организации и
соответствующая деятельность
людей
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Духовная сфера презентация
Содержание
- 1. Духовная сфера
- 2. Духовная жизнь - сфера деятельности человека, охватывающая
- 3. Виды духовной деятельности Духовно-теоретичекая - производство дух.
- 4. Культура в широком смысле - все виды
- 5. Накопление ценностей Диалог культур – сосуществование равных и разных культур, способствующих формированию общечеловеческих ценностей
- 6. Последствия диалога культур взаимное
- 7. Функции духовной культуры Познавательная Образовательно-воспитательная Интегрирующая Регулирующая Социализирующая
- 8. Формы культуры Народная Элитарная Массовая Экранная
- 9. Народная культура (фольклор) Создается анонимными творцами, которые
- 10. Элитарная (высокая) культура Создается профессиональными творцами для
- 11. Массовая культура Не выражает изысканных вкусов, понятна
- 12. Разновидности массовой культуры Молодежная субкультура – эзотерическая,
- 13. Экранная культура - культура, распрост-раняемая через экранные средства
- 14. Искусство отражает мир с помощью художественных образов
- 15. Черты искусства Отражение мира с помощью художественных образов Наглядный характер Субъективное восприятие действительности
- 16. Виды искусства Архитектура Живопись Скульптура Литература Декоративно-прикладное искусство Театр Цирк Балет Кино Эстрада
- 17. Элементы: особая система знаний о природе, обществе,
- 18. Функции науки Познавательная Мировоззренческая (формирование системы взглядов
- 19. Особенности современной науки постоянно увеличивается объем научной
- 20. Моральные (этические) нормы современного ученого общечеловеческие (не
- 21. Образование – это процесс обучения и воспитания
- 22. Черты современного образования непрерывность самообразование
- 23. Общеобра-зовательная часть Профессио-нальная часть
- 24. Формы обучения
- 25. Направления развития современного образования Демократизация Гуманитаризация
- 26. Религия – совокупность представлений, верований и обрядов,
- 27. Элементы религии Религиозные представления Религиозные настроения
- 28. Функции религии Мировоззренческая Утешительно-компенсаторная Регулирующая (заповеди, традиции,
- 29. Этапы эволюции религии Родоплеменные древние верования Тотемизм
- 30. Национально-государственные религии (иудаизм, индуизм, синтоизм, конфуцианство и
- 31. Мировые религии (буддизм, христианство, ислам) огромное число
- 32. Атеизм – отрицание религиозных представлений и утверждение
- 33. Мораль – система исторически сложившихся требований, норм и правил поведения Этика – учение о морали
- 34. Функции морали Регулирующая (поведение в соответствии с
- 35. Единство морали и права Регулирующая функция Нормативный
- 36. Различия
- 37. Общественная психология – стихийно сложившаяся совокупность чувств,
- 38. Общественное мнение – способ существования массового сознания,
- 39. передача и обмен информацией в обществе с целью воздействия на ее членов
- 40. Функции СМК Информационная (предоставление информации) Регулирующая (формирование
Духовная жизнь - сфера деятельности человека, охватывающая богатство человеческих чувств, достижений разума, объединяет усвоение накопленных духовных ценностей и творческое созидание новых Духовная жизнь общества – наука, нравственность, религия, философия,
Слайд 1ДУХОВНАЯ СФЕРА
наука, нравственность, религия,
философия, искусство,
научные учреждения,
учреждения культуры,
религиозные
Слайд 2Духовная жизнь - сфера деятельности человека, охватывающая богатство человеческих чувств, достижений
разума, объединяет усвоение накопленных духовных ценностей и творческое созидание новых
Духовная жизнь общества –
наука, нравственность,
религия, философия,
искусство
Духовная жизнь личности - знания, вера, потребности, способности и стремления людей
Слайд 3Виды духовной деятельности
Духовно-теоретичекая - производство дух.
ценностей - мысли, идеи, теории, нормы,
идеалы, образы и т.д.
Духовно-практическая - сохранение, воспроиз-ведение, распределение, распространение и освоение дух. ценностей
Слайд 4Культура в широком смысле - все виды
преобразовательной деятельности
человека и
общества, а также её результаты.
Культура в узком смысле - возделывание почвы
материальная –
создаётся в процессе
производства
духовная –
духовное творчество
Виды
результат – вещи (артефакты)
результат – символы
Слайд 5Накопление ценностей
Диалог культур – сосуществование равных и разных культур, способствующих формированию
общечеловеческих ценностей
Слайд 6Последствия диалога культур
взаимное обогащение;
ассимиляция (поглощение)
Реципиентная культура – культура, которая заимствует элементы
чужой культуры
Слайд 7Функции духовной культуры
Познавательная
Образовательно-воспитательная
Интегрирующая
Регулирующая
Социализирующая
Слайд 9Народная культура (фольклор)
Создается анонимными творцами, которые не имеют специальной подготовки.
Отражается менталитет
народа.
Основные жанры – мифы, легенды, сказки, песни, танцы, анекдоты.
По исполнению могут быть индивидуальными, групповыми, массовыми.
Основные жанры – мифы, легенды, сказки, песни, танцы, анекдоты.
По исполнению могут быть индивидуальными, групповыми, массовыми.
Слайд 10Элитарная (высокая) культура
Создается профессиональными творцами для узкого круга людей, хорошо разбирающихся
в тонкостях искусства.
Трудная для понимания неподготовленного человека («искусство ради искусства»).
Не ставит целью коммерческую выгоду, стремится к наиболее полному самовыражению создателя
Трудная для понимания неподготовленного человека («искусство ради искусства»).
Не ставит целью коммерческую выгоду, стремится к наиболее полному самовыражению создателя
Слайд 11Массовая культура
Не выражает изысканных вкусов, понятна и доступна широким слоям населения.
Обладает
низкой культурной ценностью, но способна удовлетворять сиюминутные запросы людей.
Главной целью является получение коммерческой выгоды.
Главной целью является получение коммерческой выгоды.
Слайд 12Разновидности массовой культуры
Молодежная субкультура – эзотерическая, эскапистская, урбанистическая культура, созданная молодыми
людьми для себя.
Контркультура – совокупность культурных образцов, которые противостоят общей культуре и находятся в конфликте с господствующими ценностями.
Контркультура – совокупность культурных образцов, которые противостоят общей культуре и находятся в конфликте с господствующими ценностями.
часть общей культуры, система ценностей, традиций и обычаев, присущих большой соц. группе
Слайд 13Экранная культура - культура, распрост-раняемая через экранные средства инф-ции.
Характерный признак -
синтез компьютера и видеотехники.
Особенности:
синтез компьютера и видеотехники
преобладание телекоммуникационных контактов людей
свободный выход личности в мир информации
преобладание электрон. носителей информации
Особенности:
синтез компьютера и видеотехники
преобладание телекоммуникационных контактов людей
свободный выход личности в мир информации
преобладание электрон. носителей информации
Слайд 14Искусство отражает мир с помощью художественных образов
Функции
Эстетическая (способность к восприятию и
преобразованию мира по законам красоты)
Гедоническая (доставление удовольствия, наслаждения)
Воспитательная (духовно-нравственное становление личности)
Познавательная (отражение объективного мира и его усвоение)
Гедоническая (доставление удовольствия, наслаждения)
Воспитательная (духовно-нравственное становление личности)
Познавательная (отражение объективного мира и его усвоение)
Слайд 15Черты искусства
Отражение мира с помощью художественных образов
Наглядный характер
Субъективное восприятие действительности
Слайд 16Виды искусства
Архитектура
Живопись
Скульптура
Литература
Декоративно-прикладное искусство
Театр
Цирк
Балет
Кино
Эстрада
Слайд 17Элементы:
особая система знаний о природе, обществе, человеке
особый вид деятельности, направленный на
получение новых знаний
система специальных организаций и учреждений
система специальных организаций и учреждений
Наука – система знаний о природе, человеке, обществе
Слайд 18Функции науки
Познавательная
Мировоззренческая (формирование системы взглядов на мир и на место в
нем человека)
Прогностическая
Непосредственная производительная сила
Прогностическая
Непосредственная производительная сила
Слайд 19Особенности современной науки
постоянно увеличивается объем научной информации (удваивается через каждые 5
– 10 лет)
охватывается все больше областей знаний (15 тысяч дисциплин)
растет количество ученых (в начале ХХ века – 100 тысяч, сейчас – более 5 миллионов)
наука превратилась в особую профессию
охватывается все больше областей знаний (15 тысяч дисциплин)
растет количество ученых (в начале ХХ века – 100 тысяч, сейчас – более 5 миллионов)
наука превратилась в особую профессию
Слайд 20Моральные (этические) нормы современного ученого
общечеловеческие (не кради, не лги, не навреди…)
касающиеся
непосредственно научной деятельности (например, отстаивание истины, даже путем собственной жизни)
касающиеся социальной ответственности за свои открытия
касающиеся социальной ответственности за свои открытия
Слайд 21Образование – это процесс обучения и воспитания в интересах человека, личности,
государства
Функции
приобщение человека к достижениям человечества
передача и сохранение культурного наследия и накопленного опыта
подготовка человека к самостоятельной деятельности
развитие творческих способностей личности
воспитание и социализация личности
Слайд 22Черты современного образования
непрерывность
самообразование
Школьное образование - этап образовательной системы государства,
охватывающий детей с 6 до 18 лет.
Слайд 25Направления развития
современного образования
Демократизация
Гуманитаризация (увеличение доли гуманитарных дисциплин)
Гуманизация (усиление внимания к
личности)
Компьютеризация
Интернационализация – создание единой системы обр-ния для стран
Компьютеризация
Интернационализация – создание единой системы обр-ния для стран
Слайд 26Религия – совокупность представлений, верований и обрядов, объединяющих людей в единую
общность
Главный признак религии – вера в сверхъестественное
Главный признак религии – вера в сверхъестественное
Слайд 27Элементы религии
Религиозные представления
Религиозные настроения
Религиозные действия
Религиозные организации и институты
мифы , легенды, сказания,
Библия,
любовь к Богу, страх перед злыми духами…
молитва, проповедь, таинство…
церковь, секта, монастырь…
Слайд 28Функции религии
Мировоззренческая
Утешительно-компенсаторная
Регулирующая (заповеди, традиции, нормы, ценности…)
Интегрирующая
Дезинтегрирующая
Коммуникативная (связь поколений, верующих друг с
другом, с Богом)
Слайд 29Этапы эволюции религии
Родоплеменные древние верования
Тотемизм (вера в сверхъестественные связи людей с
животными, растениями)
Фетишизм (вера в сверхъестественные свойства предметов)
Анимизм (вера в существование духов)
Магия (вера в возможность влиять на окруж. мир с помощью действий, заговоров, заклинаний и т . д.)
Фетишизм (вера в сверхъестественные свойства предметов)
Анимизм (вера в существование духов)
Магия (вера в возможность влиять на окруж. мир с помощью действий, заговоров, заклинаний и т . д.)
Слайд 30Национально-государственные религии (иудаизм, индуизм, синтоизм, конфуцианство и др.)
возникли в период разложения
родового строя и возникновения классового
поклонение богам – покровителям своего народа
сложная обрядность с элементами национальной культуры
оформился особый слой служителей культа (жрецы)
поклонение богам – покровителям своего народа
сложная обрядность с элементами национальной культуры
оформился особый слой служителей культа (жрецы)
Слайд 31Мировые религии (буддизм, христианство, ислам)
огромное число последователей
космпополитизм (выход за пределы народов,
государств)
эгалитаризм (проповедь равенства всех людей)
прозелитизм (стремление обратить в свою веру других)
эгалитаризм (проповедь равенства всех людей)
прозелитизм (стремление обратить в свою веру других)
Слайд 32Атеизм – отрицание религиозных представлений и утверждение самодостаточности природы и человека
Свободомыслие
– позиция, утверждающая независимость человека от религии и церкви в решении общественных и личных проблем
Свобода совести- право человека самостоятельно формировать свои убеждения и открыто их выражать, не причиняя ущерба свободе других людей и общества в целом.
Свобода совести- право человека самостоятельно формировать свои убеждения и открыто их выражать, не причиняя ущерба свободе других людей и общества в целом.
Слайд 33Мораль – система исторически сложившихся требований, норм и правил поведения
Этика –
учение о морали
Слайд 34Функции морали
Регулирующая (поведение в соответствии с моральными нормами)
Аксиологическая (оценка: нравственно /
ненравственно)
Ориентирующая (выработка системы ценностей, линии поведения)
Воспитательная (формирование общепризнанных образцов поведения)
Коммуникативная (взаимопонимание, общение)
Ориентирующая (выработка системы ценностей, линии поведения)
Воспитательная (формирование общепризнанных образцов поведения)
Коммуникативная (взаимопонимание, общение)
Слайд 35Единство морали и права
Регулирующая функция
Нормативный характер
Единый фундамент общечеловеческих ценностей (добро/зло, хорошо/плохо)
Формирование
отношений людей на основе справедливости, уважения прав и свобод человека
Слайд 37Общественная психология – стихийно сложившаяся совокупность чувств, настроений, привычек у различных
социальных групп.
Общественная идеология – теоретическое сознание, выработанное специалистами
Общественная идеология – теоретическое сознание, выработанное специалистами
Слайд 38Общественное мнение – способ существования массового сознания, где проявляется отношение разных
социальных групп к событиям и процессам
Пути
формирования
целенаправленно
стихийно
по структуре
монистическое
плюралистическое
Слайд 40Функции СМК
Информационная (предоставление информации)
Регулирующая (формирование поведения людей, манипуляция общественным мнением)
Культурологическая (распространение
достижений культуры)
