Тема: Формирование здорового образа жизни на уроках в начальных классах презентация

начальных классов - Десятниченко Галина Николаевна.

его к труду и обеспечивает гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к счастью человека.

на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся.
это условия обучения ребенка в школе (отсутствие стресса, адекватность требований, методик обучения и воспитания);
это рациональная  организация  учебного  процесса 
(в соответствии свозрастными, половыми, 
индивидуальными особенностями  и гигиеническими требованиями);
это соответствие  учебной  и  физической  нагрузки  
 возрастным возможностям ребенка;
это необходимый,  достаточный   и  рационально  
 организованный двигательный режим.

обучения в школе;
сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни;
научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

-.

учебной нагрузкой, ребёнок умеет преодолевать усталость;
в социальном плане – он коммуникабелен, общителен;
в эмоциональном плане – ребёнок уравновешен, способен удивляться и восхищаться;
в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение;
в нравственном плане – он признаёт основные общечеловеческие ценности.

гигиенических требований (свежий воздух, оптимальный тепловой режим, хорошая освещенность, чистота);
благоприятный эмоциональный настрой;
проведение физкультминуток и динамических пауз на уроках.

на жизненных ценностях и мировоззрении;
предотвращение возможных отрицательных последствий для собственного организма и образа жизни;
формирование качеств личности, как организованность, дисциплинированность, долг, честь, достоинство, которые обеспечивают функционирование личности в обществе, сохраняют здоровье, как отдельного человека, так и всего коллектив;

на жизненных ценностях и мировоззрении;
предотвращение возможных отрицательных последствий для собственного организма и образа жизни;
формирование качеств личности, как организованность, дисциплинированность, долг, честь, достоинство, которые обеспечивают функционирование личности в обществе, сохраняют здоровье, как отдельного человека, так и всего коллектива.

режим (культура движений);
закаливание организма;
рациональное питание;
 личную гигиену;
отказ от вредных пристрастий (курение, употребление алкогольных напитков, наркотических веществ);
положительные эмоции.