СӨЖ
Тақырыбы: Баланың жүйке жүйесінің ерекшеліктері.
Туа біткен автоматизм рефлекстері.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Баланың жүйке жүйесінің ерекшеліктері. Туа біткен автоматизм рефлекстері презентация
Содержание
- 1. Баланың жүйке жүйесінің ерекшеліктері. Туа біткен автоматизм рефлекстері
- 2. Жоспар: I.Кіріспе II.Негізгі бөлім 1. Баланың
- 3. Нерв жүйесінің негізі жатырішілік дамудың 2 аптасында
- 4. Алғашында медуллярлы пластинка түзіледі,ол нерв түтікшесіне айналады.Нерв
- 5. Нейробласттардан – нерв жасушалары, спонгиобластдан- глия мен эпендима жасушалары дамиды.
- 6. Егерде ересек адамның нерв жасушаларының санын 100%
- 7. Балаларда нерв жүйесінің даму темпі жасына қарай
- 8. Жасқа дейінгі балалардың қалыпты жүйкелік әрекеттері:
- 9. 4 ай. Арқасынан қырына аунап түседі, ілулі
- 10. 7 ай . Ұзақ былдырлайды, жақсы еңбектейді,
- 11. 10 ай. Бірнеше адамның атын біледі, үлкендердің
- 13. Рефлекс (лат. тойтарыс беру) орталық жүйке жүйесінің
- 14. Жаңа туған балалардағы туа біткен автоматизм рефлекстері оралды сегментарлы және спиналды қозғалғыш деп жіктеледі.
- 15. Оралды сегментарлы: Ему рефлексі Куссмаул іздеу рефлексі
- 16. Спиналды қозғалғыш: Қорғаныс рефлексі Тірек және автоматты
- 17. Ему рефлексі. Ему рефлексі жатырішілік дамудың 10
- 19. Хобот рефлексі. Нәресте ерніне саусақты тигізіп, жылдам
- 20. Куссмаульдың іздеу рефлексі. Нәресте ауыз қуысының бұрышын
- 21. Бабкиннің алақан ауыз рефлексі. Нәресте алақанын тексерушінің
- 22. Қорғану
- 23. Бауэрдің еңбектеу рефлексі. Спинальды автоматизм. Нәрестені ішіне
- 24. Автоматты жүру және тірек рефлексі. Егер баланы
- 25. Робинсон рефлексі. Нәрестенің қолына қандай да бір
- 27. Перес рефлексі. Нәресте үшін жағымсыз процесс. Тексеруші
- 28. Моро рефлексі. Нәрестені төсекке жатқызып қолмен шапалақтаса,
- 29. Симметриялық мойын тоникалық рефлексі. Басын біртіндеп иегіне
- 30. Қорытынды Баланы медициналық тексеруден өткізгенде рефлекстерді тексеру
- 31. Интернет желісі: 1. www.google. ru 2. www.yandex.ru 3. www.mail. ru Қолданылған әдебиеттер:
Жоспар: I.Кіріспе II.Негізгі бөлім 1. Баланың жүйке жүйесінің ерекшеліктері. 2. Туа біткен автоматизм рефлекстері. III.Қорытынды IV.Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Слайд 1 СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
Слайд 2Жоспар:
I.Кіріспе
II.Негізгі бөлім
1. Баланың жүйке жүйесінің ерекшеліктері.
2. Туа біткен автоматизм
рефлекстері.
III.Қорытынды
IV.Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
III.Қорытынды
IV.Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Слайд 3Нерв жүйесінің негізі жатырішілік дамудың 2 аптасында қалыптасады .Бас миының нерті
жасушаларының қарқынды бөлінуі 10 аптадан 18 апта аралығында жүреді.Сондықтан бұл кезең ОЖЖ қалыптасуында өте маңызды болып келеді.
Слайд 4Алғашында медуллярлы пластинка түзіледі,ол нерв түтікшесіне айналады.Нерв түтікшесі эктодермадан бөлінеді.Нерв түтікшесінің
жасушалары нейробласт пен спонгиобласттар деп бөлінеді.
Слайд 6Егерде ересек адамның нерв жасушаларының санын 100% деп алсақ,жаң туған балада
тек 25%,6 айында 66%,1 жасқа қарай -90-95 % болады.
Слайд 7Балаларда нерв жүйесінің даму темпі жасына қарай тез дамиды.Әсіресе алғашқы 3
айында .Нерв жасушаларының дифференцеровкасы 3 жасында, ал 8 жасында бас миының қыртысы ересек адамдарға ұқсай бастайды.
Слайд 8Жасқа дейінгі балалардың қалыпты жүйкелік әрекеттері:
1ай . Ашық түсті заттарға көзін
тоқтатып қарайды, жымия бастайды.
2 ай. Ояу кезінде тыныш жатады, ілулі ойыншықтарды қызықтайды. Ересек адамдар сөйлегенде ұзақ жымияды, басын жақсы көтереді.
3 ай. Қатты күледі қуанғанын күлімдеп білдіреді. Басын жақсы ұстайды, қолына сүйеніп, етбетінен жатады.
2 ай. Ояу кезінде тыныш жатады, ілулі ойыншықтарды қызықтайды. Ересек адамдар сөйлегенде ұзақ жымияды, басын жақсы көтереді.
3 ай. Қатты күледі қуанғанын күлімдеп білдіреді. Басын жақсы ұстайды, қолына сүйеніп, етбетінен жатады.
Слайд 94 ай. Арқасынан қырына аунап түседі, ілулі тұрған ойыншықтармен ұзақ ойнайды.
Ұстап көреді.
5 ай. Өзінің жақын адамдарын таниды. Ұзақ гүілдеп өлеңдетеді. Қолына ұзақ шылдырмақты ұстайды, арқасынан етбетіне аунап түседі, қолтығынан демегенде бойын тіке ұстап тұрады.
6 ай “ба” және “ма” буындарын айтады. Манежбен аздап еңбектейді. Қасықтан жақсы ішеді.өз еркімен ойыншықты ала алады.
5 ай. Өзінің жақын адамдарын таниды. Ұзақ гүілдеп өлеңдетеді. Қолына ұзақ шылдырмақты ұстайды, арқасынан етбетіне аунап түседі, қолтығынан демегенде бойын тіке ұстап тұрады.
6 ай “ба” және “ма” буындарын айтады. Манежбен аздап еңбектейді. Қасықтан жақсы ішеді.өз еркімен ойыншықты ала алады.
Слайд 107 ай . Ұзақ былдырлайды, жақсы еңбектейді, ересектер екі қолынан демегенде
тіке тұрады.
8 ай. Әртүрлі буындарды қайталайды. Өтініш бойынша “алақайды” жасайды. Өзі отырып жатады, бір заттан ұстап тұрады.
9 ай. Аяғының алдындағы кедергілерден аттап өтеді. Қолынан демегенде жүреді. Үлкендер өтінішімен “қолыңды бер” дегенді қайталайды.
8 ай. Әртүрлі буындарды қайталайды. Өтініш бойынша “алақайды” жасайды. Өзі отырып жатады, бір заттан ұстап тұрады.
9 ай. Аяғының алдындағы кедергілерден аттап өтеді. Қолынан демегенде жүреді. Үлкендер өтінішімен “қолыңды бер” дегенді қайталайды.
Слайд 1110 ай. Бірнеше адамның атын біледі, үлкендердің ойнына жауап береді. Жасырынбақ
ойнайды. Арбаның соңынан жүреді.
11 ай. “мама”, “бер” деген алғашқы сөздерді айтады. Болар болмас демегенде өзі тұрады. Бір затты екіншісінің үстіне қояды. Дөңгелекті кигізіп шеше алады.
12 ай. 6-8 сөз айтады. Өзі отырып, тұрады, ыдыстан өзі ішеді,жүреді.
11 ай. “мама”, “бер” деген алғашқы сөздерді айтады. Болар болмас демегенде өзі тұрады. Бір затты екіншісінің үстіне қояды. Дөңгелекті кигізіп шеше алады.
12 ай. 6-8 сөз айтады. Өзі отырып, тұрады, ыдыстан өзі ішеді,жүреді.
Слайд 13Рефлекс (лат. тойтарыс беру) орталық жүйке жүйесінің негізгі қызметі. Ішкі не
сыртқы тітіркенуге күрделі жауап беру.
Рефлекс
Жүре пайда болған
Туа пайда болған
Слайд 14Жаңа туған балалардағы туа біткен автоматизм рефлекстері оралды сегментарлы және спиналды
қозғалғыш деп жіктеледі.
Слайд 15Оралды сегментарлы:
Ему рефлексі
Куссмаул іздеу рефлексі
Хобот рефлексі
Алақан – ауыз Бабкин рефлексі
Слайд 16Спиналды қозғалғыш:
Қорғаныс рефлексі
Тірек және автоматты жүру
Бауэрдің еңбектеу және спонтанды еңбектеу рефлексі
Ұстау
Робинсон рефлексі
Галант рефлексі
Перес рефлексі
Моро рефлексі
Галант рефлексі
Перес рефлексі
Моро рефлексі
Слайд 17Ему рефлексі.
Ему рефлексі жатырішілік дамудың 10 аптасында қалыптасады, көптеген балалар өмірге
бас бармақтың гмперемиясымен дүниеге келеді.
Ему рефлексі ауыз куысын не оның айналасын тітіркендірген кез келген қоздырғышқа жауап ретінде пайда болады. Анасының омырау салуына, медициналық шпатель не емізік салса нәресте ритмді ему қозғалыстарын жасайды. Бұл рефлекс туғаннан өмірінің алғашқы жылына дейін сақталады.
Ему рефлексі ауыз куысын не оның айналасын тітіркендірген кез келген қоздырғышқа жауап ретінде пайда болады. Анасының омырау салуына, медициналық шпатель не емізік салса нәресте ритмді ему қозғалыстарын жасайды. Бұл рефлекс туғаннан өмірінің алғашқы жылына дейін сақталады.
Слайд 19Хобот рефлексі.
Нәресте ерніне саусақты тигізіп, жылдам тартып алса бала ернін хобот
тәрізді жинайды. Рефлекс негізінде ауыздың дөңгелек бұлшықетінің автоматты кысқаруы жатыр. Бұл бұлшықет ему бұлшықеттерінің маңыздысы болып табылады. Алғашқы 2-3 айда сақталып кейін өшеді.
Слайд 20Куссмаульдың іздеу рефлексі.
Нәресте ауыз қуысының бұрышын ақырындап сипаса нәресте анасының омырауын
іздей бастайды. Бұл кезде төменгі ерні түсіп, тілі, өзі тітіркендіргіш жаққа ұмтылады. Рефлексті тексеру кезінде нәресте еріне тисуге болмайды.(хобот реф) Сипау жұмсақ болмаса бала басын қарсы жаққа бұрып, өзінің жақтырмағандығын білдіреді. 3-5 ай сақталады.
Слайд 21Бабкиннің алақан ауыз рефлексі.
Нәресте алақанын тексерушінің бас бармағымен басса, нәресте аузын
ашып, басын тексерушіге қарай көтереді. Бабкин автоматизмі өмірдің алғашқы айларында маңызды, бұл кезде қол көптеген функциялардың біреуін ғана яғни, қорек іздеуді іске асырады.
Слайд 22 Қорғану рефлексі.
Нәрестені ішіне
жатқызып көрсеңіз, ол бірден басын жоғары көтеріп, автоматты түрде басын бұрады. Бұл рефлекстің биологиялық маңызы түсінікті, бала дем алу үшін қорғану әрекеті. Алғашқы сағыттардан бастап дамиды.
Слайд 23Бауэрдің еңбектеу рефлексі.
Спинальды автоматизм. Нәрестені ішіне жатқызып, табанынан итермелесе ол еңбектеуге
тырысады. Нәресте алға ұмтылады. Кейбір нәрестелер тіреусіз де еңбектеуге ұмтылады, бұл спонтанды рефлекторлы еңбектеу. Қалыпты жағдайда рефлекс те спонтанды еңбектеу де 4 айға созылады. Сондықтан нәрестені орау үстелінде қараусыз қалдыруға болмайды.
Слайд 24Автоматты жүру және тірек рефлексі.
Егер баланы горизантальды бағытта табанын қатты жерге
тигізіп тұрғызсақ, ол аяқтарын түзеп тұруға ұмтылады. Тұрған баланы алға сәл еңкейтсек, баладене салмағы ығысқан жаққа еңкейеді, бұл автоматты жүру. Осы кезде бала аяғын балтыр аймағында айқастыра басады, бұл құбылысты нәресиелер бұлшықетінің гипертонусымен түсіндіруге болады.
Слайд 25Робинсон рефлексі.
Нәрестенің қолына қандай да бір затты жақындатсаңыз, нәресте ессіз қолының
саусақтарын жиырады, кейде бұл әректтің күштілігі соншалық баланы көтеруге болады. Бұл рефлекстің физиологиялық өмірі 4 ай, кейін бұл рефлекс орнына саналы түрде заттарды ұстау келеді.
Слайд 26
Галант рефлексі.
Нәрестенің арқасын, яғни паравертебральды аймақпен сызық жүргізсек бала арқасын жазады. Нәресте арқасын жазып тексеруші жаққа доға жасайды. 3-4 ай сақталады.
Нәрестенің арқасын, яғни паравертебральды аймақпен сызық жүргізсек бала арқасын жазады. Нәресте арқасын жазып тексеруші жаққа доға жасайды. 3-4 ай сақталады.
Слайд 27Перес рефлексі.
Нәресте үшін жағымсыз процесс. Тексеруші нәрестенің омыртқаның өсіндісінен саусақпен жүргізсек
бала өз жауабын береді. Кеудесін жазып, аяқ қолын бүгіп , жылайды.
Слайд 28Моро рефлексі.
Нәрестені төсекке жатқызып қолмен шапалақтаса, екі қолын жанына созып, алақанын
ашады. Нәрестенің жауабы екі сатыдан тұрады. Бірінші екі қолын бірден созып, алақанын жазады,екіншіде өзін құшақтағандай болады.
Слайд 29Симметриялық мойын тоникалық рефлексі. Басын біртіндеп иегіне жақындатып иетін болсақ қолдарын
бүгіп, аяқтарын жазады.
Ассиметриялық мойын тоникалық рефлексі арқасымен жатқан баланың басын бір жағына бұратын болсақ, иегі иық деңгейінде , бала басын бұрған жақтағы қол аяғын жазып, қарама қарсы жағын бүгеді.
Ассиметриялық мойын тоникалық рефлексі арқасымен жатқан баланың басын бір жағына бұратын болсақ, иегі иық деңгейінде , бала басын бұрған жақтағы қол аяғын жазып, қарама қарсы жағын бүгеді.
Слайд 30Қорытынды
Баланы медициналық тексеруден өткізгенде рефлекстерді тексеру және динамикада дамуын үнемі бақылау
маңызды. Қандай да бір рефлекстің жетіспеушілігін анықтау кейін ОЖЖ ақауларының алдын алу үшін қажет.
