- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
paletka izm презентация
Содержание
- 1. paletka izm
- 2. Задачи: Образовательные: 1. познакомить с вычислением
- 3. Найдите ошибки в записях 1 км =
- 4. Спишите, заполняя пропуски. I в. 1 км
- 5. В геометрии встречаются различные фигуры.
- 6. Найдите площадь фигуры 1-й ряд -
- 7. Вспомни! Sпрямоуг.= a * b, где а
- 8. Проверим! S1=200*100+100*100=30000 (кв.мм) S2=20*10+10*10=300 (кв.см) S3=2*1+1*1=3 (кв.дм) S1=S2=S3
- 10. Палетка Палетка – прозрачная пленка, разделенная на
- 11. Формула вычисления площади с помощью палетки
- 12. Алгоритм вычисления площади при помощи
- 13. Самостоятельная работа. стр. 46, № 212 (по вариантам), № 210.
- 14. Домашнее задание Нарисовать замкнутую линию и найти площадь фигуры, ограниченной этой линией.
- 15. Спасибо за работу!
Задачи: Образовательные: 1. познакомить с вычислением площади с помощью палетки по алгоритму; 2. повторить единицы длины и единицы измерения площади; 3. совершенствовать умение решать задачи. Развивающие: 1. развивать
Слайд 2Задачи:
Образовательные:
1. познакомить с вычислением площади с помощью палетки по алгоритму;
2. повторить единицы длины и единицы измерения площади;
3. совершенствовать умение решать задачи.
Развивающие:
1. развивать математическое мышление, внимание, познавательную активность;
2. развивать умения пользоваться математической терминологией.
Воспитательные:
1. воспитывать аккуратность, самостоятельность, прививать интерес к предмету;
2. продолжить работу по воспитанию взаимопомощи и взаимоуважения друг к другу, культуры общения, способствующих созданию благоприятного психологического климата.
Слайд 3Найдите ошибки в записях
1 км = м 1
га = кв.м
1 см = мм 1 а = кв.м
1 дм = см 1 кв.м = кв.см
1 м = см 1 кв.дм = кв.см
1 см = мм 1 а = кв.м
1 дм = см 1 кв.м = кв.см
1 м = см 1 кв.дм = кв.см
10
100
100
10 000
10
10 000
1000
100
1000
10
100
100
Слайд 4Спишите, заполняя пропуски.
I в.
1 км 300 м = …
м
70 005 м = … км … м
34 га = … кв.м
900 кв.м = … а II в.
5 кв.дм = … кв.см
840 000 кв.см = … кв.м
24 км 60 м = … м
8 090 м = … км … м
70 005 м = … км … м
34 га = … кв.м
900 кв.м = … а II в.
5 кв.дм = … кв.см
840 000 кв.см = … кв.м
24 км 60 м = … м
8 090 м = … км … м
1 300
70
5
340 000
9
500
84
24 060
8
90
Слайд 8Проверим!
S1=200*100+100*100=30000 (кв.мм)
S2=20*10+10*10=300 (кв.см)
S3=2*1+1*1=3 (кв.дм)
S1=S2=S3
Слайд 10Палетка
Палетка – прозрачная пленка, разделенная на одинаковые квадраты: это могут быть
квадратные дециметры, квадратные сантиметры, квадратные миллиметры.
Слайд 12Алгоритм
вычисления площади
при помощи палетки:
Наложить палетку на фигуру.
2. Сосчитать число
а целых клеток внутри фигуры.
3. Сосчитать число b клеток, входящих в фигуру частично.
4. Сосчитать приближённое значение площади. S≈а+b:2 (если число b нечетное, то увеличить или уменьшить его на 1)
3. Сосчитать число b клеток, входящих в фигуру частично.
4. Сосчитать приближённое значение площади. S≈а+b:2 (если число b нечетное, то увеличить или уменьшить его на 1)
Слайд 14Домашнее задание
Нарисовать замкнутую линию и найти площадь фигуры, ограниченной этой линией.
