд 57Если цель не достигнута, необходимо:
а) выявить причину – поиск допущенной
ошибки;
б) изменить саму цель, сделать её более
реалистичной;
в) пересмотреть сроки;
г) ввести необходимые коррективы в план
сестринской помощи.
б) изменить саму цель, сделать её более
реалистичной;
в) пересмотреть сроки;
г) ввести необходимые коррективы в план
сестринской помощи.
