- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Приложение к уроку чтения презентация к уроку по чтению (2 класс) презентация
Содержание
- 1. Приложение к уроку чтения презентация к уроку по чтению (2 класс)
- 2. «Методы, используемые в учебной деятельности, должны вызывать
- 3. Активные методы обучения -методы начала урока
- 4. Обобщение по разделу «О братьях наших меньших»
- 5. Игра «Отгадай название» По опорным словам,
- 6. старик мыши клевер корова «Сова»
- 7. дача мальчики ёжик «Страшный рассказ»
- 8. утята стрекоза Алёша «Храбрый утёнок»
- 9. утка мальчики утята «Ребята и утята»
- 10. Игра «Убери лишний персонаж» сова старик мыши
- 11. Цифровой диктант 1 0 0 1 1 0 0
- 12. 2
- 13. Расшифруй персонажей рассказов АБЕТРЯ КОНЕУТ НТУМАЗЫК ОВАС НЕЩКО УТЁНОК РЕБЯТА МУЗЫКАНТ СОВА ЩЕНОК
- 14. - В этом квадрате есть повторяющиеся буквы.
«Методы, используемые в учебной деятельности, должны вызывать интерес у ребенка к познанию окружающего мира, а учебное заведение стать школой радости. Радости познания, творчества, общения». В.А.Сухомлинский
Слайд 1Цели курса литературного чтения
основные
приоритетная
овладение
базовыми
навыками
обогащение
нравственного
опыта
формирование
читательской
компетентности
развитие
творческих
и познавательных
способностей
Слайд 2«Методы, используемые в учебной деятельности, должны вызывать интерес у ребенка к
познанию окружающего мира, а учебное заведение стать школой радости. Радости познания, творчества, общения».
В.А.Сухомлинский
В.А.Сухомлинский
Слайд 3Активные методы обучения
-методы начала урока
-методы выяснения целей, ожиданий, опасений
-методы презентации учебного материала
-методы организации самостоятельной работы
-методы презентации результатов практической работы
-методы подведения итогов
-методы релаксации
-методы организации самостоятельной работы
-методы презентации результатов практической работы
-методы подведения итогов
-методы релаксации
Слайд 5Игра «Отгадай название»
По опорным словам,
отгадайте название рассказа.
скрипка ручей щепка
музыка медведь
«Музыкант»
Слайд 10Игра «Убери лишний персонаж»
сова
старик
мыши
лошадь
корова
шмель
ребята
утка
барсук
утята
Петя
Шура
ёж
тигр
сова
Алёша
стрекоза
кошка
утята
медведь
старик
старуха
кошка
цыплёнок
щенок
Слайд 12
2
4
3
1
5
6
7
На кого рассердилась сова?
1
Кто обижал утят?
2
3
Что хотела украсть киска?
4
С кем поругался старик?
5
Как автор назвал медведя, который играл на щепке?
6
Как звали храброго утёнка?
7
Что разоряли мыши на лугу?
Слайд 14- В этом квадрате есть повторяющиеся буквы. Зачеркни их. Из оставшихся
букв сложи слово и ты получишь свою оценку за урок.
отлично
