античном мире
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Зарождение образования. Система образования и воспитания в античном мире презентация
Содержание
- 1. Зарождение образования. Система образования и воспитания в античном мире
- 2. План лекции Древневосточная цивилизация как прародина образования.
- 3. Древневосточная цивилизация как прародина образования. Шумерская
- 4. Древневосточная цивилизация как прародина образования
- 5. Древневосточная цивилизация как прародина образования
- 6. Шумерская школа Школа – эдубба - «Дом
- 7. Шумерская школа Николас Шнайдер: отцами писарей,
- 8. Содержание обучения школьная программа состояла из двух
- 9. Воспитание и школа в Спарте 9-4 вв. до н.э.
- 10. Воспитание и школа в Спарте До 7 лет – семейное воспитание
- 11. Воспитание и школа в Спарте Агеллы –государственные школы интернатного типа
- 12. Воспитание и школа в Спарте Эфебы – специальная воинская подготовка
- 13. Воспитание и школа в Спарте: основные характеристики
- 14. Афинская система воспитания и обучения
- 15. Афинская система воспитания и обучения Отрывок из
- 16. Афинская система воспитания и обучения Цель:
- 17. Афинская система воспитания и обучения
- 18. Афинская система воспитания и обучения Типы школ: Грамматиста (чтение, письмо, счет)
- 19. Афинская система воспитания и обучения Типы
- 20. Афинская система воспитания и обучения Типы школ: Палестра – школа борьбы (физическое воспитание)
- 21. Афинская система воспитания и обучения Типы школ: Гимнасия (знакомство с различными философскими учениями)
- 22. Афинская система воспитания и обучения 18-21 года- эфебы – воинская подготовка
- 23. Афинская система воспитания и обучения
План лекции Древневосточная цивилизация как прародина образования. Шумерская школа. Система воспитания и образования в рабовладельческих государствах Древней Греции (Спарта и Афины).
Слайд 1Философия и история образования
Лекция 1.
Зарождение образования. Система образования и воспитания в
Слайд 2План лекции
Древневосточная цивилизация как прародина образования. Шумерская школа.
Система воспитания и образования
в рабовладельческих государствах Древней Греции (Спарта и Афины).
Слайд 3
Древневосточная цивилизация как прародина образования. Шумерская школа
Когда возникли первые школы?
Что
стало первопричиной для зарождения образования?
Слайд 4Древневосточная цивилизация как прародина образования
3 тысячелетие до н.э. –
появление письменности
Древнешумерское государство
Древнешумерское государство
Слайд 5Древневосточная цивилизация как прародина образования
Глиняные таблички: школьные «учебники» со списками богов, животных, предметов, а также целый набор слов и фраз.
Самюэль Крамер
Слайд 6Шумерская школа
Школа – эдубба - «Дом табличек»
Учитель – уммия -отец Дома
табличек
Ученик – Сын Отца Дома табличек
Цель: обучение писцов для удовлетворения экономических и административных потребностей страны, в первую очередь, конечно, храмов и дворцов.
Ученик – Сын Отца Дома табличек
Цель: обучение писцов для удовлетворения экономических и административных потребностей страны, в первую очередь, конечно, храмов и дворцов.
Слайд 7Шумерская школа
Николас Шнайдер:
отцами писарей, т. е. выпускников шумерских школ, были
губернаторы, «отцы городов», послы, храмовые
администраторы,
военные и морские чины,
высокопоставленные
сборщики податей,
священники, управляющие, надсмотрщики, прорабы, писари, архивариусы и счетоводы – все состоятельные горожане.
администраторы,
военные и морские чины,
высокопоставленные
сборщики податей,
священники, управляющие, надсмотрщики, прорабы, писари, архивариусы и счетоводы – все состоятельные горожане.
Слайд 8Содержание обучения
школьная программа состояла из двух основных разделов: полунаучный и академический
(обучение письму, счету, чтение), другой – литературный и творческий (изучение, копирование большой разнообразной подборки литературных произведений и подражание сочинениям, созданным и доработанным во второй половине 3-го тысячелетия до н. э. .
Слайд 13Воспитание и школа в Спарте: основные характеристики
Цель – воспитание воина
Государственный характер
Содержание
обучения и воспитания: физическое воспитание, ограниченное умственное воспитание (лаконичная речь), музыкальное воспитание (хоровое пение)
Слайд 15Афинская система воспитания и обучения
Отрывок из произведения Платона «Протагор»:
Какие основные
направления
воспитания
были в Афинах?
Какова цель афинского
воспитания?
были в Афинах?
Какова цель афинского
воспитания?
Слайд 16Афинская система воспитания и обучения
Цель: Калокагатия – гармония души и тела
- гармоничное развитие ребенка
Содержание:
Умственное воспитание
Нравственное воспитание
Физическое
(гимнастическое) воспитание
Эстетическое (мусическое) воспитание
Содержание:
Умственное воспитание
Нравственное воспитание
Физическое
(гимнастическое) воспитание
Эстетическое (мусическое) воспитание
Слайд 17
Афинская система воспитания и обучения
До 7 лет – воспитание в семье
Нравственное
воспитание
Слайд 19Афинская система воспитания и обучения
Типы школ:
Кифариста (мусическое воспитание)
Кифара – название музыкального
инструмента
Слайд 20Афинская система воспитания и обучения
Типы школ:
Палестра – школа борьбы
(физическое воспитание)
Слайд 21Афинская система воспитания и обучения
Типы школ:
Гимнасия (знакомство с различными философскими учениями)
Слайд 23Афинская система воспитания и обучения
Частные и платные школы: грамматиста,
кифариста и палестра
Государственные – гимнасии
Школа – в пер. с греч. – досуг, покой, удовольствие высшего порядка.
Почему?
Государственные – гимнасии
Школа – в пер. с греч. – досуг, покой, удовольствие высшего порядка.
Почему?
