Основы религиозных культур и светской этики презентация

светской этики: программы общеобразоват. учреждений: 4-5 кл./ А.Я.Данилюк. – М.: Просвещение, 2010. – 24с.
Учебный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
Новый курс призван актуализировать в содержании общего образования вопрос совершенствования личности ребенка на принципах гуманизма в тесной связи с религиозными и общечеловеческими ценностями.
В рамках апробации комплексный учебный курс изучается в объеме 2 ч. в неделю в IV четверти в 4 классе и 2 ч. в неделю в I четверти в 5 классе.

кн. для учителя: 4-5 кл.: справ. материалы для обшеобразоват. учреждений/ под ред. В.А.Тишкова, Т.Д.Шапошниковой. – М.: Просвещение, 2010. – 239с.

Книга содержит материалы по истории религий, основным религиозным направлениям, включая классификацию религий.
Особо рассматривается взаимосвязь религии и общества.
Специальный раздел посвящен светской этике.

светской этики: кн. для родителей/ А.Я.Данилюк. – М.: Просвещение, 2010. – 32с.
Пособие адресовано родителям (законным представителям) учащихся 4-5 классов общеобразовательных учреждений, изучающих комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики".
В пособии раскрыты условия апробации нового курса в учебном процессе образовательных учреждений, структура и основное содержание курса. Особое внимание уделено формам и методам взаимодействия школы и семьи в целью нравственного воспитания детей.

учеб. пособие для общеобразоват. учреждений/ [А.Л.Беглов и др.]. – М.: Просвещение, 2010. – 80с.
В учебном пособии с учётом возрастных особенностей учащихся 4-5 классов даются элементарные представления о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей.
Авторы не ставили задачи отражения в пособии дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения.

пособие для общеобразоват. учреждений/ [А.В.Кураев]. – М.: Просвещение, 2010. – 95с.
Учебник знакомит с основами православной культуры, раскрывает её значение и роль в жизни людей - в формировании личности человека, его отношения к миру и людям, поведения в повседневной жизни.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

пособие для общеобразоват. учреждений/ [В.Л.Чимитдоржиев]. – М.: Просвещение, 2010. - 80с.

Учебное пособие в доступной для учащихся 4-5 классов форме знакомит с основами буддийской культуры: с её основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством.

пособие для общеобразоват. учреждений/ [М.А.Членов, Г.А.Миндрина, А.В.Глоцер]. – М.: Просвещение, 2010. – 95с.
Учебник знакомит с основами иудейской культуры и раскрывает ее значение в формировании личности иудея и его поведения в повседневной жизни, а также ее влияние на историю еврейского народа и мировые религии - христианство и ислам, показывает жизнь евреев в России.

пособие для общеобразоват. учреждений/ [Д.И.Латышина, М.Ф.Муртазин]. – М.: Просвещение, 2010. – 80с.
Учебное пособие знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммеда, об истории появления, основах ислама и исламской этики, об обязанностях мусульман.
Обращаясь к Корану и Сунне, авторы подчёркивают значение этих книг как источников нравственности.
Особое место в пособии уделено жизни мусульман в современной России.

пособие для общеобразоват. учреждений/ [А.Я.Данилюк]. – М.: Просвещение, 2010. – 63с.
Учебник знакомит учащихся с основами светской этики.
Что такое добро и зло, добродетель и порок, альтруизм и эгоизм?
Что значит быть моральным?
В этих и других вопросах поможет школьникам разобраться светская этика.
Учащиеся узнают о том, что такое настоящая дружба, честь и достоинство, стыд и совесть, этикет, и о многом другом.