Урок математики
Решение задач
3 класс
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya urok matematiki reshenie zadach 3 kl презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya urok matematiki reshenie zadach 3 kl
- 2. Решение задач
- 3. Записать выражение и найти значение Чему
- 5. Велосипедист за три дня проехал 60
- 6. 1) 2 + 1 + 3 =
- 7. Домашнее задание Учебник с.83 № 258, с.77 № 234 (четвёртая строка)
- 8. 1. Написать имя существительное по теме. 2.
- 9. Сегодня на уроке я научился …
- 10. Использованные ресурсы Н.Б. Истомина. Математика: учебник для
Решение задач
Слайд 1Учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №45 г. Севастополь
Вышиванова А.Н.
Урок по УМК
«Гармония»
Слайд 3Записать выражение
и найти значение
Чему равна десятая часть метра?
Чему равна десятая
часть дециметра?
Во сколько раз 1 см меньше 1дм?
На сколько 1км больше 1м?
Во сколько раз 1 км больше 1 м?
Во сколько раз 1 см меньше 1дм?
На сколько 1км больше 1м?
Во сколько раз 1 км больше 1 м?
100 : 10 = 10 (см)
10 : 10 = 1 (см)
10 : 1 = 10 (раз)
1000 – 1 = 999 (м)
1000 : 1 = 1000 (м)
Слайд 5
Велосипедист за три дня проехал 60 км. В первый день проехал
в 2 раза больше, чем во второй день, а во второй день в 3 раза меньше, чем в третий. На какой схеме правильно изображено данное условие? Какие еще вопросы можно задать?
Велосипедист за три дня проехал 60 км. В первый день проехал в 2 раза больше, чем во второй день, а во второй день в 3 раза меньше, чем в третий. Какое расстояние проехал велосипедист в каждый день?
Слайд 61) 2 + 1 + 3 = 6 (отр.) – частей
за три дня
2) 60 : 6 = 10 (км) – расстояние велосипедиста во 2 день пути
3) 10 х 2 = 20 (км) - расстояние велосипедиста в 1 день пути
4) 10 х 3 = 30 (км) - расстояние велосипедиста в 3 день пути
2) 60 : 6 = 10 (км) – расстояние велосипедиста во 2 день пути
3) 10 х 2 = 20 (км) - расстояние велосипедиста в 1 день пути
4) 10 х 3 = 30 (км) - расстояние велосипедиста в 3 день пути
Ответ: 10 км расстояние велосипедиста во второй день пути, 20 км - расстояние в первый день пути и 30 км - расстояние велосипедиста в третий день пути.
Слайд 81. Написать имя существительное по теме.
2. Написать 2 имени прилагательных
3. Написать
3 глагола
4. Предложение.
5. Слово-смысл темы (синоним).
4. Предложение.
5. Слово-смысл темы (синоним).
Слайд 9Сегодня на уроке
я научился …
было интересно …
было трудно …
могу
похвалить себя за то, что …
могу похвалить одноклассников за то, что …
больше всего мне понравилось …
могу похвалить одноклассников за то, что …
больше всего мне понравилось …
Слайд 10Использованные ресурсы
Н.Б. Истомина. Математика: учебник для 3 класса. Смоленск: "Ассоциация XXI
век", 2009г. - 176 с.
Н.Б. Истомина. Методические рекомендации к учебнику математики для 3 класса. Смоленск: "Ассоциация XXI век", 2007г. – 224 с.
http://luchiki.ucoz.ru/load/ehlektronnye_fizminutki_dlja_glaz/
http://zreni.ru/-elektronnye-fizminutki-dlya-glaz-chast-1-galkina-inna-anatolevna.html
Н.Б. Истомина. Методические рекомендации к учебнику математики для 3 класса. Смоленск: "Ассоциация XXI век", 2007г. – 224 с.
http://luchiki.ucoz.ru/load/ehlektronnye_fizminutki_dlja_glaz/
http://zreni.ru/-elektronnye-fizminutki-dlya-glaz-chast-1-galkina-inna-anatolevna.html
