- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Круг і коло (4 клас) презентация
Содержание
- 1. Круг і коло (4 клас)
- 2. Девіз уроку: Працювати треба дружно, Щоб сказали
- 3. Пригадайте! Яка фігура зайва? Чому?
- 4. У круга є близький знайомий
- 5. Які знайомі вам предмети мають форму круга, а які форму кола?
- 6. Круг і коло “ Елементи геометрії ” 4 клас
- 7. Завдання уроку: З’ясувати відмінності між колом
- 8. Який креслярський інструмент потрібний, щоб зобразити на папері круг або коло?
- 9. 1. Позначте на папері
- 10. К о л о
- 11. К р у г – це всі точки площини, обмеженої колом.
- 12. Завдання №2 Заповніть таблицю:
- 13. О М А
- 14. О М А
- 15. Не порушуючи закономірності, побудуйте радіуси в трьох останніх колах. Завдання №4
- 16. Перевір себе!
- 17. Радіус кола залежить від розхилу циркуля.
- 18. Завдання №5 Побудуй у
- 19. Перевір себе!
- 20. М А
- 21. М А
- 22. Завдання №7 Побудуйте у
- 23. Будьте дослідниками! Візьміть паперовий круг. Перегніть
- 24. Будьте дослідниками! 4. Згадайте, що таке
- 25. Цікаво знати! Слова - родичі Від латинського
- 26. Підсумки уроку: За
- 27. Успіхів тобі у вивченні геометрії !
Девіз уроку: Працювати треба дружно, Щоб сказали у кінці: - У 4-Б класі Учні просто МОЛОДЦІ !
Слайд 4
У круга є близький знайомий –
Його впізнають всі довкола.
Показує він
межі круга,
І звуть його, звичайно,…
Слайд 7Завдання уроку:
З’ясувати відмінності між колом та кругом.
Вдосконалювати навички користування креслярським приладдям
для побудови кола.
Повторити відомі та вивчити нові елементи фігур та їх властивості.
Повторити відомі та вивчити нові елементи фігур та їх властивості.
Слайд 9
1. Позначте на папері точку О.
2. Розхиліть
«ніжки» циркуля на будь-яку ширину.
3.
Поставте голку циркуля в точку О, а другою «ніжкою» з олівцем проведіть замкнену лінію.
О
Завдання №1
Слайд 10
К о л о – це замкнена лінія,
яка складається з
усіх точок площини, рівновіддалених від заданої точки.
Точка О – центр кола
Точка О – центр кола
О
Слайд 13
О
М
А
1.Виберіть на колі будь-які дві точки А та М.
3.Як називаються відрізки
ОА та ОМ, які ви отримали?
Відрізок, який з’єднує центр кола з будь-якою точкою на колі, називається р а д і у с о м.
2.З’єднайте точки
О та М, О та А.
Завдання №3
Слайд 17
Радіус кола залежить від розхилу циркуля. Який радіус матиме коло, якщо
розхил циркуля буде таким, як показано на малюнку?
Слайд 18
Завдання №5
Побудуй у зошиті три кола.
Їхні центри позначені на малюнку
в зошиті.
Коло з центром в точці А має радіус 3 см,
з центром в точці В – 5 см,
з центром в точці С – 2 см.
Як розташовані кола
одне відносно одного?
Які кола мають спільні точки?
Познач ці точки червоним олівцем.
Коло з центром в точці А має радіус 3 см,
з центром в точці В – 5 см,
з центром в точці С – 2 см.
Як розташовані кола
одне відносно одного?
Які кола мають спільні точки?
Познач ці точки червоним олівцем.
Слайд 20
М
А
1. Подовж відрізок АО до перетину з колом.
О
2. Познач точку перетину
буквою К.
К
3. Відрізок АК називається
д і а м е т р о м
кола.
Д і а м е т р – це відрізок, що з’єднує дві точки на колі
і проходить через його центр.
Завдання №6
Слайд 22
Завдання №7
Побудуйте у зошиті два кола.
Перше коло з радіусом 2 см.
Друге коло з діаметром 4 см.
Порівняйте ці два кола.
Які вони за розміром? Чому?
Слайд 23Будьте дослідниками!
Візьміть паперовий круг. Перегніть його навпіл так, щоб обидві
половинки сумістилися.
Розкрийте круг і подивіться на лінію згину. Що вона показує?
Складіть круг вчетверо. Розгляньте лінії згину. Що можна визначити на фігурі тепер?
Розкрийте круг і подивіться на лінію згину. Що вона показує?
Складіть круг вчетверо. Розгляньте лінії згину. Що можна визначити на фігурі тепер?
Слайд 24Будьте дослідниками!
4. Згадайте, що таке вісь симетрії.
Скільки осей
симетрії має круг?
5. Згадайте відомі вам об’ємні геометричні тіла. Основи яких геометричних тіл мають форму круга?
5. Згадайте відомі вам об’ємні геометричні тіла. Основи яких геометричних тіл мають форму круга?
Слайд 26Підсумки уроку:
За допомогою циркуля намалюй смайлик.
Не забудь домалювати своєму
смайлику личко!
Мені сподобався Мені не сподобався
цей урок! Дякую! урок. Мені сумно.
