«Айская СОШ»
Бочкарева Наталья Николаевна.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование инновационной технологии Метод проектов в преподавании предмета технологии. презентация
Содержание
- 1. Использование инновационной технологии Метод проектов в преподавании предмета технологии.
- 2. Цель проектной деятельности: подготовка учащихся к самостоятельной жизни в условиях рыночной экономики.
- 3. Задачи: научить самостоятельному достижению намеченной цели, а
- 4. Этапы выполнения проекта: ПОЧЕМУ? КАК?
- 5. Организационно-подготовительный этап. Обоснование возникшей проблемы и
- 6. Проект «Мода и время». Процесс обдумывания, анализ и синтез идей.
- 7. Проект « Юбка» 6 кл. Схема «Звездочка
- 8. Урок. Раздел «Моделирование», тема: Моделирование нагрудной вытачки.
- 9. Урок. Раздел «Моделирование», тема: моделирование нагрудной вытачки.
- 10. Урок. Раздел « Конструирование», тема: Снятие мерок для построения выкройки основы платья.
- 11. Урок. Раздел « Материаловедение», тема: Производство ткани.
- 12. Расчет себестоимости изделия. № п/п Наименование
- 13. Технологический этап.
- 14. Урок. Раздел «Машиноведение», тема: Выполнение машинных швов.
- 15. Урок. Раздел «Конструирование», тема: Подготовка лекал к раскрою.
- 16. Урок. Раздел «Обработка ткани», тема: Раскрой изделия.
- 17. Заключительный этап. Защита проекта Изделие Оформление ( теоретическое обоснование)
- 18. Дефиле на общешкольном родительском собрании.
- 19. Защита проекта по теме « Интерьер
- 20. Защита проекта «Мода и время» на районном
- 21. Типы проектов: По числу учащихся; По доминирующему методу; По продолжительности; По предметным областям.
- 22. Индивидуальные проекты, тема «Вышивка». Выполнили уч-ся 11 кл. Унгер Настя и Глебова Маша.
- 23. Краткосрочный групповой проект «Сервировка праздничного стола».
- 24. Средней продолжительности игровой, творческий проект .Презентация салона красоты «Милена».
- 25. Долгосрочный, групповой, творческий проект с элементами исследования «Мода и время». Коллекция « Грезы», 2005 г.
- 26. Результативность.
- 27. Лауреаты районного конкурса «Мода и время», коллекция «Бал в шахматном королевстве», 2004 г.
- 28. Лауреаты районного конкурса «Мода и время», коллекция «В чертогах Снежной королевы», 2005 г.
- 29. 1 место в районном конкурсе «Мода и время, коллекция «Планги», 2007 г.
- 30. Мониторинг качества знаний с 2003-2007 учебный год.
Цель проектной деятельности: подготовка учащихся к самостоятельной жизни в условиях рыночной экономики.
Слайд 1Использование инновационной технологии «Метод проектов» в преподавании предмета технологии.
Учитель технологии МОУ
Слайд 2Цель проектной деятельности:
подготовка учащихся к самостоятельной жизни в условиях рыночной экономики.
Слайд 3Задачи:
научить самостоятельному достижению намеченной цели, а также конструированию полученных знаний;
сформировать умение
ориентироваться в информационном пространстве;
сформировать навыки проведения исследований;
сформировать навыки работы и делового общения в группе;
сформировать навыки передачи и презентации полученных знаний и опыта.
сформировать навыки проведения исследований;
сформировать навыки работы и делового общения в группе;
сформировать навыки передачи и презентации полученных знаний и опыта.
Слайд 4Этапы выполнения проекта:
ПОЧЕМУ?
КАК?
ЧТО?
Организа-
ционно-
Подготови-
тельный
этап
Технологи-
ческий
этап
Заключи-
тельный
этап
Слайд 5Организационно-подготовительный этап.
Обоснование возникшей проблемы и потребности, определение конкретной задачи и ее
формулировка, выявление основных параметров и ограничений.
Построение « Звездочки обдумывания».
Выявление традиций, истории, тенденций моды.
Выбор материалов, инструментов, оборудования.
Предварительный расчет себестоимости.
1.
2.
3.
4.
5.
Слайд 7Проект « Юбка» 6 кл. Схема «Звездочка обдумывания».
юбка
Проблема,
Потребность.
Конструирование,
Моделирование.
Мода,
Стиль,
Силуэт.
Модель
Ткань
Инструмен-
ты, приспособ-
ления.
Себестои-
мость
Охрана
труда
Технология
изготовления
Обору-
дование
Слайд 12Расчет себестоимости изделия.
№
п/п
Наименование
Цена за
1м (р)
Расход
Матери-в
Всего
1
Габардин
160
1 м
160
2
Флизелин
10, 00
0,2 м
2
3
Нитки
6
2 ед.
12
4
Пуговицы
3
3 шт
9
Итого
183 р.
Слайд 13Технологический
этап.
Это выполнение операций, предусмотренных технологическим процессом,
овладение навыками работы на оборудовании.
Слайд 20Защита проекта «Мода и время» на районном конкурсе, коллекция « Мерцающий блеск»,
1 место 2003 г.
Слайд 21Типы проектов:
По числу учащихся;
По доминирующему методу;
По продолжительности;
По предметным областям.
Слайд 25Долгосрочный, групповой, творческий проект с элементами исследования «Мода и время». Коллекция
« Грезы», 2005 г.
Слайд 27Лауреаты районного конкурса «Мода и время», коллекция «Бал в шахматном королевстве»,
2004 г.
Слайд 28Лауреаты районного конкурса «Мода и время», коллекция «В чертогах Снежной королевы»,
2005 г.
