Аттестационная работа. Студенческий проект Серебряный век русской поэзии презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Молодцовой Тамары Александровны
преподавателя ГАПОУ СО «Вольский педагогический колледж им.Ф.И.Панферова»,
Саратовская область, город Вольск

На тему:
Планирование работы колледжа в области проектной деятельности: студенческий проект «СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ПОЭЗИИ»

образовательным учреждением Саратовской области

Учреждение создано в 1875 году как Вольская учительская семинария. Приказом министерства образования Саратовской области от 20.12.13 № 3725 колледж переименован в государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области "Вольский педагогический колледж им.Ф.И.Панферова".

Об образовательном заведении

«перешагнуло» и в другие сферы искусства — живопись, музыку, театр, и каждая из них - одна из самых заметных вех в развитии культуры, по которым выстраивается история цивилизации, которую важно глубоко изучить

Поэтому воспетые поэтами эпохи «серебряного века» идеи добра, искренности в отношениях людей, красоты и самоутверждения, желание видеть мир нравственно чистым сегодня значимы и актуальны, т.к. в современных условиях важно сохранить национальные литературные и фольклорные сокровища, научить каждого из нас ценить и уважать традиции русской культуры, которые способствуют развитию художественного вкуса и воспитанию духовно-нравственных качеств личности. Все это подтверждает актуальность темы нашего проекта

Проект
«Серебряный век русской поэзии»

воплощения духовного начала России.

Актуальность:
Взлет интереса к поэзии серебряного века

Идеи добра, мира
Желание видеть мир нравственно чистым

временные границы.
Рассмотреть основное содержание эпохи.
Определить, почему именно поэзия заняла в культуре ведущее место.

поэтического мира, направлениями литературы, зародившимися в данный отрезок времени.

ЗАДАЧИ:

Сбор, анализ и систематизация информации по изучаемой проблеме.
Умение самостоятельно конструировать свои знания.
Освоение способов исследования звукового ряда поэтического текста и приемов выразительного чтения.
Практическое осуществление мероприятий по пропаганде поэзии Серебряного века.

определение конечного результата

информационного и методического материала
разработка технологии проекта