Самостоятельная работа
(с.28-36)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование смысла сложения и вычитания на примере УМК Гармония Н.Б. Истомина презентация
Содержание
Вопросы для размышления и контроля Какой подход является основополагающим к раскрытию смысла сложения и вычитания ? Раскройте операции над множествами, которые связаны с действиями сложения и вычитания? В чем значимость
Слайд 1Формирование смысла сложения и вычитания на примере УМК «Гармония» Н.Б. Истомина
Слайд 2Вопросы для размышления и контроля
Какой подход является основополагающим к раскрытию
смысла сложения и вычитания ? Раскройте операции над множествами, которые связаны с действиями сложения и вычитания? В чем значимость такого подхода?
Раскройте особенности методической интерпретации теоретико-множественного подхода при раскрытии смысла сложения? Приведите примеры.
Задание №11 - записать и объяснить первую часть задания, вторую часть задания выполнить дома.
Раскройте особенности методической интерпретации теоретико-множественного подхода при раскрытии смысла вычитания? Приведите примеры.
Раскройте особенности методической интерпретации теоретико-множественного подхода при раскрытии смысла сложения? Приведите примеры.
Задание №11 - записать и объяснить первую часть задания, вторую часть задания выполнить дома.
Раскройте особенности методической интерпретации теоретико-множественного подхода при раскрытии смысла вычитания? Приведите примеры.
Слайд 3Вопросы для размышления и контроля
Задание № 12 - записать и
объяснить первую часть задания, вторую часть задания выполнить дома.
Приведите примеры упражнений из текста, в процессе выполнения которых осуществляется перевод реальных ситуаций на язык математических знаков.
Приведите примеры упражнений из текста, в процессе выполнения которых осуществляется перевод реальных ситуаций на язык математических знаков.
