Тема: Лишние слова. Действительно ли они лишние в языке? презентация

ли они лишние в языке?»

Выполнила
учащаяся 10 класса
Евстифеева
Анна Андреевна

Научный руководитель
Хрулева
Любовь Яковлевна

Санкт-Петербург
2012

и все обогащается с быстротой поражающей.
М. Горький

реалий, обычаев других народов.

бизнес, инвестиция, бестселлеры, шоумены, хиты, сникерс, спрайт, кока, маркетинг, супермаркет, шопинг.

Мы наблюдаем, что варваризмы захватывают многие сферы жизни общества.

«Война и мир».
-- Еh bien, mon prince. Gênes et Lucques ne sont plus que des apanages, des поместья, de la famille Buonaparte. Non, je vous préviens, que si vous ne me dites pas, que nous avons la guerre, si vous vous permettez encore de pallier toutes les infamies, toutes les atrocités de cet Antichrist (ma parole, j'y crois) -- je ne vous connais plus, vous n'êtes plus mon ami, vous n'êtes plus мой верный раб, comme vous dites.
(перевод) Ну, что, князь, Генуа и Лукка стали не больше, как поместьями фамилии Бонапарте. Нет, я вас предупреждаю, если вы мне не скажете, что у нас война, если вы еще позволите себе защищать все гадости, все ужасы этого Антихриста (право, я верю, что он Антихрист) -- я вас больше не знаю, вы уж не друг мой, вы уж не мой верный раб, как вы говорите.
Многие писатели использовали иноязычные слова в речевых характеристиках своих персонажей. Они пародировали неправильное употребление французских слов и искажение русских на иностранный манер. Вот пример рассуждения Бальзаминовой из пьесы Островского «Свои собаки грызутся, чужая не приставай»: “Ты все говоришь: «Я гулять пойду!» Это, Миша, нехорошо. Лучше скажи: «Я хочу променаж сделать!»”

высмеивания тех, кто преклоняется перед всем иностранным.
Адью, адью - я удаляюсь,
Люан де ву - я буду жить,
Мэ сепандан –я постараюсь
Эн сувенир де ву - хранить
Адью, адью – прощайте.
Люан де ву – вдали от вас,
Мэ сепандан – однако же,
Эн сувенир де ву – воспоминания о вас.

И.П Метлов

Вывод: заимствование считается естественным явлением для любого языка, поэтому варваризмы прочно вошли в нашу жизнь. Современный русский язык постоянно пополняется словами заимствованными из других языков, и в свою очередь обогащает словами различные языки мира.

– слова и словесные обороты, возникающие и применяемые в жаргонах – узкогрупповых «ответвлениях» от языка народа, «обслуживающих замкнутые в пределах группы потребности общения».
(Донусов А.М.1995, с.166)

красоты…

Гадом буду, не забуду
Ко мне затусовалась ты,
Как эти чумовые зенки,
Как лабдцовые понты.
(Монина В.А. 2007, с.77)

Вот как уродливо на языке жаргона прозвучало бы прекрасное стихотворение А.С. Пушкина:

Пушкин А.С. К*** («Я помню чудное мгновенье…») 1985, с.351

отрицательным явлением в жизни общества и развитии национального языка. Но все же без жаргонизмов не обойтись. Введение жаргонизмов в литературный язык допустимо, так как подобная лексика может понадобиться писателям для создания речевых характеристик персонажей.

и явлений жизни, уничтожающие достоинства, и честь человека.

двор и отчесал шпандырем за то, что я качал ихнего ребятенка в люльке и по нечаянности заснул. А на недели хозяйка велела мне почистить селедку и ейной мордой начала мне в харю тыкать…А еды нету никакой. Утром дают хлеба, в обед каши, и к вечеру тоже хлеба, а чтоб чаю или щей, то хозяева сами трескают»

Рассказ А.П Чехова «Ванька»

Вывод: вульгаризмы также экспрессивны и оценочны. Поэтому могут употребляться в текстах разных стилей и выражают разнообразные эмоции. К сожалению, в повседневной жизни вульгаризмы стали употребляться довольно часто, так как, видимо, некоторые люди хотят хоть как-то «выделиться» из общей массы.

лексики, прямо и недвусмысленно оскорбляющие людей.

язык. «Как это ни печально, но, наверное, каждому довелось слышать невразумительные тирады, в которых каждое третье или четвертое слово – матерное, и притом и смыслу сообщаемого никакого отношения не имеющее»(Торшков Я.И. 1995,с.107). Но на страницах книг бранные слова и обороты тоже смогут быть уместны как средство характеристики литературного героя.

Бывший уголовник, вор-рецидивист, главный герой повести Юза Алешковского «Николай Николаевич» рассказывает приятелю историю своей жизни:

«Вот послушай. Я уж знаю: скучно не будет. А заскучаешь, значит полный ты мудила и ни хуя не петришь в биологии молекулярной»

Юз Алешковский. «Николай Николаевич»

Мой разум честно сердцу служит
Всегда шепча, что повезло,
Что все могло намного хуже,
Еще херовей быть могло.
Время наше будет знаменито
Тем, что сотворило страха ради
Новый вариант гермафродита.
Плотью – мужики, а духом – бляди.
Господь, лепя людей со скуки,
Бывал порою скуповат,
И что частично вышли суки,
Он сам отчасти виноват.

И. Губерман «Гарики на каждый день»

разговорную речь, ставшие привычкой. Совершенно пустые, сорные слова. 

чудак - Это в общем, значит, так,  И его любимый зять. Звали зятя  Так сказать, А жену звали Ну... А соседа звали Это... А его родители -  Видишь ли  И видите ли...  А ещё какой-то Э-э-э Жил на верхнем этаже...  И дружили они все...  Ну и значит, и вообще.

(Э. Мошковская «Стихи для детей»1962, с. 24)

речи человека. Это допустимо считать нормальным, так как наша обычная речь спонтанна и не подготовлена.Мы одновременно говорим и думаем.

ненужные в других языковых стилях, особенно в художественном и разговорном.

предлагаю незамедлительно и безоговорочно предоставить обед предъявителю этой записки.
Г. Корчжинский.»

Вывод: канцеляризмы не только опасны, но необходимы (если их не чересчур много) в деловых бумагах, т.к деловая, управленческая работа имеет дело с повторяющимися ситуациями, где необходимо соблюдать устойчивую «форму». Но они нежелательны в публицистической речи, в разговоре журналистов с читателями.

Роман М. Шолохова

«Ввиду повышенной разъяренности животного, я был вынужден спасаться на дереве.»

«Поднятая целина».

или опровержения гипотезы.
Задачи:
1.Подготовить анкеты для учащихся
2.Провести анкетирование
3. Сделать выводы
Форма проведения: анонимное анкетирование
Участники: учащиеся 9-11 классов ГБОУ СОШ №229
Количество участников: 62 чел. (25 девочек, 37 мальчиков)

Практическое исследование языковых средств, относящихся к лишним словам.

место
Слова-паразиты – III место
Вульгаризмы – IV место
Бранные слова – V место
Канцеляризмы – VI место