Знакомство с буквой как изобразительно-смысловым символом звука.
Стилевые особенности шрифтов.
Построение («архитектура») шрифта, шрифтовые гарнитуры.
Взаимосвязь шрифта и содержание текста.
Первичное формирование умений по созданию композиции буквы различных гарнитур (по выбору учащихся) с последующим написанием короткого текста.
Автор проекта урока:
Учитель ИЗО Вильчинская Л.С.