Муниципальное общеобразовательное учреждение Коровновская основная общеобразовательная школа Солигаличского муниципального района Костромской области. презентация

«Коровновская основная общеобразовательная школа»
Солигаличского муниципального района
Костромской области.

2011 г.

начальной школы. В ней было два класса- комплекта. Посещали школу дети деревень Коровново, Плосково.

В 19 веке село Коровново было большим религиозным светстким населенным пунктом высокой культуры. Коровново входило в состав Вершковской волости.

1860 год – открылась церковно-приходская
школа в Коровнове. В школе обучалось 16
мальчиков и 9 девочек (в наемном доме).

В 1963 году школу переводят в новое здание, в котором и сейчас обучаются дети.

.

общеобразовательным учреждением, ориентированным на работу с обучающимися любого уровня подготовки. Основными направлениями выбора и реализации Концепции школы являются регламентирующие документы образовательного учреждения.
Общие положения:
Образовательная программа школы строится на основе
Положений о конвенции о правах ребёнка;
Конституции;
Законов РФ и Костромской области«Об образовании»;
Национальные доктрины образования РФ;
Стратегии модернизации Российского образования;
Локальных актов школы;
положения о МОУ «Коровновская оош»;
подзаконных актов.
2. Деятельность школы основывается на принципах демократии и гуманизма, открытости и приоритета общечеловеческих ценностей.
3. Реализуя право на получение образования не ниже государственного стандарта школа предоставляет возможность получения образования в соответствии со способностями и склонностями каждого из учащихся.

Программа внеурочной деятельности. 4. Программа профилактики правонарушений. 5. Программа профилактики нарушений ПДД.

из них
1 класс-1 человек
3 класс- 3 человека
4 класс – 3 человека
5 класс – 4 человека
6 класс – 3 человека
7 класс – 4 человека
8 класс – 5 человек
9 класс – 4 человека
Все дети занимаются по основной общеобразовательной программе.

7 - 1-4-е классы , 20 - 5-9-е классы,

5 учителей I квалификационной категории;
1 учитель II квалификационной категории.
1 учитель не имеет квалификационной категории

.

.

Образовательный уровень педагогов

посадочных мест. повар – Воробьёва О. Н.., готовит вкусные обеды для обучающихся.
Охват учащихся горячим питанием 92,6%.

В летние каникулы при школе работает оздоровительный лагерь. В 2009г в оздоровительном лагере отдыхало 20 человек, в 2010г – 13 человек, в 2011г – 12 человек.

Ежегодно традиционно два раза в год проводятся Дни здоровья. Школа всем составом выходит в лес, где проходят спортивные мероприятия.

Создать систему обучения, обеспечивающую развитие каждого ученика в соответствии со склонностями, интересами и возможностями.
Осваивать педагогическому коллективу школы инновационные педагогические технологии обучения и воспитания, обеспечивающие ученику развитие его мотивационной сферы, интеллекта, самостоятельности, коллективизма, умение осуществлять самоуправление учебно-познавательной деятельностью.

Тема:

Задачи:

закона РФ «Об образовании» по выполнению государственного образовательного стандарта, обязательности основного общего образования, прав обучающихся на доступность, повышение качества образования на основе применения психолого-педагогического мониторинга и новых информационных технологий.
Внедряя новые технологии обучения и воспитания, отслеживать их влияние на состояние здоровья обучающихся, осуществлять мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей, на формирование у них устойчивого стремления к здоровому образу жизни.

Приоритетные направления работы школы:

и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя.

воспитание двигательной культуры школьника как основы ЗОЖ через урок, секции и внеклассные мероприятия.

1. Разъяснительная работа на уроках, родительских собраниях, педсоветах, классных часах и т.д.
2. Организация витаминизации обучающихся в столовой.
3. Проведение физкультпауз по профилактике миопии, гиподинамии и нарушения осанки.

1. Индивидуальные беседы с детьми.
2. Организация досуга детей.
3. Организация консультаций специалистов для родителей.
4. Организация воспитательно-профилактической работы с детьми.
5. Выявление неблагополучных семей и организация работы с ними.
6. Контроль за детьми с девиантным поведением.

Способствовать развитию творческих способностей детей.
2. Проведение мероприятий, направленных на развитие творческой и самодостаточной личности.
3.Организация кружковой работы.
4. Представление результатов работы с детьми на внеклассных мероприятиях в виде творческой деятельности.

1.Участие в акциях «Ветеран живет рядом», «Вместе поможем ветеранам», «Память».
2. Проведение мероприятий, направленных на формирование у детей нравственных идеалов на положительных примерах,любви к Родине, семье, народу.
3. Изучение культуры, традиций родного края.

Патриотическое

Цель: воспитание духовной культуры обучающихся через развитие творческих способностей.

деловитость, творческую индивидуальность, гуманное отношение к миру».



повышение социальной компетентности детей и подростков;
развитие социальных навыков поведения и установок на самостоятельное решение социальных проблемных ситуаций;
формирование ценностного отношения к себе, другим, природе, человеку;
развитие инициативы и творчества в процессе коллективных дел.

Воспитательная система

Цель:

Задачи:

совместной работы обучающихся и педагогов по направлениям : познавательное

Интеллектуальные марафоны
Предметные недели
Конкурсы, викторины, вечера и утренники
Олимпиады
Посвящение в первоклассники, пятиклассники,
День самоуправления
Книжные выставки;
Литературные гостиные;
Экскурсии на выставки, музеи;
Сотрудничество с ДК, школьной, сельской и районной библиотеками;

Формы и методы

на
пришкольном участке
Работа вожатых в летнем
оздоровительном лагере
Шефская помощь младшим
Ремонт мебели
Благоустройство школы
Изготовление кормушек для птиц
Профориентационная работа(беседы,конкурсы,анкетирование,ярмарки).

воинами интернационалистами
Концерты для ветеранов
Конкурсы военно-патриотической песни
Работа лекторской группы(знакомство с правами и обязанностями,с Конституцией, с историей школы)

секция
Соревнования по различным видам
спорта
Дни здоровья
«Весёлые старты»
Туристические походы
Встречи с врачами
Конкурсы «Папа, мама, я-спортивная семья»
Акции против курения, алкоголя, наркомании
Тематические газеты
Конкурсы плакатов и рисунков

развешивание кормушек и скворечников.
Огораживание муравейников.
Сбор шишек
Посадка саженцев сосны и ели
Участие во Всероссийской программе
« Больше кислорода».

«Мисс и Мистер 200…»и др.;
Тематические дискотеки;
КВНы;
Конкурсы газет и плакатов к праздникам;
«Юморины»;
Организация и проведение праздников, утренников.

к 23 февраля, к 8 марта;
Конкурсы «А ну-ка, мамочки!»
«Папа-мой защитник!»
«Неразлучные друзья- взрослые
и дети!»
Праздник «Встреча со школой»;
Беседы о семье и ее роли;
Концерты;
Походы;
Совместный досуг.

физической  культурой  и  спортом, внеклассные физкультурно-оздоровительные  и  спортивные  мероприятия, секция ОФП.
Обучающиеся школы принимают активное участие в спортивной жизни школы и района.

Спортивная работа

Структура

Анализ работы за прошлый год
Цели и задачи на новый учебный год
Характеристика класса
План работы на новый учебный год
по направлениям
Классное самоуправление
Работа с активом
Социальный паспорт класса
Изучение личности обучающегося
Личная педагогическая концепция
Работа с родителями
Работа с учителями –предметниками
Индивидуальная работа

Дневник классного руководителя у каждого индивидуален. Многие педагоги ведут его уже несколько лет , что позволяет сравнивать , корректировать , лучше видеть успехи или неудачи в воспитательной работе. Дневник может включать самые разные разделы по усмотрению классного руководителя , но некоторые разделы обязательны.

Дневник классного руководителя

к воспитанию.

МО классных руководителей

Задачи:
Разработка системного дифференцированного подхода к воспитанию учащихся с целью формирования у них активной жизненной;
оказание методической помощи классным руководителям в совершенствовании воспитательной работы;
изучение и обобщение интересного опыта работы классных руководителей;
содействие развитию ВР школы;
развитие творческих способностей педагогов.

Отечеству;
Творческое самовыражение личности;
Самооценка и самоанализ собственных возможностей;
Готовность к самоопределению, самореализации и самоутверждению в социуме;
Знание и соблюдение законов, норм, правил поведения;
Принятие знания как ценности, активная познавательная деятельность, расширение кругозора личности;
Владение умениями и навыками культуры общения: уважительное отношение к иному поступку, мнению; культура самовыражения, соблюдение этикета, способность устанавливать и поддерживать контакты в социуме;
Культура речи, умение жить по законам гармонии и красоты; Милосердие;
Ведение здорового образа жизни, участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях.

Результаты воспитательной работы (желаемые)

ручки»

ОФП

удовлетворение любознательности
разностороннее развитие ребенка

Культурное пространство школы за рамками учебных занятий

курс «Путь в профессию»

классные часы

встречи по профориентации

ярмарка профессий

Элективные курсы

Экскурсии на предприятия района

изучение потребностей рынка труда

моделирование видов образовательной деятельности, соответствующих будущему профилю или профессии

система взаимодействия и сотрудничества школы и учреждений профессионального образования

выявление запросов обучающихся

помощь каждому школьнику в выборе направления и места дальнейшего обучения

–2
Принтер –1
Цифровой фотоаппарат-1
Модем –1
Музыкальный центр
Магнитофон-2

7900руб. 2. Приобретение занавесок -3 710 руб. 3. Приобретение стиральной машины – 3450 руб. Бюджетные: 1. Вывод пожарной сигнализации на пульт – 18000руб. 2. Реконструкция котельной – 99000руб.+???

практик» Ушакова Анна 9 кл). 2. Организация двух мини питомников. 3. Первое место в областном смотре- конкурсе «Юный лесовод» (Ушакова Анна 9 кл) 4. Первое место в районном конкурсе чтецов « Вифлеемская звезда» Сальникова Надежда 5 кл. 5. Участие в районной игре «Зарница» ( 1-е общекомандное место в смотре-конкурсе строя и песни, Капустина Елена - 1-е место по специальности разведчик) 6.Второе место в районных соревнованиях по прыжкам в высоту (Годовиков Семен 5кл) 7. Второе место в районном конкурсе рисунков «Вифлеемская звезда» (Воробьева Дарья 6 кл) 8. Третье место в районном конкурсе чтецов (Сальникова Надежда 5 кл) 9. Районный конкурс поделок среди детей-инвалидов (Годовикова Ольга 9 кл.-1-е место, Воробьева Дарья 6 кл.-2-е место, Юдинцева Екатерина 5 кл – 3-е место) 10. Районный конкурс «Безопасное колесо» 1-е место за стенгазету.