Воспитание и образование в Древней Греции презентация

занимает господствующего положения

(до 7 лет)

Воспитание в агеллах (с 7 до 18 лет)

Физическое
воспитание

Военно-гимнастические упражнения
воспитание

Цель воспитания- подготовка воинов

Нравственное и политическое воспитание

Эфебии (с 18-20 лет), военная служба

(с 7 до 13-14 лет)

Гимнасий (для обеспеченных)

Школа грамматиста

Школа кифариста

Цель воспитания - всестороннее гармоническое формирование личности

Эфебии (с 18-20 лет)
военное и политическое воспитание

Палестра (школа борьбы)
(с 13-14 лет)

воспитания - познание самого себя, совершенствование нравственности, освобождение интеллекта от всех дурных влияний и создание гармонического единства жизненных потребностей и способностей человека, развиваемых интересом к знаниям

Сократический метод для обнаружения истины (эвристический или вопросный, беседа, спор)
Образование строится на познании человека и его души.

Величайший дохристианский учитель человечества

школ – монополия государства
Цель – воспитание верноподданной массы и чиновников

.

Домашнее воспитание (до 7 лет) Школы:
-Тривиальная школа (массовая, частная, платная, допускались девочки) (от 7 до 9-10 лет)
-Грамматическая (с 10 лет, 2-летние, дорогостоящие)
- Повышенного типа (школа ритора, элитарная, очень высокая плата, с 12 лет обучение 4 года )
- Легионы (военные формирования, религиозный характер обучения)

что всем руководит и управляет воля богов, мы, римляне, превзошли все племена и народы».
Цицерон

обучении

индивидуальность ученика

мера в похвале и порицании

отсутствие телесных наказаний

«Первый методист мира» (П.А.Соколов)

дохристианский период не обладали религией, единой для всех племен. У древних славян существовала особая народная вера – язычество.
Язычество - национальная религия. В отличие от великих мировых религий: христианства, ислама и буддизма, не признающих национальных границ, язычество обращено только к славянам, или только к германцам, или только к кельтам и т.д., воспринимая каждый народ как родовую семейную общность и противопоставляя его остальному миру.

живое слово проповедников и пример добродетельной жизни семьи
Воспитание осуществлялось в семье, школ не было.
Распространение христианства - первые училища (катехумены)
Христианский катехизис

ИЕРОНИМ
АМВРОСИЙ МЕДИОЛАНСКИЙ
Св. АВГУСТИН
отрицали языческую
ученость, воспитание, цивилизацию

вв. – развитое Средневековье
XV – XVI вв. – позднее Средневековье
(эпоха Возрождения)

-«придворную школу»
семинарии для распространения искусств
народные начальные училища

школы
Монастырские – внутренние и внешние (7 свободных искусств – тривиум и )
Светские школы (с XI – XII вв.)

Школы в Средние века

Рыцарское воспитание (7 рыцарских добродетелей)

Воспитание светских феодалов

Цеховые и гильдейские школы

Университеты
(факультеты богословия, права, медицины искусств)

на образование
открытие государством доступных для всех начальных школ (обучение на родном языке)
изучение Библии на родном языке

географических открытий
- Утверждение новых жизненных идеалов

Эпоха Возрождения - победоносный поворот в сторону земного мира
(Мнение Ф.Паульсена)

«Школа радости» Витторино да Фельтре