мир здоровье и радость.
Раскрывает творческий потенциал, индивидуальность, новые возможности для достижения высоких целей, создаёт активную жизненную позицию у детей, воспитывает здоровое поколение.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Модель школы Здровое поколение презентация
Содержание
- 1. Модель школы Здровое поколение
- 2. Основные направления работы: 1.
- 3. Цель: Сохранение нравственного, психологического и физического здоровья
- 4. Большой спортивный зал
- 5. Стадион
- 6. Тренажерный зал
- 7. Бассейн
- 8. Медицинский кабинет
- 9. Стоматологический кабинет
- 10. Спортивные секции
- 11. Спортивные праздники
- 12. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в
- 13. –
- 14. –
- 15. ИНКЛЮЗИЯ – ЭТО: вовлечение в
- 16. –
- 17. Инклюзивное образование (от англ. inclusion –
- 18. Рациональная организация образовательного процесса Основные характеристики
- 19. Индивидуальное занятие с ребёнком на снятие
- 20. Ожидаемые результаты реализации Повышение функциональных возможностей организма
Основные направления работы: 1. Создание здоровьесберегающей инфраструктуры образовательного и воспитательного процесса; 2. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых детей. 3.
Слайд 2Основные направления работы:
1. Создание здоровьесберегающей инфраструктуры образовательного и
воспитательного процесса;
2. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых детей.
3. Рациональная организация образовательного и воспитательного процессов;
4. Организация физкультурно-оздоровительной работы;
5. Медицинская профилактика и динамическое наблюдение за состоянием здоровья учащихся.
6. Организация сотрудничества учителей, учащихся и родителей в процессе ученического проектирования, включающая приоритетные задачи воспитания, обучения, сохранения и укрепления здоровья.
2. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых детей.
3. Рациональная организация образовательного и воспитательного процессов;
4. Организация физкультурно-оздоровительной работы;
5. Медицинская профилактика и динамическое наблюдение за состоянием здоровья учащихся.
6. Организация сотрудничества учителей, учащихся и родителей в процессе ученического проектирования, включающая приоритетные задачи воспитания, обучения, сохранения и укрепления здоровья.
Слайд 3Цель: Сохранение нравственного, психологического и физического здоровья детей.
Создание здоровьесберегающей инфраструктуры образовательного
и воспитательного процесса;
Основные характеристики
направлений деятельности
школы «Здоровое поколение»
Слайд 12Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых детей.
Основные характеристики
направлений деятельности
школы «Здоровое поколение»
Все дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья школьного возраста имеют право на обучение в общеобразовательных школах по месту жительства.
Слайд 15
ИНКЛЮЗИЯ – ЭТО:
вовлечение в процесс каждого ученика с помощью образовательной программы,
которая соответствует его способностям,
удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей, обеспечение специальных образовательных условий.
удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей, обеспечение специальных образовательных условий.
Слайд 17Инклюзивное образование
(от англ. inclusion – включение)
Плюсы:
Создание в ОУ специальных условий
обучения для детей с ОВЗ.
Создание гибкой адаптивной образовательной среды
Предоставление ученику необходимой психолого-педагогической поддержки профильными специалистами.
Достижение максимального уровня развития, а также социальной реабилитации ребенка и его интеграции в общество.
Формирование в сообществе (класс, группа, школа) навыков толерантности.
Минусы:
нет
Создание гибкой адаптивной образовательной среды
Предоставление ученику необходимой психолого-педагогической поддержки профильными специалистами.
Достижение максимального уровня развития, а также социальной реабилитации ребенка и его интеграции в общество.
Формирование в сообществе (класс, группа, школа) навыков толерантности.
Минусы:
нет
Слайд 18Рациональная организация образовательного процесса
Основные характеристики
направлений деятельности
школы «Здоровое поколение»
Цель:
предотвращения переутомления, снятия перегрузки учащихся, нормального чередования труда и отдыха, повышения эффективности учебного процесса.
Слайд 19Индивидуальное занятие
с ребёнком на снятие напряжения и
тревожности с элементами
сухого бассейна.
Индивидуальное занятие
педагога- психолога с ребёнком
с использованием сухого душа
Мягкие модули и мягкие пуфы на которых дети могут всегда отдохнуть и расслабиться.
В работе с детьми для коррекции и развития
мышления, памяти, мелкой моторики
используется красочное настенное панно «Ёжик».
Слайд 20Ожидаемые результаты реализации
Повышение функциональных возможностей организма учащихся;
Формирование ценностных установок и жизненных
приоритетов на здоровье, здоровый образ жизни и самореализацию личности;
Создание эффективной системы мероприятий, направленных на укрепление здоровья и повышение работоспособности учащихся;
Рост профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников.
Создание эффективной системы мероприятий, направленных на укрепление здоровья и повышение работоспособности учащихся;
Рост профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников.
