42+7= 70-30=
63+10= 67-40=
80
48
49
73
90
14
40
27
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentaziya uroka perimetr vo 2 klasse презентация
Содержание
- 2. 50+30=
- 3. Смелость Ум Выносливость
- 4. олуг угол сунок конус гурк круг твардак квадрат
- 6. Магические треугольники 5 8 0
- 7. 7 0 5
- 8. 18 72 24 46 10 99
- 9. Физминутка
- 10. Узнаём новое Сумма
- 12. Начертите квадрат со
- 13. Применяем новые знания Начертите прямоугольник, ширина
- 16. (20+10)-(2+5)=23 (л.)- на столько больше
- 18. – Что вам нужно было сделать?
- 19. Я ЗНАЮ ЗАПОМНИЛ СМОГ
- 21. Домашнее задание задание № 3, стр.6
- 22. Спасибо за урок!
50+30= 100-10= 40+8= 94-80= 42+7= 70-30= 63+10=
Слайд 10 Узнаём новое
Сумма длин всех сторон многоугольника –
это периметр.
Периметр обозначается латинской буквой Р.
Р = 5см + 3см + 5см + 3см = 16 см
Р = 2см + 2см + 2см + 2см = 8 см
Р = 4см + 4см + 4см = 1 2 см
Р = 5см + 3см + 5см + 3см = 16 см
Р = 2см + 2см + 2см + 2см = 8 см
Р = 4см + 4см + 4см = 1 2 см
Слайд 12
Начертите квадрат со стороной 4 см.
Найдите сумму длин всех его сторон.
4 + 4 + 4 + 4 = 16 (см)
Ответ: сумма длин сторон квадрата равна 16 см.
Применяем новые знания
Слайд 13Применяем новые знания
Начертите прямоугольник, ширина которого равна 2 см, а
длина 4 см. Найдите периметр (Р) этого прямоугольника.
Р = 4 + 2 + 4 + 2 = 12 (см)
Слайд 18– Что вам нужно было сделать?
– Удалось ли правильно решить задачи?
–
Вы сделали всё правильно или были ошибки, недочёты?
– Вы решили всё сами или с чьей-то помощью?
– Сейчас мы вместе с … (имена учеников) учились оценивать свою работу.
– Вы решили всё сами или с чьей-то помощью?
– Сейчас мы вместе с … (имена учеников) учились оценивать свою работу.
Слайд 21Домашнее задание
задание № 3, стр.6
2.задание № 6, стр.7
Начертите
по клеточкам «лишнюю» фигуру и найдите её периметр.
