Характеристичні ознаки:
1.Предмети різні;
2.Всі місця зайняті;
3.Важливий порядок елементів.
Характеристичні ознаки:
1.Предмети і місця різні;
2.Усі k місць необхідно зайняти;
3.Важливий порядок елементів.
Характеристичні ознаки:
1.Предмети різні;
2.0≤k≤n;
3. Порядок вибору елементів не має значення.
2.Група учнів складається з 14 чоловік. Скількома способами можна виділити двох учнів для чергування?
3. Скільки різних слів можна утворити, переставляючи букви в слові “точка”?
5.Скільки натуральних чотирицифрових числа можна утворити з цифр 0;1;2;3, не повторюючи їх?
6. В класі 35 учнів. Вони обмінялися один з одним фотографіями. Скільки всього фотокарток було роздано?
Правило добутку:
Якщо об΄єкт А може бути вибраний m способами і після кожного такого вибору об΄єкт В може бути вибраний n способами, то вибір пари об΄єктів А та В в означеному порядку може бути здійснений m*n способами.
В магазині є три види ручок і два види олівців.Скільки різних комплектів, які складаються з ручки і олівця, можна придбати в магазині?
N=3*2=6 способів.
3.У коробці знаходиться 12 білих і 15 чорних куль.Скількома способами можна вибрати 4 білих і 3 чорних кулі?
4. Скількома способами з колоди 36 карт можна вийняти 5 карт червової масті або 3 дами?
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть