- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наркотические и ненаркотические анальгетики. Средства, влияющие на афферентную иннервацию презентация
Содержание
- 1. Наркотические и ненаркотические анальгетики. Средства, влияющие на афферентную иннервацию
- 2. Определить точки приложения действия (1-5) парацетамола, ибупрофена, морфина, артикаина 5 4 3 2 1
- 3. Перечислить структуры (1-6), которые участвуют в реализации механизма болеутоляющего действия морфина
- 4. Определите с возбуждением каких типов опиоидных рецепторов связаны предполагаемые эффекты
- 5. Действие эндогенных опиоидов и экзогенных опиатов на опиоидные рецепторы
- 6. Больному И., 78 лет, для купирования боли
- 7. Определить направленность действия (1-3) морфина при возникновении рвоты
- 8. За границей Вы явились участником железнодорожной катастрофы
- 9. Женщине для обезболивания родов было решено назначить
- 10. Укажите биосубстрат, с влиянием на который связан механизм основных эффектов ННА
- 11. 1. Укажите к каким
- 12. Больной А., 55 лет, страдающий ИБС, стенокардией
- 13. Определите вещества: ацетилсалициловая кислота, бутадион, парацетамол
- 14. Больной В. 38 лет для снижения температуры
- 15. Гепато- и нефротоксическое действие парацетамола Меры помощи при развитии осложнений
- 16. Механизм действия какого препарата (артикаина, мелоксикама, бупренорфина) представлен на схеме Молекула препарата
- 17. Определить анестезирующие средства А-В
- 18. Укажите точки приложения (1-4) и направленность действия
- 19. Определите группы веществ А-Г, действующих в области окончаний афферентных нервов
- 20. Определите препараты А-В из разных фармакологических
- 21. Определить препараты А-Г, обладающие анальгетической активностью
Определить точки приложения действия (1-5)
парацетамола, ибупрофена, морфина, артикаина 5 4 3 2 1
Слайд 3Перечислить структуры (1-6), которые участвуют в реализации механизма болеутоляющего действия морфина
Слайд 6Больному И., 78 лет, для купирования боли при остром инфаркте миокарда
подкожно введен морфина гидрохлорид (1 мл 1%‑ного раствора). Через 40 минут у больного возникла одышка с затрудненным выдохом, ЧСС снизилась до 50 уд/мин.
1. Укажите групповую принадлежность морфина гидрохлорида.
2. Могут ли изменения в состоянии больного быть связаны с применением морфина?
3. Опишите возможные механизмы развития данных изменений.
4. Ваши рекомендации по дальнейшему ведению данного больного
1. Укажите групповую принадлежность морфина гидрохлорида.
2. Могут ли изменения в состоянии больного быть связаны с применением морфина?
3. Опишите возможные механизмы развития данных изменений.
4. Ваши рекомендации по дальнейшему ведению данного больного
Слайд 8За границей Вы явились участником железнодорожной катастрофы с большим количеством пострадавших.
Среди Вашей группы тоже есть травмированные. Для неотложной помощи при травматических поражениях местные спасатели массово сублингвально применяют анальгетик с непонятным для Вас коммерческим названием. Из попавшего к Вам обрывка инструкции можно понять, что по анальгетической активности он в 20-30 раз превышает морфин, действие наступает через 20-30 минут и продолжается 8-12 часов. В суматохе никто ничего не может объяснить, к тому же Вы плохо понимаете местное наречие.
1. Определите групповую принадлежность применяемого препарата
2. Предположите, какой препарат используется
3. Оцените целесообразность его применения при черепно-мозговой травме
1. Определите групповую принадлежность применяемого препарата
2. Предположите, какой препарат используется
3. Оцените целесообразность его применения при черепно-мозговой травме
Слайд 9Женщине для обезболивания родов было решено назначить опиоидный анальгетик.
1. Какое вещество
будет наилучшим в данном случае?
2. Какие меры предосторожности следует предпринять?
2. Какие меры предосторожности следует предпринять?
Слайд 11
1. Укажите к каким классам ННА (1-3) относятся препараты: ацетилсалициловая кислота(в
дозе 0,05 и 0,5), диклофенак-натрий, целекоксиб, ибупрофен, пироксикам, индометацин.
2. Перечислите нежелательные побочные эффекты ННА?
1
2
3
Слайд 12Больной А., 55 лет, страдающий ИБС, стенокардией напряжения (2 функциональный класс),
обратился к терапевту с жалобами на боли в эпигастрии, тошноту. При ФЭГДС был выявлен язвенный дефект слизистой оболочки желудка. Неделю назад для лечения основного заболевания ему была назначена ацетилсалициловая кислота (внутрь в дозе 0,1 г 1 раз в день после ужина, запивать молоком). Больной принимал препарат в рекомендованной дозе утром натощак.
1. Укажите групповую принадлежность ацетилсалициловой кислоты.
2. Укажите основной эффект ацетилсалициловой кислоты. Опишите механизм данного эффекта.
3. Оцените правильность выбора дозы (1 раз в день по 0,1). Обоснуйте свою оценку.
4. Могло ли ухудшение состояния больного явиться следствием приема ацетилсалициловой кислоты?
5. Если да, опишите возможные механизмы развития возникшего осложнения. Если нет, предположите другие возможные причины его развития.
6. Сформулируйте рекомендации по дальнейшему ведению больного.
1. Укажите групповую принадлежность ацетилсалициловой кислоты.
2. Укажите основной эффект ацетилсалициловой кислоты. Опишите механизм данного эффекта.
3. Оцените правильность выбора дозы (1 раз в день по 0,1). Обоснуйте свою оценку.
4. Могло ли ухудшение состояния больного явиться следствием приема ацетилсалициловой кислоты?
5. Если да, опишите возможные механизмы развития возникшего осложнения. Если нет, предположите другие возможные причины его развития.
6. Сформулируйте рекомендации по дальнейшему ведению больного.
Слайд 14Больной В. 38 лет для снижения температуры при высокой лихорадке в
течение нескольких дней принимал препарат ТераФлю, содержащий парацетамол (в суточной дозе 975мг). После 3-х дней приема препарата у больного появились боли в правом подреберье, желтушность кожных покровов, иктеричность склер.
Какое осложнение развилось у больного при приеме парацетамола? Опишите механизм этого осложнения.
Укажите тактику врача при выявлении указанного осложнения.
Какое осложнение развилось у больного при приеме парацетамола? Опишите механизм этого осложнения.
Укажите тактику врача при выявлении указанного осложнения.
Слайд 16Механизм действия какого препарата (артикаина, мелоксикама, бупренорфина) представлен на схеме
Молекула препарата
Слайд 18Укажите точки приложения (1-4) и направленность действия угля активированного, танина, крахмальной
слизи, лидокаина
1
2
3
4
Афферентные волокна с чувствительными окончаниями
- Раздражающее вещество
Слайд 20 Определите препараты А-В из разных фармакологических групп: морфин, диклофенак-натрий, азота закись.
Дайте сравнительную оценку их обезболивающего действия.
Укажите и обоснуйте возможность или невозможность их комбинированного применения.
