- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чалавечнасць - уласцівасць чалавечнага, гуманнасць,чалавекалюбства презентация
Содержание
- 1. Чалавечнасць - уласцівасць чалавечнага, гуманнасць,чалавекалюбства
- 2. Быць чалавекам,любіць людзей, адчуваць сябе адказным
- 3. Тэма урока: “Без чалавечнасці не будзе
- 4. Чалавечнасць –уласцівасць чалавечнага, гуманнасць,чалавекалюбства
- 5. Якiя з гэтых слоў маюць жыццясцвярджальны сэнс? Якiя з iх не прымае сэрца паэта?
- 6. ПАЭТЫЧНАЯ ХВIЛIНКА
- 7. ПАЭТЫЧНАЯ ХВIЛIНКА ПАСЛЯДОўНIК
- 8. ПАЭТЫЧНАЯ ХВIЛIНКА ЧАЛАВЕЧНАСЦЬ
- 9. ПАЭТЫЧНАЯ ХВIЛIНКА НЕ СПЯВАЙ МНЕ ПЕСНЮ ПРА АРЭЛI
- 10. ПАЭТЫЧНАЯ ХВIЛIНКА БУСЛЫ, БУСЛЫ
- 11. ПАЭТЫЧНАЯ ХВIЛIНКА ГНЕў I ЛIТАСЦЬ
- 12. ПАЭТЫЧНАЯ ХВIЛIНКА ТОЙ ДЗЕНЬ ПРАПАў I СТРАЧАНЫ НАВЕКI
- 13. Самастойная работа ў групах Выпiшыце ў сшыткi
- 14. Гутарка па пытаннях Якім вы ўяўляеце лірычнага
- 15. Знешні выгляд (фігура) Асаблівасці твару Выражэнне вачэй
- 16. Пытанне класу Якога колеру Панчанкава чалавечнасць?
- 17. Складзіце прект мініацюру Якім я бачу чалавека
- 18. Каб стаць чалавекам У век наш
- 19. Заплюшчыце вочы. Прыслухайцеся да сябе. Што
- 20. БЕЗ ЧАЛАВЕЧНАСЦI
Слайд 2Быць чалавекам,любіць людзей, адчуваць сябе адказным за ўсё і ўсіх
Пімен Панчанка
Слайд 3Тэма урока: “Без чалавечнасці
не будзе вечнасці“
Тэма урока: “Без чалавечнасці
не
Мэта урока: 1. Самастойна i ў сумесным пошуку
раскрыць духоуны свет лірычнага
героя паэзіі П.Панчанкi
2. Фармаваць уменне будаваць свае
выскаванні па тэме
3. Раскрыць у сабе ўнутранае “я”
4. Выхоўваць шчырасць, добразычлiвасць,
спагаду, жаданне рабiць дабро
Слайд 13Самастойная работа ў групах
Выпiшыце ў сшыткi афарызмы, якiя сведчаць пра
Пасля абмеркавання выберыце тыя, якiя б Вы
хацелi б узяць з сабой у жыццё (абгрунтуйце свой выбар).
Сфармулюйце пытаннi, на якiя паэт спрабуе даць
адказ у сваiх вершах, абмяркуйце, выберыце лепшыя (стар. 254 – 257)
I гр.
II гр.
III гр.
Абапiраючыся на змест вершаў, назавiце праблемы, якiя перадаў нам у спадчыну Пiмен Панчанка.
Рэальна iх вырашыць у блiжэйшы час цi не?
Слайд 14Гутарка па пытаннях
Якім вы ўяўляеце лірычнага героя Пімена Панчанкі?
Як ён суадносіцца
вашымі разуменнямі дабра і зла, вечнага i часовага
ў чалавечым жыцці?
Якія літаратурныя асацыяцыі выклікае ў вас лірычны
герой?
Каго з герояў прачытанных кніг ен вам нагадвае?
Слайд 15Знешні выгляд (фігура)
Асаблівасці твару
Выражэнне вачэй
Бровы
Зборны вобраз
лiрычнага героя,
якога не прымае
Слайд 17Складзіце прект мініацюру
Якім я бачу чалавека XXIст.
або
Як стаць чалавекам...
Каб не было
Слайд 18Каб стаць чалавекам У век наш суровы, Помнi жыцця асновы: Гавары,
П. Панчанка
Слайд 19Заплюшчыце вочы.
Прыслухайцеся да сябе.
Што Вы адчуваеце после нашай размовы?
Што Вам
Як Вы прадоўжыце фразу:
«Без чалавечнасцi не будзе…»
