общеобразовательная школа №1»,
г.Остров Псковской области.
Научный руководитель:
Людмила Ивановна Ильичева
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Времен связующая нить презентация
Содержание
- 1. Времен связующая нить
- 2. Цель работы: исследовать письмо
- 3. Задачи: 1.Выявление связи Анны Неклюдовой
- 4. Методы исследования: поиск и изучение источников
- 5. Работа актуальна. В настоящее время возрос
- 6. Патриотический институт. Худ.К.Пьянков, 1953 г. бумага, акварель
- 7. Сестры Н.В.Гоголя Анна Гоголь Мария Трушковская Елизавета Быкова Ольга Головня
- 8. О.А.Кипренский Портрет Философова, 1826 А.Г.Веницианов. Портрет Марии Матвеевны, 1823.
- 9. Венецианов А.Г. Утро помещицы.
- 10. Портрет Д.Н. Философова. 1854 год.
- 11. Картины художника Г.Сороки «Гостиная» и «Диванная» запечатлели интерьеры богатого, с большим вкусом обставленного дома».
- 12. Усадьба Философовых в Богдановском
- 15. Склеп Неклюдовых Склеп Неклюдовых
- 16. Склеп Неклюдовых
- 20. Березовая аллея
- 22. Река Лжа … самая прекрасная
- 32. В результате исследования: 1.
Цель работы: исследовать письмо Анны Неклюдовой как документ, связывающий события и личности в определенном временном пространстве.
Слайд 2
Цель работы:
исследовать письмо Анны Неклюдовой как документ, связывающий события
и личности в определенном временном пространстве.
Слайд 3
Задачи:
1.Выявление связи Анны Неклюдовой с Н.В.Гоголем и его сестрами.
2.Исследование местности,
упоминаемой Анной Неклюдовой в письме к сестрам Гоголя.
3.Выявление сведений о дворянском роде Неклюдовых, Беклешовых.
4. Выявление источников, содержащих информацию о представителях рода дворян Неклюдовых и об их имении в Опанкино.
5.Привлечь внимание спонсоров и региональной власти к проблеме охраны и восстановления исторических объектов, находящихся в Апанькино и в Дубках Островского района Псковской области.
6.Привлечение организованного туризма в усадьбу Неклюдовых в Апанькино и паломнического туризма в церковь Казанской Божьей Матери в Дубках.
3.Выявление сведений о дворянском роде Неклюдовых, Беклешовых.
4. Выявление источников, содержащих информацию о представителях рода дворян Неклюдовых и об их имении в Опанкино.
5.Привлечь внимание спонсоров и региональной власти к проблеме охраны и восстановления исторических объектов, находящихся в Апанькино и в Дубках Островского района Псковской области.
6.Привлечение организованного туризма в усадьбу Неклюдовых в Апанькино и паломнического туризма в церковь Казанской Божьей Матери в Дубках.
Слайд 4
Методы исследования:
поиск и изучение источников о местности и о роде дворян
Неклюдовых,
подбор и изучение литературы,
анализ найденного материала,
выявление сведений из архива,
опрос жителей.
Источники:
архивные материалы, фотоматериалы из фонда городского краеведческого музея, материалы комплексной экспедиции 2003 года, письма из книги Андрея Болотова «Жизнь и приключения Андрея Болотова, написанные им самим для своих потомков» из Российской Национальной библиотеки города Санкт-Петербурга, публикации в местной прессе.
подбор и изучение литературы,
анализ найденного материала,
выявление сведений из архива,
опрос жителей.
Источники:
архивные материалы, фотоматериалы из фонда городского краеведческого музея, материалы комплексной экспедиции 2003 года, письма из книги Андрея Болотова «Жизнь и приключения Андрея Болотова, написанные им самим для своих потомков» из Российской Национальной библиотеки города Санкт-Петербурга, публикации в местной прессе.
Слайд 5
Работа актуальна.
В настоящее время возрос интерес к историко-культурным объектам. Усадьба Неклюдовых
и церковь в Дубках оказались незаслуженно забытыми и ныне почти разрушены. Эта местность, связана с историческими личностями, здесь удивительно сочетаются ландшафты, созданные природой и человеком. Привлечение внимания власти, спонсоров и туристов поможет сохранить эти уникальные памятники Псковской земли.
Работа представляет интерес для краеведов, учащихся, изучающих историю Псковского края, организаторов экскурсий, спонсоров.
Работа представляет интерес для краеведов, учащихся, изучающих историю Псковского края, организаторов экскурсий, спонсоров.
Слайд 10
Портрет Д.Н. Философова.
1854 год.
Художник Г.Гольпейн
А.Г.Венецианов.
Портрет Философовой М. М. (1828)
Слайд 11Картины художника Г.Сороки «Гостиная» и «Диванная» запечатлели интерьеры богатого, с большим
вкусом обставленного дома».
Слайд 32
В результате исследования:
1. Установлена связь Анны Неклюдовой с Н.В.Гоголем и его
сестрами.
2. Исследована местность, упоминаемая Анной Неклюдовой в письме к сестрам Гоголя.
3.Выявлены источники, содержащие информацию о представителях рода дворян Неклюдовых и об их имении в Опанкино.
4. Начата работа по привлечению спонсорской помощи и региональной власти к проблеме охраны и восстановления исторических объектов, находящихся в Апанькино и в Дубках Островского района Псковской области (проводятся экскурсии, публикация в СМИ).
2. Исследована местность, упоминаемая Анной Неклюдовой в письме к сестрам Гоголя.
3.Выявлены источники, содержащие информацию о представителях рода дворян Неклюдовых и об их имении в Опанкино.
4. Начата работа по привлечению спонсорской помощи и региональной власти к проблеме охраны и восстановления исторических объектов, находящихся в Апанькино и в Дубках Островского района Псковской области (проводятся экскурсии, публикация в СМИ).
