заслужений лікар України –
Пасічник Василь Іванович
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чернігівський центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів “Відродження” презентация
Содержание
- 1. Чернігівський центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів “Відродження”
- 2. Чернігівський центр
- 3. Відділення соціальної реабілітації на 128 місць
- 4. Корекційно-виховна робота відділення соціальної реабілітації передбачає комплексний
- 5. Реабілітаційний курс кожної дитини визначається через систему
- 6. Діти переходять від одного спеціаліста до
- 7. В Центрі проходять реабілітацію діти-інваліди віком до 18 років
- 8. подолання
- 9. Функціональне призначення оснащення Центру кабінети учбово-професійного направлення:
- 10. Ця методика дає можливість адекватно оцінити функціональний
- 11. Водні процедури: загальний або сегментний гідромасаж, гідровакуумний
- 12. У системі медичної реабілітації в Центрі працює
- 13. Пристрої для вертикалізації дитини та розвитку ходи: параподій, гравістат Електро- та теплолікування
- 14. Результати медичної реабілітації дітей закріпляє метод Монтессорі-терапії та психокорекційна робота
- 15. «Сенсорна кімната» - це високоякісне оточення, де
- 16. Основна мета педагогів працетерапії: надати можливість дітям
- 17. На заняттях з працетерапії хлопчики навчаються випилювати
- 18. В комп’ютерному кабінеті під керівництвом педагогів діти
- 19. Музичні заняття впливають на сприйняття музики, співу, спонукають дітей до спільної творчої діяльності.
- 20. Логопедами Центру розроблена система мовної реабілітації дітей.
- 21. Для забезпечення зручності пересування пацієнтів з руховими
- 22. друзі з Великої Британії, які постійно допомагають дітям Чернігова
- 23. Україна 14032 м. Чернігів вул.
Чернігівський центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів “Відродження” функціонує з 1996 року. У вересні 2006 року на базі центру був
Слайд 1
Директор Обласного центру соціальної реабілітації
дітей-інвалідів м. Чернігів,
кандидат медичних наук,
Слайд 2 Чернігівський центр
соціальної
реабілітації
дітей-інвалідів “Відродження” функціонує з 1996 року.
дітей-інвалідів “Відродження” функціонує з 1996 року.
У вересні 2006 року на базі центру був відкритий Обласний Центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів з двома відділеннями:
соціальної реабілітації на
128 місць і стаціонаром на 30 місць.
Слайд 3Відділення соціальної реабілітації на
128 місць працює за концепцією ранньої медико-соціальної
реабілітації – “раннього втручання”
Слайд 4Корекційно-виховна робота відділення соціальної реабілітації передбачає комплексний вплив на різні сторони
розвитку дитини з вадами здоров’я: пізнавальної діяльності, моторно-рухових якостей, мови та особистості дитини в цілому.
Соціально-побутова реабілітація забезпечується підготовкою дітей до незалежного існування в побуті, навчання навичок самообслуговування, виховання самостійності.
Слайд 5Реабілітаційний курс кожної дитини визначається через систему обстежень, комплексного тестування, що
проводиться спеціалістами Центру з урахуванням діагнозу, віку, потреб дитини і її родини.
Слайд 6
Діти переходять від одного спеціаліста до іншого, кожний з яких корегує
відповідні порушення: рухові, мовні, інтелектуальні та поведінкові.
Для виконання програми активно залучаються батьки дітей та інші члени сім'ї, що відповідає схваленій ВООЗ концепції “Тандем” – “Партнерство”
в реабілітаційній системі
“дитина – сім'я – фахівець”.
Для виконання програми активно залучаються батьки дітей та інші члени сім'ї, що відповідає схваленій ВООЗ концепції “Тандем” – “Партнерство”
в реабілітаційній системі
“дитина – сім'я – фахівець”.
Слайд 8 подолання
рухових вад
корекція
психологічних
порушень
порушень
засоби розвитку
інтелектуальних
здібностей і
подолання
інтелектуальної
недостатності
Функціональне призначення оснащення Центру
Слайд 9Функціональне призначення оснащення Центру
кабінети учбово-професійного направлення:
комп'ютерний, швейний, деревообробний;
стоматологічний
кабінет.
Слайд 10Ця методика дає можливість адекватно оцінити функціональний стан нервово-м’язового апарату хворої
дитини.
Комп’ютерний комплекс
Нейрон-МВП використовується лікарем-неврологом Центру для електоронейроміографічного обстеження периферичної нервової системи.
Слайд 11Водні процедури:
загальний або сегментний гідромасаж, гідровакуумний лазерний душ, перлинні та фітованни
Класичний,
точковий, вакуумний і вібромасаж
Слайд 12У системі медичної реабілітації в Центрі працює програма лікувальної фізкультури з
використанням інноваційних технік: кулькова ванна для дітей, батут, велотренажер, тренажер “Кінь”, тренажер “Кетлер”, тренажер “Тунель”, профілактор Євмінова.
Слайд 13Пристрої для вертикалізації дитини та розвитку ходи: параподій, гравістат
Електро- та теплолікування
Слайд 14
Результати медичної реабілітації дітей закріпляє метод Монтессорі-терапії та психокорекційна робота
Слайд 15«Сенсорна кімната» - це високоякісне оточення, де дитина знаходить спокій і
відчуває себе в повній безпеці, оскільки тут виключаються стресові ситуації. В «сенсорній кімнаті» проходять заняття зі стимуляції базових відчуттів- зору, слуху, нюху, дотику, вестибулярних та інших рецепторів.
Слайд 16Основна мета педагогів працетерапії: надати можливість дітям з вадами фізичного та
інтелектуального розвитку набути навички самостійного життя та розкрити потенційні здібності дітей
Слайд 17На заняттях з працетерапії хлопчики навчаються випилювати з дерева. Картинка, іграшка,
поробка, зроблена власноруч, дарує справжнє задоволення.
Слайд 18В комп’ютерному кабінеті під керівництвом педагогів
діти опановують навчальні, корекційні та
розвиваючі
програми, мають змогу навчитись
працювати з сучасним інформаційним обладнанням
працювати з сучасним інформаційним обладнанням
Слайд 19Музичні заняття впливають на сприйняття музики, співу, спонукають дітей до спільної
творчої діяльності.
Слайд 20Логопедами Центру розроблена система мовної реабілітації дітей.
За методикою англійських фахівців
вони виготовляють комунікативні книги для спілкування дітей з проблемами слуху та мови.
Слайд 21Для забезпечення зручності пересування пацієнтів з руховими вадами були введені в
дію ліфти
Активно используется установка «LOKOMOT», одна из 8 на Украине.
Активно используется установка «LOKOMOT», одна из 8 на Украине.
Слайд 23
Україна
14032 м. Чернігів
вул. Доценка, 34
тел./факс (380462)952226
e-mail: wipcentr@cg.ukrtel.net
www.rcn.org.ua
АДРЕСА центру
