руководитель: кандидат биологических наук, доцент Пилунска О. А.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование здорового образа жизни в студенческой среде презентация
Содержание
- 1. Формирование здорового образа жизни в студенческой среде
- 2. По данным ВОЗ, к факторов определяющие здоровье
- 3. Цель: Изучить восприятие и понимание понятия о
- 4. Материалы и методы: Анализ анкетированного опроса среди
- 5. Вовлеченность студентов КФУ в здоровый образ жизни
- 6. Соблюдение правил рационального питания студентами КФУ
- 7. Употребление фаст-фуда и энергетиков студентами КФУ
- 8. Спорт и отдых в студенческой среде
- 9. Распространенность вредных привычек в студенческой среде
- 10. Влияние стрессовых ситуаций и причины их возникновения среди студентов
- 11. Методы борьбы со стрессом среди студентов КФУ
- 12. Выводы: Большая часть студентов КФУ имеет высокую
- 13. Спасибо за внимание!
Слайд 1ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ
Докладчики:
Османова Э.И., Ислямова Э.Ю. Научный
Слайд 2По данным ВОЗ, к факторов определяющие здоровье населения, относят:
Генетические (15-20%)
Состояние
окружающей среды (20-25%)
Медицинское обеспечение (10-15%)
Условия и образ жизни (50-55%)
Медицинское обеспечение (10-15%)
Условия и образ жизни (50-55%)
Слайд 3Цель:
Изучить восприятие и понимание понятия о «здоровом образе жизни» студентами трех
различных подразделений Крымского Федерального Университета им.В.И.Вернадского.
Определить главные составляющие и выявить основные препятствия для ведения ЗОЖ в молодежной студенческой среде.
Определить главные составляющие и выявить основные препятствия для ведения ЗОЖ в молодежной студенческой среде.
Слайд 4Материалы и методы:
Анализ анкетированного опроса среди студентов третьего курса:
Медицинской академии
им.С.И. Георгиевсокго (МА);
Национальной академии природоохранного и курортного строительства (НАПКС);
Таврической академии им (ТА).
Национальной академии природоохранного и курортного строительства (НАПКС);
Таврической академии им (ТА).
Слайд 12Выводы:
Большая часть студентов КФУ имеет высокую теоретическую степень информированности о правилах
ведения здорового образа жизни.
На практике стараются придерживаться здорового образа жизни от 48 до 59 % учащихся.
Основными причинами несоблюдения правил ЗОЖ в студенческой среде являются:
нарушение сбалансированности питания,
не рациональный режим труда и отдыха, отсутствие адекватных физических нагрузок и гиподинамия, наличие вредных привычек и отрицательное влияние стрессовых факторов.
На практике стараются придерживаться здорового образа жизни от 48 до 59 % учащихся.
Основными причинами несоблюдения правил ЗОЖ в студенческой среде являются:
нарушение сбалансированности питания,
не рациональный режим труда и отдыха, отсутствие адекватных физических нагрузок и гиподинамия, наличие вредных привычек и отрицательное влияние стрессовых факторов.
