12БИД
Барус Д. В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Понятие науки презентация
Содержание
- 1. Понятие науки
- 2. Наука – область человеческой деятельности, направленная на обработку объективных знаний о действительности.
- 3. Наука в современном понимании начала складываться с
- 4. Прикладные исследования — научные исследования, направленные на
- 5. Основа науки: 1. Сбор фактов; 2.
- 6. Категории науки Естественно-технические науки: изучают законы природы
- 7. Общенаучные логические приемы: 1. дедукция; 2. анализ; 3. синтез; 4. системный и вероятный подходы.
- 8. Эмпирический научный уровень - итоги наблюдений и экспериментов,
- 9. Формы научного знания 1. Проблема 2. Гипотеза 3. Теория
- 10. Проблема — исходная форма теоретического познания. Представляет
- 11. Гипотеза — еще не доказанное научное знание.
- 12. Гипотетико-дедуктивный метод — основной способ превращения гипотезы
- 13. Теория —высшая форма выражения научного знания. Теория
- 14. Конец первой темы
Наука – область человеческой деятельности, направленная на обработку объективных знаний о действительности.
Слайд 1Понятие о науке
Презентация по дисциплине
"Современные теории отраслевой науки"
Выполнил: магистрант группы
Слайд 2Наука – область человеческой деятельности, направленная на обработку объективных знаний о действительности.
Слайд 3Наука в современном понимании начала складываться с XVI—XVII веков. В ходе
исторического развития её влияние вышло за рамки развития техники и технологии. Наука превратилась в важнейший социальный, гуманитарный институт, оказывающий значительное влияние на все сферы общества и культуру. Объём научной деятельности с XVII века удваивается примерно каждые 10—15 лет.
Слайд 4Прикладные исследования — научные исследования, направленные на практическое решение технических и
социальных проблем.
Фундаментальная наука — область познания, подразумевающая теоретические и экспериментальные научные исследования основополагающих явлений и поиск закономерностей.
Слайд 5Основа науки:
1. Сбор фактов;
2. Их обновление и систематизация;
3. Критический анализ;
4.Синтез новых
знаний или обобщений.
Слайд 6Категории науки
Естественно-технические науки: изучают законы природы и способы ее освоения и
преобразования;
Общественные науки: изучают различные общественные явления и законы их развития, а также самого человека как существа социального (гуманитарный цикл).
Общественные науки: изучают различные общественные явления и законы их развития, а также самого человека как существа социального (гуманитарный цикл).
Слайд 7Общенаучные логические приемы:
1. дедукция;
2. анализ;
3. синтез;
4. системный и вероятный подходы.
Слайд 8Эмпирический научный уровень - итоги наблюдений и экспериментов,
Теоретический научный уровень - обобщение
эмпирического материала, выраженное в соответствующих теориях, законах и принципах; основанные на фактах научные предположения, гипотезы, нуждающиеся в дальнейшей проверке опытом.
Слайд 10Проблема — исходная форма теоретического познания.
Представляет собой словесное (знаковое) выражение некого
затруднения в процессе познания, касающееся всего научного сообщества, а не конкретной личности.
Слайд 11Гипотеза — еще не доказанное научное знание.
Требования к гипотезе:
1. Соответствие с
уже имеющимися теориями (или опровержение одной из них);
2. Объяснение по возможности всех относящихся к ней фактов;
3. Предсказание новых фактов, явлений;
4. Допущение прямой или косвенной проверки, желательно экспериментальной.
2. Объяснение по возможности всех относящихся к ней фактов;
3. Предсказание новых фактов, явлений;
4. Допущение прямой или косвенной проверки, желательно экспериментальной.
Слайд 12Гипотетико-дедуктивный метод — основной способ превращения гипотезы в научную теорию.
Данный метод
предполагает выдвижение следствий, вытекающих из сформулированной гипотезы, а затем их экспериментальную проверку.
Слайд 13Теория —высшая форма выражения научного знания.
Теория вбирает в себя и согласует
между собой все остальные знания по какому-то кругу явлений — и факты, и законы, и принципы.
