и культура стран ШОС и БРИКС»
Хазиевой Салимы, ученицы 9 «а» класса
Руководитель
Габитова Гульназ Каримовна
учитель истории
высшей квалификационной категории
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Памятники культуры, истории и природы в странах БРИКС презентация
Содержание
- 1. Памятники культуры, истории и природы в странах БРИКС
- 2. Актуальность выбранной нами темы для исследования
- 3. Объект исследования: памятники истории, культуры, природы
- 4. Гипотеза: Я предполагаю, что изучив памятники
- 5. Пещеры
- 6. Устное народное творчество
- 7. Личности
- 8. События
- 9. Религиозные памятники
- 10. Спасибо за внимание!!!
Актуальность выбранной нами темы для исследования весьма очевидна. Сегодня в средствах массовой информации много говорят и пишут о странах входящих в БРИКС и ШОС. Проблема исследования: изучить наиболее узнаваемые
Слайд 1Памятники культуры, истории и природы в странах БРИКС
Исследовательская работа .
Номинация «История
Слайд 2
Актуальность выбранной нами темы для исследования весьма очевидна. Сегодня в средствах
массовой информации много говорят и пишут о странах входящих в БРИКС и ШОС.
Проблема исследования: изучить наиболее узнаваемые памятники личностям оставившим след в истории этих стран, событиям, сыгравшим важную роль в развитии, религиозные памятники и скульптуры, памятники природы.
Проблема исследования: изучить наиболее узнаваемые памятники личностям оставившим след в истории этих стран, событиям, сыгравшим важную роль в развитии, религиозные памятники и скульптуры, памятники природы.
Слайд 3
Объект исследования: памятники истории, культуры, природы стран БРИКС
Предмет исследования: анализ памятников
истории, культуры, природы стран БРИКС.
Целью данного исследования является формирование максимально полного представления о памятниках истории , культуры, природы стран БРИКС
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Найти и описать памятники истории, культуры, природы стран БРИКС.
3. Сравнить памятники истории, культуры, природы стран БРИКС.
4.Изучить сходные памятники стран «БРИКС»
5.Собрать информацию о каждом памятнике
6.Сравнить полученные
Целью данного исследования является формирование максимально полного представления о памятниках истории , культуры, природы стран БРИКС
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Найти и описать памятники истории, культуры, природы стран БРИКС.
3. Сравнить памятники истории, культуры, природы стран БРИКС.
4.Изучить сходные памятники стран «БРИКС»
5.Собрать информацию о каждом памятнике
6.Сравнить полученные
Слайд 4
Гипотеза: Я предполагаю, что изучив памятники истории, культуры , природы стран
БРИКС мы можем узнать историю этих стран.
Методы исследования:
1.Изучение специальной литературы.
2.Определение проблемы, цели и задач исследования;
3.Сбор материала
4.Обобщение и систематизация материала по данной теме.
5.Сравнительный анализ;
6.Формулировка выводов на основе изученного материала
Методы исследования:
1.Изучение специальной литературы.
2.Определение проблемы, цели и задач исследования;
3.Сбор материала
4.Обобщение и систематизация материала по данной теме.
5.Сравнительный анализ;
6.Формулировка выводов на основе изученного материала
