Работа с родителями учащихся презентация

Реализация школьной
Программы содействия и обучения здоровью

– общечеловеческая ценность.

Семья – важнейший институт социализации подрастающих поколений.

Семья – малая социальная группа, естественная среда жизни и развития ребенка, закладывающая основы личности.

изменения, происходящие с детьми.

2. Консультативная - совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного воздействия на ребенка.

3. Коммуникативная - обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.

Направления и формы
взаимодействия семьи и школы:

1. Изучение условий семейного воспитания.
2. Информирование родителей о содержании учебно-воспитательного процесса.
3. Психолого-педагогическое просвещение родителей.
4. Взаимодействие с родительским комитетом.
5. Совместная деятельность родителей и учащихся.
6. Информирование родителей о ходе и результатах воспитания, обучения детей.
7. Взаимодействия с родителями, входящими в общественные организации, занимающиеся вопросами здоровья.

Дети мало читают, часто не готовы к урокам, некоторые - плохо воспитаны, пассивны.
Возникают проблемы с детьми, т.к. есть недостатки в семейном воспитании.

и просьбы от родителей решаются оперативно.
Отношения детей в классе не всегда доброжелательные по отношению друг к другу.

Иногда обижают одноклассники, а иногда учителя позволяют себе вольные фразы в общении с учениками.

физической культурой.
Профилактические медицинские осмотры.
Инструктажи по т/б.
Соблюдение норм САНПиНа и др.

самое высокое, бессмертное творчество. Путь к бессмертию заключается здесь в том, чтобы повторить в своих детях самого себя, но повторить на высшей основе - воспитать человека лучше, чем ты сам.”

(В.А. Сухомлинский)

социального уровня. В них здоровая моральная атмосфера, дети получают возможность для развития своих способностей. Их любят и о них заботятся. Частое вмешательство педагога здесь не нужно, хотя отдельные советы и предостережения, связанные с особенностями воспитания в определенном возрасте, не исключаются.

при этом не обеспечивающие положительную направленность в воспитании детей. Дети находятся в центре «особых» забот родителей. Их задаривают и балуют. В связи с этим у ребенка развиваются эгоистические тенденции, что безусловно требует внимания педагога.

до детей, они сами не могут разобраться в своих отношениях. Ни о каком разумном воспитании нет и речи, все пущено на самотек. Нужно активное педагогическое воздействие, чтобы изменить микроклимат в семье, не потерять растущего в ней человека.

достатком, но в которых процветает бездуховность, отсутствуют истинные нравственные ценности, эмоциональная связь поколений часто нарушена. Но некоторые дети хорошо усваивают семейную психологию внешнего благополучия, приспосабливаются, поэтому воспитательная работа с такими семьями особенно трудна.

аморальное поведение, социальное падение. Такие семьи требуют постоянного внимания педагога, общественности, а иногда и активного вмешательства, чтобы защитить интересы детей.

психолого – педагогических знаний
Консультации
Педагогические практикумы
«Круглые столы»
Совместная деятельность родителей и детей
Тестирование, анкетирование
Деловые игры
Анализ детских рисунков и др.

и современные дети.

«Сельская новь».
Активное участие родителей в классных и школьных мероприятиях.
Участие родителей в организации экскурсионных поездок, экскурсий.
Помощь в организации питания учащихся.
Участие родителей в разработке тематики профилактического лектория для учащихся и др.

собрания с детьми.
Собрания с родителями, проводимые самими детьми.
Уроки здоровья, проводимые с участием родителей.
Работа родительской общественности с неблагополучными семьями и др.

родили и воспитываете сына или дочь не только для вашей родительской радости. В вашей семье и под вашим руководством растёт будущий гражданин, будущий деятель и будущий борец, ….всё, что совершается в стране, через вашу душу и вашу мысль должно переходить к детям.”

усилиями сформировать здоровую, гармоничную личность ребенка, способную в будущем стать успешным человеком.