Меркурий и Венера в знаках зодиака презентация

знаках»
лекция № 9

contact-astrolog@yandex.ru

Галицкая А.Э.

– номер пояса- декр час)
http://college.astrolog.ru/mod/book/view.php?id=421&chapterid=1420

вычисление координат планет
http://college.astrolog.ru/mod/book/view.php?id=421&chapterid=1434
( и предыдущая глава пособия – по переводу минут в десятые доли градуса)
Книга по расчетам - https://yadi.sk/i/KZXRecKykQZCi
( ссылка на скачивание)

По построению в программах – наша 3-я лекция ( если настройки верные, то координаты планет одинаковы во всех программа и совпадают с рассчитанными вручную)

Меркурий и Венеру в знаках Зодиака.
Меркурий во владении в Деве и Близнецах,
в экзальтации в Деве,
в родстве в Тельце, Весах, Водолее и Козероге.
Во вражде в Овне, в Раке, во Льве, Скорпионе
В падении – в Рыбах.
В изгнании в Стрельце и Рыбах.

Венера во владении в Весах и Тельце,
в экзальтации в Рыбах,
в родстве в Близнецах, Водолее и Козероге.
Во вражде в Стрельце, в Раке, во Льве,
В падении – в Деве. В изгнании в Овне и Скорпионе.

Меркурий и Венера - внутренние планеты, имеющие непосредственное отношение к нашим способностям и внутреннему миру

)

нейтральность ( что хорошо для передачи информации без искажений), например, язык на кот. мы говорим ( слова, буквы, знаки), счет, связь ( дороги, почта, телефон), «дураки и дороги»- все беды от Меркурия.

Двойственность ( все знаки использовать можем по разному, поэтому с Меркурием связаны и обман, ловкость рук, умение запутать словами и пр)

Лица :
Братья и сестры, ближнее окружение, соседи, одноклассники, ближние поездки, документы, вести, газеты и журналы, журналистика
События
Поездки, способ получения информации, способ учиться, начальное образование, любопытство, любознательность, подростковые годы, учеба в школе, навыки письма, ручная работа, писательство, подробности и детали, в теле отвечает за руки, пальцы, легкие …

Меркурий – внутренняя, личностная планета, «Вестник Богов». Максимальное удаление от Солнца 27 гр.
Помощник.

события) вызовет интерес, как относится к информации?
2. В каких ситуациях легко усваивать информацию, есть потребность учиться чему то новому. Как приобретает новые навыки.
3. Как ч-к анализирует происходящее с ним и вокруг него.
4. Как проходят короткие поездки, как ведет себя в них.
5. Какими события окрашены школьные годы.
6. К каким ситуациям способен относиться нейтрально.
7. Как протекают процесса обмена (торговля, обмен веществ, обмен информацией)
8. Отношения с ближайшим окружением, сослуживцами
9. Какими инструментами пользуется человек

- интерес вызывают конкретные ситуации, где можно что-то подсчитать, проверить, то, что связано с обязанностями, техникой или здоровьем. Легко проговаривает рабочие моменты взаимодействия. Критично подходит к новой информации, проверяет почти на ходу. Универсален, и зависит от желаний и повелений Солнца. Направление его деятельности и приобретение навыков служит сущностным желаниям человека. ( А если желаний нет?)
Навыки приобретает в процессе непосредственной работы ( с материалом или «абстрактными» циферками). Важно, чтобы каждая циферка или знак, имел конкретное значение. Легко овладевает методиками ( скушай столько то таблеток и полегчает). Понимание общей идеи деятельности ( теории) часто кажется не нужным.
Анализировать любит и часто утопает в подробностях, деталях. Если Солнце сказало, нужно чтобы мы были в прибыли, найдет способ подсчитать так, чтобы показать, что да…
К ближним поездкам всегда готовится заранее, захватит кучу полезных мелочей, исходя из того, чем предстоит заниматься.

сослуживцам, вопросам здоровья.
Все процессы обмена ( будь то торговля, или обмен информацией) идут последовательно, желательно с документальной фиксацией, и не слишком быстро. С соблюдением правил.
В общем случае к обучению деловое отношение ( научили чему-нибудь или нет). Атмосфера, общие дела, одноклассники редко волнуют. Старателен в приобретении навыков, и потому хорошо получается запоминать в том случае, если в школе человек хочет проявиться, если включается Солнце. ( Если нет, т.е. ч-ку безрадостно в школе, он там не лидер, его не замечают, то найдет сферу, где можно светить, и в ней будет совершенствовать навыки ( сам найдет методики, литературу, наставников и т.д.) В этом случае явных прогулов не будет, но и успехов тоже.
С ближайшим окружением, сослуживцами сближают общие дела. На эти темы легко заводит разговоры, выясняет полезные подробности.
Инструменты – точные, каждый для своего дела. Очень аккуратен с ними.

интерес вызывают расплывчатые ситуации, где много непонятного, и сложно проверить, то, что цепляет эмоционально ( тайны, музыка, эзотерика, сплетни, околонаучные факты, мироустройство, где кого-то нужно спасать, или есть жертвы, и далеко от бренной реальности). Может начать разбираться в тех вещах, где нет методик, нужно просто учить со слуха…( чуждые слуху языки, неаппликатированные инструменты)
Проблемой является то, что не всегда фильтрует информацию, и часто верит непроверенным данным. Может стать жертвой рекламы. ( внушаем через слово, нагруженное эмоциональным смыслом).
Ближние поездки могут выматывать, заранее не готовится, надеется на «авось», часто сам себе устраивает приключения – проехаться «зайцем» или пойти обходным путем, который почему то завел не туда.
Новые навыки как бы прорастают ниоткуда после череды проб, ошибок, разочарований. Когда учится чему-то часто не улавливает, что от него требуется.

атмосфере, чтобы никто не смущал, не отвлекал. В школе может быть отличником потому что боится, что над ним будут смеяться, если он не ответит правильно. Или просто тяжело переносит плохие оценки ( это уже Венера). Из-за этого может выучить кучу предметов, которые в жизни не пригодятся. Или, наоборот, полностью забьет на учебу ( в этом случае – прогулы…). Иногда пробелы в знаниях – на всю жизнь.
Нейтрально ( без эмоций) к информации относиться не может.
Все процессы обмена ( будь то торговля, или обмен информацией) идут тайными тропами (лучше без документов), может хитрить или стать жертвой обмана. Любит вытаскивать скрытую информацию, реагирует на полунамеки.
С ближайшим окружением, сослуживцами или теплые отношения, понимание с полуслова или сложные отношения, замешанные на обидах, подозрениях, обманах.
Инструменты – многофункциональные ( иногда совсем не подходящие к делу), часто теряются или ломаются.

знака.
Соединяем, как они подходят по смыслу

знака.
Соединяем, как они подходят по смыслу

они подходят по смыслу

с иск-вом)
выбор, баланс
ценности, деньги, ресурсы, удовольствия
Любовь Одни ориентированы больше отдавать, другие — получать, и этой особенностью управляет принцип Любви. Он проявляется также в способности сохранять хорошее настроение и настраивать на свой лад окружающих, помогает человеку переживать невзгоды ( Н.Ю. Маркина)
Лица
Женщина, красавица и любовница, партнер
ситуации
мир, идеализация, браки, , взаимоотношения радость, удовольствие, благодарность, доброжелательность, милосердие, сочувствие, этика, очарование, искусство, компромиссы,
Любовь, привлечение внимания… Распоряжение ресурсами, личные деньги, зарплата

В теле отвечает за кожу, почки, горло, фигуру

Венера
– внутренняя, личная планета, «малый благодетель».
Максимальное удаление от Солнца 48 гр.
Ресурсы

отношения с окружающими.
2. Представление об «идеальном» партнере. Что ожидает от него.
3. Критерии оценки происходящего с ним или с окружающими
4. Что поднимает настроение, дает ощущение собственной ценности, притягательности, ощущение, что мир вокруг гармоничен.
5. Что кажется ценным или красивым. (как эти ценности меняются), что дает ощущение счастья, хорошего настроения, удовольствия
6. Как человек тратит деньги, отношение к ценностям.
7. В мужской карте образ женщины, любовницы. В женской карте – подруги, соперницы,
8.Критерии выбора ( в широком смысле)
9. Как относится к тому, что считает ценным ( Сравнить Скорпиона и Тельца, Овна и Скорпиона, Рыбы и Деву)

принципы адекватны качествам этих знаков.
В Тельце ( земля, фикс., материальный уровень) выбор происходит медленно, вкладываясь в дело или партнера, Венера получает удовольствие от своей деятельности. Создает прочные отношения, основанные на расчете. Настроение поднимается , когда занимается своими делами, украшает или получает прибыль со своего участка. Пассивная позиция Тельца и ориентация на стабильность соответствует женской природе планеты. Ресурсы, которыми она располагает, предназначены для Солнца или Луны. При таком положении Венеры Солнечные желания или Лунные потребности находят поддержку у нее.
В Весах ( кард., возд., социальный уровень) – более сильно проявлена ориентация на совместную деятельность, установление баланса в отношениях. Оценки происходящего, критерии выбора зависят от того круга, где вращается ч-к, от здесь и сейчас. Выбирает то, что соответствует сущностным желаниям Солнца. Воздух позволяет без искажений передавать информацию о прекрасном в разных формах ( музыка, живопись, театр, танцы, литература). И поскольку Весы ориентированы на внешний мир, то созданные с ее участием произведения нравятся, поднимают настроение не только творцу ( Солнце) , но и окружающим.

острое восприятие красоты, наличия или отсутствия ресурсов. Хочется реализовать принципы Венеры здесь и сейчас, исходя из своих желаний и не учитывая интересов внешнего мира. Идея баланса в отношениях , возможность постепенного развития часто даже не рассматривается этим знаком. Отношения строятся наскоком, быстро, завоевывает партнера. После победы отношения кажутся неинтересными, отгорают. Ресурсы быстро, импульсивно спускаются, настроение резко портится. Заработок тоже может происходить быстро. Сложно соотнести затраченные усилия и оплату труда ( то недолет, то перелет). Ценности – то плюс, то минус.
Скорпион очень эмоционально относится к принципам Венеры. Страсти, интриги, кризисные ситуации, связаны с партнерами, важными отношениями, ресурсами. Проблема в том, что знак ориентирован на чистку и трансформацию, здесь кипят страсти, в которых не всякие отношения могут сохраниться. В искусстве ценит моменты отражающие его внутреннее состояние ( а оно нередко связано с переживанием смерти, потерь, отсюда любовь к «клдадбищенской» тематике, воспевание увядания и возрождения. Нравится то, что находится на грани, несет страшную тайну или скрытые возможности или связано с коллективными усилиями. Ресурсы часто уходят на решение проблем, отдачу долгов, и для Солнца остается небольшая часть.

они подходят по смыслу

как они подходят по смыслу

качествами знака
Смотрим, как они подходят по смыслу

отношений с ближ окружением, место в круге общения

Венера – Солнце
Красота – Творчество
Партнеры – Личные желания
Ресурсы – Важные решения
Удовольствия – Таланты, способности
Тема любви и удовольствий, самооценка

Венера – Луна
Партнеры- Семья
Красота – уход за ней
Ресурсы – Наши потребности ( сон, еда)
Удовольствия – Проза жизни
Тема «счастья в личной жизни»

Луна - Меркурий– тема обучения (какие навыки превратятся в автоматизмы), общения в семье, переездов
Солнце – Меркурий – «царь и слуга», практические навыки для реализации талантов, обучение тому, что важно для человека

друзей и родственников, составьте краткие описания.
Соотнесите эти положения с положениями светил.
Как Вы считаете, кому из светил Меркурий является в большей степени помощником? ( или вообще не является таковым?)

771 26 86
ВШКА - Ваша ШКолА