Аттестационная работа. Проект "Липецкий край на литературном Олимпе" презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Воропаевой Натальи Алексеевны
МБОУ лицей № 5 г.Елец Липецкой области

На тему:
Проект "Липецкий край на литературном Олимпе"

знать о них. Приучает интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Это – самый массовый вид науки.
Д.С.Лихачёв

Актуальность.
Развитие работы по краеведению – это задача федерального масштаба, важная и для всей России, и для любого уголка нашей Родины.
Ценность литературного краеведения заключается в том, что оно, расширяя и обогащая знания школьников о родных местах, прививает им любовь и уважение к истории культуры родного края, помогает полнее ощутить и осознать связь литературы с жизнью. Посещение мест, воспетых в художественной литературе, вызывает обостренное чувство красоты природы, гордости за свой родной край.

исследование литературного наследия родного края и популяризация краеведческих материалов;
создание информационного электронного ресурса.
Задачи:
приобщение учащихся к творческому наследию писателей-земляков, осознание глубинной связи между творчеством писателя и городом, где он жил;
создание условий для творческого общения и сотрудничества участников;
развитие познавательной активности;
формирование у подрастающего поколения патриотических чувств;
развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.

Проект "Липецкий край на литературном Олимпе"

Олимпе».

Предметом представления в рамках проекта являются:
виртуальная экскурсия в город Елец;
исследование литературного наследия знаменитых писателей-земляков;
электронный справочник, созданный с использованием Microsoft Office Power Poin.

Справочник обращен к самой широкой читательской аудитории, ко всем, кто живо интересуется литературным краеведением и жизнью провинции. Наглядность подачи материала и его систематизация позволяют быстро получить необходимую информацию.

хода исследования, выводов);
творческая (развитие творческих способностей учащихся, расширение кругозора, вовлечение в активный творческий процесс);
дизайнерская (развитие эстетического и художественного вкуса в процессе работы над проектом);
воспитательная (формирование личностно-ценностного отношения к своему родному краю, потребности в активной жизненной позиции по сохранению и преобразованию родного края).

Они смогут:
самостоятельно находить нужную информацию, анализировать ее, делать выводы, отбирать существенное для ответа на поставленный вопрос;
аргументированно выражать свою точку зрения;
представлять и защищать результаты своих исследований с помощью информационных технологий.

В процессе работы над проектом получают общекраеведческие литературные знания, которые относятся к основному краеведческому компоненту в литературном образовании.

плана, материалы проекта).
Защита проекта (представление мультимедийной презентации).

Срок работы над проектом: I-II четверть

Предметом представления в рамках проекта являются:
исследовательские работы, в которых изучены связи писателя с елецкой землей, осмыслено значение малой родины в становлении творческой индивидуальности писателя;
электронный справочник «Липецкий край на литературном Олимпе», созданный с использованием Microsoft Office PowerPoint 2007.

ресурсы, помогающие в организации и выполнении главной задачи – создания электронного справочника «Липецкий край на литературном Олимпе». Он содержит следующие разделы:
1.Виртуальную экскурсию «Древний и славный наш город Елец».
2.Информацию о выдающихся писателях-земляках:
Елец – город юности и незабываемой любви И.А.Бунина;
Елец – родной край для М.М.Пришвина.

Страницы электронного справочника

информацией о знаменитых писателях-земляках. Материалы итогового проекта можно использовать для проведения уроков литературы, внеклассных мероприятий, классных часов и т.д.