Математикалық поезд презентация

алған білімдерін оқушы санасына бекіту.
Өткен тақырыптар бойынша әртүрлі есептерді шығара білу,
ойын элементтерін пайдаланып, оқушылардың білімін
жүйелеу, жалпылау

Дамытушылығы: Іскерліктерін, ойлау қабілеттерін арттыру, өз
бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру

Тәрбиелігі: Оқушыларды есеп шығаруда шыдамдылыққа, пәнге деген
қызығушылығын арттыру

үй, топшамалар

«Сыйлықтар еліне» жету үшін “Оқып туған”, “Білім қуған” аялдамаларынан өтуіміз керек. Математикалық поездға отыру үшін билет алу ережесі: Кассадан үш есептен тұратын поездға отырғызу билетін аласыздар.

2. Ондық бөлшекті натурал санға қалай бөлеміз? 3. Егер бөлінгіштің бүтін бөлігі бөлгіштен аз болса, қалай бөлінеді?

есе аз дәрілік шөп жинады.
Айша қанша дәрілік
шөп жинайды?

28 қап болды.Бір қапта
неше кг күріш бар?

поезд 5 сағатта 298км жол
жүрді. Поездардың жылдамдықтарын тауып, саластырыңдар.

0,5х=25
2. 4,2х=8,4
3. 1,2х=3,6

Бір тауықтың салмағы 3 кг. Егер тауық бір аяғымен тұрса, салмағы қанша кг.
4. 7 тауықтың бір-бірден балапандары бар. Олардың барлығы нешеу?
5. Бір жұмыртқаны пісіру үшін 3 мин уақыт кетеді. Бес жұмыртқаны пісіру үшін неше мин. кетеді.

үшін орын болма, жоқ па білу үшін мына есептерді шығарайық.

Шаңырақта: 42а+8, мұндағы а=5
Кереге: 3х+14х, мұндағы х=3
Есікте: 26у-3, мұндағы у=2

Өрнектің мәнін тап

54а+12, мұндағы а=3
Кереге:
15х+32х, мұндағы х=12
Есікте:
36у+14, мұндағы у=2