Если твои планы рассчитаны на год- сей рожь, если на десятилетия- сажай деревья, если на века- воспитывай детей Народная мудрость презентация

«Развитие сельской школы здоровья»

«Если твои планы рассчитаны на год- сей рожь, если на десятилетия- сажай деревья, если на века- воспитывай детей»

Народная мудрость

по специальности «учитель начальных классов» и Московский институт по специальности «Практическая психология»
Стаж педагогической работы-23 года, в данной школе -15 лет.
Квалификационная категория -высшая.
Имеет Знак «Почетный работник общего образования»

соответствии с авторской программой «Развитие сельской школы здоровья»

Сегодня можно с уверенностью сказать, что наша школа- школа содействия здоровью.

личности физически, интеллектуально, нравственно, психически.

сотрудничества

деятельность
Стимулирующая деятельность

руководителям кружков и спортивных секций, общественности, родителям в планировании, организации и оценке эффективности воспитательного процесса.

Её формы:
семинары- практикумы
дискуссии
КТД
ролевые и деловые игры
психологические тренинги делового общения
конкурс «Самый классный классный»

"Педагогическая технология"

Л.Н. Смыкова

В.А. Рожнова

Номинация "Вместе с семьёй"

Номинация "Успех общения"

З.В.Шуваева

В.М.Платонова

Л.И.Крехтунова

где наивысшие человеческие ценности и здоровый образ жизни являются основой жизни, достойной человека.

детских организаций, органов самоуправления
Работа с ученическим активом
Формирование и укрепление общешкольных традиций
Подготовка и проведение КТД, развивающих потребности к здоровому образу жизни.

инструмент развития школьников

Митинг «Салют, Победа!»

городов)

Мэр
города

завуч

физорг

Мэрия класса - города

организатор
досуга и
отдыха

экономист

валеолог

Организатор
дисциплины
и порядка

много, как все мы вместе!»

"День здоровья"

энергия, умение стать успешными. Они ясно видят цель и реально оценивают свои возможности при её достижении.

самореализации.

средств для организации воспитательного процесса.

социума

9. Документация зам. директора ВР

10. Пакет диагностических методик

2. Банк психолого-педагогических идей
о развитии и воспитании личности

11. Демонстрационный материал

12. Фотодокументы

3. Научно-методическая литература

5. Комплекты сценариев и форм ВР

6. Описание вариативных технологий ВР

4. Образцы планов ВР:
общешкольных, классных

воспитания»
4.В.С.Климова «Культура педагогического общения»
5.Н.И.Непомнящая «Становление личности ребенка 6-7 лет»
6.И.С.Кон «Психология ранней юности»
7.А.В.Мудрик «Время поисков и решений или старшеклассникам о них самих»
8.Д.В.Колесов «Учителю о психологии и физиологии подростков»
9. «О чем спорят старшеклассники»
10.Е.А.Крашенинникова «Шаг навстречу»
11.Н.В.Жутикова «Психологические уроки обыденной жизни»
12.А.Д.Гадасина «Плоды запретов»
13.Л.И.Рувинский «Как воспитывать волю и характер»
14.А.И.Захаров «Как предупредить отклонения в поведении ребенка»
15. Педагогика здоровья - М.; Педагогика, 1990
16. Мудрость воспитания - М.; Педагогика, 1990
17. «Здоровье» – психологическое сопровождение образовательной программы «Здоровье» (2 книги)
18.Д.Д.Панников «Медицинские и психологические проблемы школьников-подростков: разговор учителя с врачом»
19. «Семья и дети в антинаркотических программах профилактики коррекции реабилитации» (для социальных работников, психологов, педагогов, врачей)
20. «Руководство по профилактике злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и молодежью»
21. Образование в области профилактики аддиктивных форм проведения (профилактика злоупотребления психоактивными веществами)

Научно – методическая литература

допустить беды» - «Педагогическая профилактика наркотизма школьников»
24.Н.П.Майорова «Обучение жизненно важным навыкам»
25. Э. Гудселл «Фитнес» - Шаг за шагом к хорошему самочувствию и отличной физической форме
26.Е.ИМ.Семенова «Тренинг эмоциональной устойчивости»
27. Д.Карнеги «Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей»
28. Л.П.Гриман «Общение с собой»
29.Д.В.Колесов «Предупреждение вредных привычек у школьников»
30.К.Е.Игошев «Семья. Дети. Школа»
31. Краткий словарь «Семейного воспитания»
32.Б.Спок «Разговор с матерью»
33. И.В.Гребенников «Наши дети»
34.В.И. Гарбузов «Нервные дети»
35. Л.Ф.Островская «Педагогические ситуации в семейном воспитании»
36.Л.М.Фридман «Психологический справочник учителя»
37.Л.М.Фридман «Психологическая наука - учителю»
38.А.Г.Макеев «Не допустить беды» - «Разумный выбор»
39. А.Г.Макеева «Не допустить беды» - «15 ответов на трудные вопросы»
40. И.П.Иванов «Энциклопедия КТД»
41. «Праздники круглый год:: в учебное время и летом»
42.О.Н.Козан «Азбука развлечений»
43. «Картотека игр» (1, 2 часть)
44.Серия «Праздник в школе» - «Имя твое - Учитель»
45.Справочник заместителя директора по воспитательной работе
46. Справочник классного руководителя 5-11 классы
47.Научно – методический журнал «Классный руководитель»
48.Журналы «Педсовет»
49.Журналы «Последний звонок»
50.В.В.Сковородников «Характер – источник силы»
51.М.М.Безруких «Все цвета, кроме черного» (2 книги: пособие для педагогов; книга для родителей)
52. Приложение «Учусь понимать себя»
«Учусь понимать других»
«Учусь общаться»

материалы команд Заринской школы к районной игре «Лидер»
5. Сказка о том, как появился педагогический коллектив Заринской школы
6.Программы смотров художественной самодеятельности
7.Программы новогодних праздников:
- «Новогодние комиксы»
- «Новогодний сон»
- «День рождения Бабы Яги под Новый год»
- «Ирония судьбы…или с легким паром»
- «У Лукоморья»
- «Вечер у Новогодней елки с Белым попугаем»
- «Смелей! Вперед! В 21 век!»
- «Белоснежка и 7 гномов»
- «Новый год на улице Разбитых Фонарей»
- «Восточная сказка по-русски»
8.Сюжетно-ролевая военно-спортивная игра «Тропа к генералу»
9.Шоу-программа к 8 Марта «Венок улыбок девичьих»
10.Шоу-программы «Седьмое чувство», «Свидание вслепую»
11. «30-летие Заринской школы»
12.Композиция «Онегинский букет»
13.Сценарии видеофильмов о работе школьной информационной службы
Сидорович С.В., о пед.деятельности учителя технологии Платонова П.В.
14.Игра «Звездный час»
15. «Осенняя сказка»
16.»Осенний бал королевы»
17. «Осенний бал короля и королевы»
18. «Мисс-гостья из Будущего»
19. «Мисс-Болдинская Осень»
20.Презентация программы по здоровому образу жизни
21.Музыкальная программа творческого отчета «Сауна Савиной»
22.»Суд над сигаретой»
23.Программа «В здоровом теле - здоровый дух»
24. «Кто на свете всех милее» к 8 Марта
25. «О, эти милые создания» к 8 Марта
26.Шоу-программа «В гостях у Верки Сердючки»

конференции «Здравствуй, 21 век!»
31. «Как много девушек хороших» к 8 Марта
32.Игра «Тропа Робинзона»
33.КВН «Осенняя пора, очей очарованье»
34.Игра «Стартинейджер» по темам:
«Есть ли жизнь на Марсе»
«Унесенные на Юпитер»
«Виртуальный полет»
35. «Осенний бомонд»
36. «Веселый осенний балаган»
37.Вечер-кафе «Золотая осень»
38.Программы «День интеллектуального здоровья»
39.Праздничные программы «День Учителя»:
- «Вечер-портрет»
- «Переполох в небесной школе»
- «Космические пришельцы»
«Дорогим учителям»
40.Подборка материала для организации и проведения летней оздоровительной смены в загородном или пришкольном лагере
41.Подборка материала для приветствия гостей школы участников каких-либо районных мероприятий
42.Литературно-музыкальная композиция «Никто не забыт, ничто не забыто»
43.Литературно-музыкальная композиция «Мама! Милая мама! Милая мама моя!»
44.Литературно-музыкальная композиция «Мой край родной»
45. Школьный фольклор «Песни собственного сочинения»

особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, и иным делом лёгким, - и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком, теоретически или практически. Почти все признают, что воспитание требует терпения… но весьма немногие пришли к убеждению, что кроме терпения, врождённой способности и навыка необходимо ещё и специальные знания».
К.Д. Ушинский

ребенок, очарованный красотой полей, мерцанием звезд, бесконечной песнью кузнечиков и запахом полевых цветов, слагает песню, значит, он находится на вершине этой гармонии тела и духа. Забота о человеческом здоровье ребенка, - это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил, не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это прежде всего забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества
В.А. Сухомлинский