- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Звичайні дроби презентация
Содержание
- 1. Звичайні дроби
- 2. «Математика – наука молодих.
- 3. Ми вивчаєм дріб звичайний. Фантазуєм надзвичайно Куди
- 4. Проблемне завдання Побудуйте квадрат зі стороною 3
- 5. * Другий спосіб: Перший спосіб :
- 6. Пригадаємо: * 2 4
- 7. Знаменник дробу показує на скільки рівних частин
- 8. Правильні та неправильні дроби Якщо чисельник дробу
- 9. Які дроби правильні, а які – неправильні? *
- 10. Перевір себе Записати дробом зафарбовану частину фігури
- 11. Запишіть у вигляді дробу число: Дві
- 12. Самостійно: Записати яка частина зафарбована і прочитати: *
- 13. * Підсумок Яку частину зафарбовано на малюнках?
- 14. *
- 15. * Перевір себе
«Математика – наука молодих. Інакше й не може бути.
Слайд 2«Математика – наука молодих.
Інакше й не може бути. Заняття математикою – це така гімнастика розуму, для якої потрібна вся гнучкість і вся витривалість молодості»
Н. Вінер
Н. Вінер
*
Слайд 3Ми вивчаєм дріб звичайний. Фантазуєм надзвичайно Куди погляд не впаде – загадкове щось
знайде.
*
Слайд 4Проблемне завдання
Побудуйте квадрат зі стороною 3 см. Поділіть його на 4
рівні частини.
Скількома способами це можна зробити?
Чому дорівнює (у сантиметрах) площа кожної з одержаних частин?
Скількома способами це можна зробити?
Чому дорівнює (у сантиметрах) площа кожної з одержаних частин?
*
Слайд 7Знаменник дробу показує на скільки рівних частин поділили щось ціле, а
чисельник – скільки таких частин взяли.
*
Наприклад розділили торт :
Менша частина :
Більша частина торту :
(Три десятих)
(Сім десятих)
Слайд 8Правильні та неправильні дроби
Якщо чисельник дробу менший від знаменника , то
дріб називається правильним; якщо чисельник дорівнює або більший за знаменник , то дріб називають неправильним
Слайд 10Перевір себе
Записати дробом зафарбовану частину фігури і прочитати:
*
1
-
2
Одна друга
Три четвертих
Одинадцять двадцять четвертих
Слайд 11Запишіть у вигляді дробу число:
Дві п'ятих;
Сім тринадцятих;
Двадцять дві шістдесятих;
Тридцять чотири сорок
третіх;
Тридцять дев'ять сотих;
Сто двадцять сім тисячних
Тридцять дев'ять сотих;
Сто двадцять сім тисячних
*
Слайд 13*
Підсумок
Яку частину зафарбовано на малюнках?
2) Яку частину торту забрали?
3) Який
дріб пропущено?
