Составитель: учитель начальных классов Шагигареева Ю.И.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Электронный тренажёр по математике для учащихся 1 класса. Тема: Материал для повторения и самоконтроля. ОС Перспектива презентация
Содержание
- 1. Электронный тренажёр по математике для учащихся 1 класса. Тема: Материал для повторения и самоконтроля. ОС Перспектива
- 2. Уважаемый ученик, предлагаю тебе выполнить задания и проверить свои знания и умения Удачи!
- 3. Назови все геометрические фигуры.
- 4. Сколько всего фигур в ряду? Сколько всего
- 5. Сколько салфеток лежит на столе? Салфетка какого
- 6. Составь все возможные пары предметов, о которых
- 7. Найди отличия.
- 8. Выполни количественный счёт предметов.
- 9. Рассмотри рисунок к сказке «Колобок».
- 10. Выполните порядковый счёт матрёшек.
- 11. Какую ленту купила Таня, если известно,
- 12. Чего больше медвежат или мячей?
- 13. На сколько меньше квадратов, чем кругов?
- 14. На сколько больше треугольников, чем квадратов?
- 15. Найди настоящую тень котёнка.
- 16. Молодец!
Уважаемый ученик, предлагаю тебе выполнить задания и проверить свои знания и умения Удачи!
Слайд 1Электронный тренажёр
по математике для учащихся 1 класса Тема: «Материал для повторения и самоконтроля» ОС «Перспектива»
Слайд 4Сколько всего фигур в ряду? Сколько всего кругов? Каким по счету
будет большой синий круг, если считать слева направо? А если считать справа налево?
Слайд 5Сколько салфеток лежит на столе? Салфетка какого цвета в самом низу,
сверху? Какого цвета салфетка лежит под голубой? Какую салфетку положили на стол раньше – жёлтую или зелёную?
Слайд 6Составь все возможные пары предметов, о которых можно сказать: длиннее –
короче. Например: пальто длиннее куртки, а куртка короче пальто.
