Формирование здорового образа жизни младших школьниковна уроке и во внеурочной деятельности в рамках ФГОС. презентация

в рамках ФГОС.

МАОУ СОШ г. Билибино
Учитель начальных классов
Солодовникова М.Б

а физическая, социальная,
психологическая
гармония человека.
И.Т.Фролов

на уроках и во внеурочное время наиболее рациональные формы и методы, способствующие становлению физически, психически и эмоционально здоровой личности;
Формировать навыки здорового образа жизни, гигиены, правил личной и информационной безопасности;
Систематически вести просветительскую работу с родителями учащихся о ценности здорового образа жизни.

ЦЕЛИ:

Тропой к здоровью мы идём.
Дадим сейчас мы вам ответ,
Куда тропинка поведёт.

глаз

упражнения на
релаксацию

упражнения,
корректирующие
осанку

Цель:
обеспечить возможность сохранения здоровья детей в период обучения в школе; научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.

Задачи:
сформировать у детей необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни;
формировать у детей мотивационную сферу гигиенического поведения, безопасной жизни, физического воспитания;
обеспечить физическое и психическое саморазвитие;
научить использовать полученные знания в повседневной жизни;
добиться потребности выполнения элементарных правил здоровьесбережения.

не
болевших за четверть детей.
По итогам года самые
здоровые ученики получат
награду, поощрение в виде
грамоты или сувенира.

такое режим дня. К чему приводит несоблюдение режима дня.
Какие опасности подстерегают на улицах и дорогах.
Опасность у тебя дома.
Не торопись быть взрослым…
Звонок в верь. Если ты остался дома один.
Возможные опасности общения. Как вести себя с незнакомыми людьми.