Проект программы Здоровье детей – забота семьи и школы презентация

забота семьи и школы»

психического и социального благополучия
(Следовательно, здоровье нужно понимать как равновесие между организмом и средой в самом широком смысле этого выражения.)

воспитания здоровой, гармонично развитой, коммуникабельной и компетентной личности учащегося.
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
Изучить и проанализировать состояния здоровья школьников, выявить тенденции, приводящие к снижению уровня культуры здорового образа жизни (ЗОЖ), систематически проводить мониторинг здоровья.
Оздоровление предметно-пространственной среды.
Пропагандировать ценности ЗОЖ , необходимости сохранения и поддержания здоровья в любом возрасте
Организовать систематическую работу в области профилактике, сохранения и укрепления здоровья учеников и учителей
Включить в работу по реализации программы все субъекты воспитания: педагогов, родителей, учащихся, организации здравоохранения и прочие организации

учащихся ;
Относительно здоровых детей в текущем году стало на 1,6 % больше чем в прошлом году;
Число учащихся, отнесённых к основной физкультурной группе стало на 2 % меньше;
Число учащихся, отнесённых к специальной физкультурной группе и освобождённых от уроков физкультуры 28/26 человек, соответственно в прошлом и текущем годах;
У учащихся старших классов возросло число детей, отнесённых к
III группе здоровья на 0,4 %

Проект школьной программы
«Здоровье детей – забота семьи и школы»
основан на результатах анализа состояния здоровья
учащихся за прошлый и текущий учебные года.

работника школы:

% таких заболеваний в первую очередь необходимо закаливание организма. И первым шагом по пути закаливания является проведение урока физкультуры на природе. В нашей школе зимой урок физкультуры проходит по программе «Лыжная подготовка».
Туберкулёз - это хроническое инфекционное заболевание. Для диагностики этого заболевания у школьников врачи применяют пробу Пирке и Манту. Для снижения числа больных в нашей школе
предусмотрены следующие мероприятия: постоянное наблюдение медицинского работника за детьми из группы риска, охват горячим питанием, бесплатное питание детей из неблагополучных семей, соблюдение гигиены помещения класса, тела и одежды.
Болезни органов зрения – снижение зрения связано с недостаточной освещённость учебных мест, повышением часов просмотра телевизора и работы за компьютером.
Болезни опорно-двигательного аппарата – сутулость, сколиоз, плоскостопие и др. А ведь функциональные нарушения позвоночника являются одной из причин снижения работоспособности и повышению утомляемости ученика. В школьной среде такого рода заболевания возникают в результате перегрузке школьного портфеля и перехода от ранца к модной сумке, которую носят на одном плече. Необходимо в ходе урока контролировать позу ученика, а также ученические столы и стулья должны соответствовать росту ученика.

уроков по болезни.
Воспитание ЗОШ (профилактика курения, алкоголизма, наркомании)
Улучшение результатов образовательной деятельности.
Вовлечение всех субъектов образовательного процесса в решение проблемы сохранения и укрепления здоровья школьников.
Расширение и пополнение материальной базы.