Жизнь и творчество Н. А. Некрасова презентация

семье дворянина.

Детские годы прошли в селе Грешнево, расположенного неподалёку от города Ярославля, на левом берегу большой русской реки – Волги.

столкнулся с разными сторонами жизни народа, здесь был свидетелем жестоких проявлений крепостничества: бедности, насилия, произвола, унижения человеческого достоинства

С любовью говорил он о ней: Благословенная река, Кормилица народа!

О, Волга!... колыбель моя!
Любил ли кто тебя, как?
Один, по утренним зарям,
Когда ещё всё в мире спит
И алый блеск едва скользит
По тёмно-голубым волнам,
Я убегал к родной реке….

прошло на Волге. Здесь же , еще ребенком увидел он бурлаков, которые, согнувшись, медленно брели вдоль реки и тянули за собой тяжелую баржу. Их изнурительный, безрадостный труд волновал впечатлительного мальчика до слез.

В стихотворении «Школьник» автор изображает измученного мальчика в лохмотьях, но с книгой в руке, предвещая ему путь известного ученого и поэта Ломоносова.

представлены в произведении как разумные, смелые, сильные личности, безгрешные души. Они просты и открыты, доверчивы и смышлены, и в то же время не по годам мудры.

любовь к полям и лесам своей родины.

моя!
Любил ли кто тебя, как я?

дозором

Обходит владенья свои.

Глухо шепчет

тёмный лес.
 

вам и красное детство дано,
 
Чтоб вечно любить это скудное поле,
 
Чтоб вечно вам милым казалось оно.
 
Храните своё вековое наследство,
 
Любите свой хлеб трудовой -
 
И пусть обаянье поэзии детства
 
Проводит вас в недра землицы родной!

Н.А. Некрасов