Подготовили: Идрисова Р.В.,
учитель русского языка и литературы
Валеева Раушания, ученица 10 класса
Исянгулово - 2017
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Интерактивная игра по роману Емеш презентация
Содержание
- 1. Интерактивная игра по роману Емеш
- 2. Игра по роману «Емеш»
- 3. Пояснительная записка Цели викторины «Своя игра»:
- 4. Правила викторины. В викторине принимают участие
- 5. Темы: Родственные связи Личности Ученье – свет, неученье – тьма Жизненные ценности героев романа Песни
- 6. Ученье – свет, неученье –
- 7. Родственные связи Кем был для Емеш учитель Иштуган? ВНИМАНИЕ, ВОПРОС : Брат
- 8. Родственные связи Кем приходятся друг другу
- 9. Родственные связи Кем является Байгильде Ирьегетов для Бибеш? ВНИМАНИЕ, ВОПРОС : Отец
- 10. Родственные связи Как связаны с учителем
- 11. Родственные связи Закончите предложение. Таиба-инэй для
- 12. Личности Кто такой Николай Дмитриевич Каширин? Как
- 13. Назовите командарма, принявшего парад в Оренбурге. ВНИМАНИЕ, ВОПРОС : Семен Михайлович Буденный Личности
- 14. Герой романа Алеша рассказывает Байрасу об однокурснике
- 15. Готовясь вступить в комсомол, Емеш прочитала много
- 16. О каком английском государственном деятеле говорила делегат
- 17. В каком городе будет учиться Емеш? ВНИМАНИЕ, ВОПРОС : Оренбург "Учение-свет, неучение -тьма"
- 18. Героиня романа «У Большого Ика» Карасэс-инэй рассказывала:
- 19. Почему библиотекарь Камила-апай прозвала Емеш «философом»?
- 20. В годы учебы в техникуме в областном
- 21. О чем мечтает Емеш в конце романа?
- 22. Чем занимается Емеш в свободное время?
- 23. «Кем бы я хотела стать?» Как отвечает
- 24. Что на первое место ставила мачеха Емеш
- 25. Быть рядом с семьей дочери Жизненные
- 26. Чьи это слова: «Настанет время, когда изменятся
- 27. Если русская революционная песня, звучащая в двух
- 28. Из какой народной песни строки: «Любимая
- 29. Какие башкирские мелодии играет на скрипке героиня
- 30. Какая песня стала традиционной для студентов педагогического техникума? ВНИМАНИЕ, ВОПРОС : "Караван-сарай" Песни
- 31. «Его носил гордый батыр Урала. Всю жизнь
- 32. Список использованной литературы и Интернет-источников: Шаблон
Игра по роману «Емеш»
Слайд 1Своя игра
Интерактивная игра по роману «Емеш»
Зайнаб Биишевой
Слайд 3Пояснительная записка
Цели викторины «Своя игра»:
1. Расширить и углубить знания по
литературе.
2. Развивать коммуникативные способности учащихся.
3.Развивать познавательную активность учеников, стремление самостоятельно добывать знания, помимо данных в учебнике.
4. Воспитывать любовь к родной литературе.
5. Развивать интерес к истории страны.
2. Развивать коммуникативные способности учащихся.
3.Развивать познавательную активность учеников, стремление самостоятельно добывать знания, помимо данных в учебнике.
4. Воспитывать любовь к родной литературе.
5. Развивать интерес к истории страны.
Слайд 4Правила викторины.
В викторине принимают участие 2 команды. Участники выбирают тему вопроса
и его стоимость. Право ответа принадлежит команде, первой поднявшей табличку. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и игроки получают право выбора следующего вопроса. Если игроки дали неправильный ответ, то с его счета снимается количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, а право ответить на этот вопрос переходит к другой команде.
Слайд 5Темы:
Родственные связи
Личности
Ученье – свет, неученье – тьма
Жизненные ценности героев романа
Песни
Слайд 6
Ученье – свет, неученье – тьма
10
30
40
50
Жизненные ценности
Родственные связи
Личности
Песни
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
20
Слайд 8Родственные связи
Кем приходятся друг другу секретарь волостного комитета Хаммат и
Байрас?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Отец и сын
Слайд 10Родственные связи
Как связаны с учителем Иштуганом муэдзин Ахметсафа и Бибисара-
абыстай?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Тесть и теща
Слайд 11Родственные связи
Закончите предложение. Таиба-инэй для Хисбуллы мать, а для Оммогульсум-
?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Свекровь
Слайд 12Личности
Кто такой Николай Дмитриевич Каширин? Как он связан с Иштуганом, Хамматом?
ВНИМАНИЕ,
ВОПРОС :
Их командир в годы войны
Слайд 13Назовите командарма, принявшего парад в Оренбурге.
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Семен Михайлович Буденный
Личности
Слайд 14Герой романа Алеша рассказывает Байрасу об однокурснике Ленина, башкирском студенте Казанского
государственного университета. Кто он?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Мирсаяф Биишев
Личности
Слайд 15Готовясь вступить в комсомол, Емеш прочитала много книг о профессиональных революционерах.
Одна из них вступила на революционный путь в 13 лет. О ком думает Емеш?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Александра Коллонтай
Личности
Слайд 16О каком английском государственном деятеле говорила делегат съезда женщин Базыян-енге?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС
:
Джозеф Остин Чемберлен
Личности
Слайд 18Героиня романа «У Большого Ика» Карасэс-инэй рассказывала: «Наши деды выстроили в
этом городе, как память об Урале, дворец». О каком дворце идет речь?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Караван-сарай
"Учение - свет, неучение - тьма"
Слайд 19Почему библиотекарь Камила-апай прозвала Емеш «философом»?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
За чтение книг
"Учение -
свет, неучение - тьма"
Слайд 20В годы учебы в техникуме в областном журнале «Сэсэн» появился рассказ
Емеш. Как он назывался?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
"Волшебная ночь"
"Учение - свет, неучение - тьма"
Слайд 21О чем мечтает Емеш в конце романа?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Об учебе в
Московском университете
"Учение - свет, неучение - тьма"
Слайд 22Чем занимается Емеш в свободное время?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Читает! "Бальзак, Диккенс, Толстой..."
Жизненные
ценности
Слайд 23«Кем бы я хотела стать?» Как отвечает Емеш себе?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
"Носить
великое имя Человека!"
Жизненные ценности
Слайд 24Что на первое место ставила мачеха Емеш Сарбиямал?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Деньги
Жизненные ценности
Слайд 25Быть рядом с семьей дочери
Жизненные ценности
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Чего желают больше всего
родители Айсылу?
Слайд 26Чьи это слова: «Настанет время, когда изменятся люди труда, когда восторжествует
социализм».
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Хаммат Батыров
Жизненные ценности
Слайд 27Если русская революционная песня, звучащая в двух романахтрилогии, называется«Интернационал», то как
называется французская?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
"Марсельеза"
Песни
Слайд 28Из какой народной песни строки:
«Любимая .., твои наряды
Играют, словно на
лугу цветы
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
"Шаурекай"
Песни
Слайд 29Какие башкирские мелодии играет на скрипке героиня Даурия в романе?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС
:
"Буранбай", "Зульхиза", "Ашкадар"
Песни
Слайд 30Какая песня стала традиционной для студентов педагогического техникума?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
"Караван-сарай"
Песни
Слайд 31«Его носил гордый батыр Урала. Всю жизнь боролся за свободу». О
каком герое и песне идет речь?
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС :
Азамат
Песни
Слайд 32Список использованной литературы
и Интернет-источников:
Шаблон игры с Интернет - ресурса.
З.А.Биишева. «Емеш».
Москва, «Советский писатель», 1983.
