- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Александр Иванович Куприн Гранатовый браслет презентация
Содержание
- 1. Александр Иванович Куприн Гранатовый браслет
- 2. С 1888 по 1890 ГОД КУПРИН
- 3. ЖИЗНЬ ПИСАТЕЛЯ В 1895-1900ГОДЫ ОСОБЕННО РАЗНООБРАЗНА
- 4. А.И.КУПРИН И Е.М.КУПРИНА
- 5. Приезд Куприна на родину.1937год.
- 7. «Гранатовый браслет» 1911г. 1. Основа рассказа реальна.
- 9. …ВДРУГ ЗАГОРЕЛИСЬ ПРЕЛЕСТНЫЕ ГУСТО-КРАСНЫЕ ЖИВЫЕ ОГНИ
- 10. ЕЩЁ РАЗ ПРОШУ ПРОЩЕНИЯ, ЧТО ОБЕСПОКОИЛ ВАС ДЛИННЫМ, НЕНУЖНЫМ ПИСЬМОМ.
- 11. ПОЧЕМУ ЭПИЗОД ПРОЩАНИЯ С ЖЕЛТКОВЫМ ОЧЕНЬ ВАЖЕН В РАСКРЫТИИ ХАРАКТЕРА ГЛАВНОЙ ГЕРОИНИ?
- 12. ЧТО ИСПЫТЫВАЕТ ВЕРА НИКОЛАЕВНА, ВСМАТРИВАЯСЬ
- 13. Вопросы по рассказу
- 14. Как развивается тема любви в рассказе? Как
С 1888 по 1890 ГОД КУПРИН УЧИЛСЯ В МОСКОВСКОМ
АЛЕКСАНДРОВСКОМ ВОЕННОМ
УЧИЛИЩЕ. В АВГУСТЕ 1894 ГОДА ВЫШЕЛ В ОТСТАВКУ, ПОСКОЛЬКУ РЕШИЛ СТАТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
Слайд 2С 1888 по 1890 ГОД КУПРИН
УЧИЛСЯ В МОСКОВСКОМ
АЛЕКСАНДРОВСКОМ ВОЕННОМ
УЧИЛИЩЕ.
В АВГУСТЕ 1894
ГОДА ВЫШЕЛ
В ОТСТАВКУ, ПОСКОЛЬКУ
РЕШИЛ СТАТЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
ЛИТЕРАТОРОМ.
В ОТСТАВКУ, ПОСКОЛЬКУ
РЕШИЛ СТАТЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
ЛИТЕРАТОРОМ.
Слайд 7«Гранатовый браслет» 1911г.
1. Основа рассказа реальна.
Людмила Ивановна Любимова, Жёлтый.
2. Почему автор
отступил от реальных событий? Есть ли связь повестей?
3. Как вы думаете, почему повесть открывается пейзажем?
4. Есть ли связь пейзажа с быстротечностью жизни? Найдите в тексте.
3. Как вы думаете, почему повесть открывается пейзажем?
4. Есть ли связь пейзажа с быстротечностью жизни? Найдите в тексте.
Слайд 12ЧТО ИСПЫТЫВАЕТ
ВЕРА НИКОЛАЕВНА,
ВСМАТРИВАЯСЬ В ЛИЦО
ТОГО, КТО УШЁЛ ИЗ
ЖИЗНИ ИЗ-ЗА НЕЁ?
СЛУЧАЙНА ЛИ
ЭТА ДЕТАЛЬ?
ВЕЛИК ЛИ ЖЕЛТКОВ?
ВЕЛИК ЛИ ЖЕЛТКОВ?
Слайд 13Вопросы по рассказу
«Гранатовый браслет»?
Как рисует Куприн главную героиню рассказа, княгиню Веру Николаевну Шеину?
Какой прием использует автор для того, чтобы выделить появление Желткова?
Какие подарки получила Вера? В чем их значение?
Как на этом фоне выглядит подарок Желткова? В чем его ценность?
Слайд 14Как развивается тема любви в рассказе? Как изображается автором его любовь? Какую
традиционную для русской литературы тему развивает Куприн?
Какое значение имеет изображение героя после его смерти?
Каким настроением проникнут финал рассказа? Какую роль в создании этого настроения играет музыка?
