Квантитативная лингвистика презентация

установки на полное и исчерпывающее описание отдельных фактов перешла к установке на обобщение, на поиски единого закона, объясняющего необозримое множество отдельных фактов. Эта познавательная установка и определила интерес к математическим методам.

математической лингвистики.
Квантитативная лингвистика исследует язык при помощи статистических методов; её цель — сформулировать законы, по которым функционирует язык и, в конечном счете, построить общую теорию языка в виде совокупности взаимосвязанных законов функционирования языков.

доминирующую роль занимает «неколичественный» математический аппарат – теория множеств, математическая логика, теория алгоритмов и т.д.
С теоретической точки зрения, использование статистических методов в языкознании позволяет дополнить структурную модель языка вероятностным компонентом, т.е. создать структурно-вероятностную модель, обладающую значительным объяснительным потенциалом.

языка относится к теоретическим проблемам лингвистики и входит в компетенцию теории языка. В прикладной же области квантитативная лингвистика представлена прежде всего фрагментами этой модели, используемыми для лингвистического мониторинга функционирования языка, дешифровки кодированного текста, авторизации/атрибуции текста и т.п.

объектам самой разной природы, поэтому в языкознании они используются для анализа единиц любого уровня. Во многих сферах языкознания применение количественных методов ничем не отличается от применения их в других науках.

и физика. Применение выборочных методов статистики в языкознании аналогично их применению в других естественных и социальных науках. В психолингвистике и социолингвистике, где обраба­ты­ва­ют­ся мнения информантов, применяются те же методы конструирования шкал, что и в психологии и социологии.

Количе­ствен­ные показатели дают опреде­лён­ную информацию о самих текстах. На том факте, что различия между языковыми стилями и жанрами носят преиму­ще­ствен­но статистический характер, основа­на так называ­е­мая статистическая стилистика.

для некоторых приложений лингви­сти­ки (например, в информа­ти­ке). Широкое применение количественных методов для описания и класси­фи­ка­ции текстов (например, при атрибуции текстов, в частно­сти при установлении авторства анонимных или псевдонимных текстов) связано с тем, что большин­ство двусторонних единиц и конструкций языка могут служить основой для различения текстов или для их квалификации.

к изучению самого языка, поскольку сегменты текстов, являющиеся объектами подсчётов, соотнесены с единицами языка.
Количественные методы позволяют количественно описывать поведение различных языковых единиц (фонем, букв, морфем, слов) в тексте: частоту употреб­ле­ния единиц, их распределение в текстах разного жанра, сочетаемость с другими единицами и т. п.

(например, данные о средней длине слова или предложения, о частоте употребления каких-либо грамматических форм в тех или иных синтаксических функциях и т. п.). Такая информация углубляет описание единиц языка.

обычных лингвистических (толковых, орфографических и других) тем, что словарные единицы располагаются не только в алфавитном порядке, но и в порядке убывающей частотности.

втором – ранговый частотный словарь. Частотные словари характеризуются следующими параметрами: объёмом текста (число словоупотреблений), объёмом словаря словоформ, объёмом словаря лексем.

языка. Он создан на основе Национального корпуса русского языка, авторитетного и представительного электронного ресурса. Подкорпус 1950-2007 гг. объемом 92 млн. словоупотреблений включает тексты художественной литературы, средств массовой информации, технические, деловые документы и т.д., а также записи разговорной речи.
Словарь представляет разнообразную статистическую информацию для 50 тыс. слов общей лексики и 3 тыс. имен собственных и аббревиатур. Приводятся частотные списки лексики, характерной для публицистики, устной речи и других функциональных жанров, а также списки наиболее употребительных существительных, прилагательных, глаголов и слов других частей речи.

помощью формально-количественных методов изучается авторский идиостиль, под которым В.П. Григорьев понимает взаимосвязь между языковыми средствами и особенностями творческой позиции писателя, его взгляда на мир, на окружающую действительность.

и выявление характерных структур авторского языка.

до Фонвизина. Новые методы определения авторства». Специалисты исследовали несколько простых параметров авторского стиля и на базе большого количества произведений писателей XVIII–XX вв. статистически доказали, что доля всех служебных слов в данном прозаическом произведении является авторским инвариантом.

методику определения авторства, основанную на том, что по произведениям автора, которые достоверно им созданы, вычисляется матрица переходных частот употреблений пар букв. Затем такие матрицы строятся для каждого из авторов, «подозреваемых» в написании анонимного текста, и для каждого автора оценивается вероятность того, что именно он написал анонимный фрагмент текста. В результате автором анонимного текста полагается тот, у которого вычисленная оценка вероятности больше.

уникальность которого вот уже более столетия ставится скептиками под сомнение, был подвергнут жёсткой формально-количественной ревизии. Применение анализа частот парной встречаемости грамматических классов слов позволило наглядно доказать, что глубинная структура «Слова» – это структура языка XI столетия. Этот формально-количественный анализ не отвергает гипотезы историка Б.А. Рыбакова о боярине Петре Бориславиче как авторе «Слова о полку Игореве». Возможно, отчасти она и подтверждена. Однако, полагают исследователи, необходимо ещё более детальное исследование текстов.

частоты употребляемого слова и длины предложения, в котором оно появляется. Этот метод получил название «диаграммы накапливающихся сумм». С его помощью установлено, что каждому человеку свойствен прочно укоренившийся, неизменный стиль, который не поддаётся имитации.

бы ни сложилась их жизнь. Например, стиль В. Скотта в «Антикварии» (1816) полностью совпадает с его стилем в «Замке опасностей», написанном после того, как знаменитый английский писатель перенёс три инсульта, один из которых лишил его дара речи и нарушил двигательные способности.

стиль. Английская писательница Джейн Остин не окончила повесть «Сандиция», которая обрывается на семьдесят третьем предложении одиннадцатой главы. Повесть была дописана другой писательницей. При чтении невозможно определить, где заканчивается текст Д. Остин, а метод позволяет точно найти инородную часть повести.

нашёл, что построение стихов загадочного древнерусского памятника подчиняется определенным математическим закономерностям, а именно – формуле «серебряного сечения».
А. Чернов сделал заключение о том, что «Слово о полку Игореве» имеет девять песен и что в основу текста легла круговая композиция. Если в композиции «Слова» лежит круг, то у него должен быть «диаметр» и некая математическая закономерность.

Чернов разделил на число стихов в первой (или последней) части (256), в итоге получил 3,14, т. е. число «пи» с точностью до третьего знака.
А. Чернов сделал вывод: математический модуль автор «Слова» использовал интуитивно, неся внутри себя образ древнерусских архитектурных памятников. В те времена храм являл собой всеобъемлющий художественный идеал, оказывающий влияние на композицию и ритмику стихосложения. Исследователь назвал обнаруженную им закономерность в построении древнерусского литературного памятника и древнерусских храмов принципом «серебряного сечения»

об ограниченности их. Известны три типа получения знаний: интуитивный, научный и религиозный. Наука (по Хайдеггеру) есть знание, проверяющее себя, экспериментирующее со своим объектом и переделывающее его. Полагают, что наука в состоянии познать только те явления, свойства которых можно оценить числом. Например, работу гипнотизера нельзя описать математическими формулами, и тем не менее результаты её несомненны и воспроизводимы. Достижения индийских йогов – экспериментальный факт, многократно проверенный. Однако эти феномены не могут стать объектами точной науки, поскольку они не поддаются количественному описанию с помощью чисел и формул. Ограниченность науки также и в невозможности понять секрет искусства. И даже сам метод открытия глубоких научных истин лишь отчасти принадлежит науке и в значительной мере лежит в сфере искусства.