Закрепление навыка решения задач. (3 класс) презентация

Е.В. Группа НС-16

7.

8.

9.

10.

Первый множитель, второй множитель,

сумма,

произведение.

Вычитаемое, уменьшаемое, разность,

частное.

Делимое, делитель, частное,

разность.

33,

2,

55, 10

Дм, см, мм,

литр.

1,

60,

7, 9.

12, 18, 14,

21.

Объём,

длина, площадь, ширина.

Первое слагаемое, второе слагаемое,

произведение,

сумма.

12, 55, 95,

104.

45 цветов,
а 2 «В» - 46 цветов. Сколько бабочек останется без обеда,
если 1 бабочка в среднем, чтобы стать сытой, должна попробовать
нектар 7 цветов?

Норма на одну
бабочку

Количество бабочек

Всего цветов

7 цветов

1 «В» - 45 цв.
2 «В» - 46 цв.

?

+ 140 : 2 + 51 * 10 =

620 - черника 750 - земляника 950 - клюква.

Сколько тюльпанов и георгинов вырастили дети?

На сколько больше вырастили тюльпанов,
чем георгинов?

Во сколько раз меньше вырастили георгинов,
чем тюльпанов?

а эвкалипт — в 8 раз больше, чем берёза.

Сколько влаги из почвы поглощают в сутки береза
и эвкалипт вместе?

На сколько литров воды эвкалипт поглощает
больше, чем берёза?

3 раза меньше

Комнатных мух - ?, в 6 раз больше

?

гусениц за день съедают
журавль красавка и коростель вместе?

На сколько больше насекомых съедает
журавль, чем коростель?

Журавль Красавка

Коростель

светлое            - сонное
 - загадочное      - печальное
 - уютное             - мечтательное

 2. Задания на уроке были:
 -интересными
- необычными
 - скучными

 3. Я думаю, что учебная задача выполнена мною:
 - на высоком уровне
- на необходимом уровне
 - мне ещё надо поработать
мне нужна помощь

 4. Мне приятно было работать с … .

 5. Мне больше всего понравилось на уроке: …