Б) Дети рабынь
В) Попавшие в плен к пиратам
Г) военнопленные
Д) По приговору суда
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вопросы по теме "Древний Рим" презентация
Содержание
- 1. Вопросы по теме "Древний Рим"
- 2. № 2 А)человек, лишенный всех
- 3. № 3 рабы в________________________ занимались тем,
- 5. КОЛИЗЕЙ – САМОЕ БОЛЬШОЕ СООРУЖЕНИЕ ТАКОГО ТИПА
- 6. ЗА МАЛЕЙШИЕ ПРОВИННОСТИ РАБОВ НАКАЗЫВАЛИ: ПОРОЛИ, ДЕРЖАЛИ
- 7. № 7 ___________________- сильные и ловкие
- 8. № 8 Любой раб был_________, считался_____, которой хозяин мог распорядиться, как пожелает.
- 9. _______________________СТАНОВИЛИСЬ__________. ________________________НАЗЫВАЛИ ИХ «_______________________».
- 10. ВОЕННОПЛЕННЫЕ СТАНОВИЛИСЬ РАБАМИ РАБОВЛАДЕЛЬЦЫ НАЗЫВАЛИ ИХ «ГОВОРЯЩИЕ
Слайд 1№1
Подумайте какой источник рабства был главным в Древнем Риме?
А) Рабство
за долги
Слайд 2 № 2 А)человек, лишенный всех прав и являющийся полной собственностью владельца
-это …
Б)хозяин рабов -это….
В)Хозяева называли рабов «……………………………..»
Слайд 3 № 3
рабы в________________________ занимались тем, что
выращивали оливки, виноград
Плели корзины, верёвки.
Слайд 4
№ 4
Где использовался труд рабов, которые
Убирали помещение
Готовили пищу
Прислуживали
за столом
Пели, танцевали, развлекали
врачевали
хранили и переписывали документы и свитки
Следили за детьми ?
Пели, танцевали, развлекали
врачевали
хранили и переписывали документы и свитки
Следили за детьми ?
Слайд 5КОЛИЗЕЙ – САМОЕ БОЛЬШОЕ СООРУЖЕНИЕ ТАКОГО ТИПА
В ДРЕВНЕМ РИМЕ.
№ 5
_____________________- специальное сооружение для зрелищ, гладиаторских игр, в котором места располагались вокруг арены.
Слайд 6ЗА МАЛЕЙШИЕ ПРОВИННОСТИ РАБОВ НАКАЗЫВАЛИ: ПОРОЛИ, ДЕРЖАЛИ В ОКОВАХ. САМЫХ НЕПОСЛУШНЫХ
ОТПРАВЛЯЛИ В________________________________.
№ 6
Слайд 7№ 7
___________________- сильные и ловкие
рабы, специально обученные для
зрелищных
боёв и поединков.
Слайд 9_______________________СТАНОВИЛИСЬ__________. ________________________НАЗЫВАЛИ ИХ «_______________________». ТРУД РАБОВ ИСПОЛЬЗОВАЛСЯ В____________, В_______________, В_________________. САМЫХ
СТРОПТИВЫХ ОТПРАВЛЯЛИ В__________________________, А САМЫЕ СИЛЬНЫЕ СТАНОВИЛИСЬ___________________.
ЛЮБОЙ РАБ БЫЛ_____________________, СЧИТАЛСЯ__________, КОТОРОЙ ХОЗЯИН МОГ РАСПОРЯДИТЬСЯ, КАК ПОЖЕЛАЕТ.
Слайд 10ВОЕННОПЛЕННЫЕ СТАНОВИЛИСЬ РАБАМИ РАБОВЛАДЕЛЬЦЫ НАЗЫВАЛИ ИХ «ГОВОРЯЩИЕ ОРУДИЯ». ТРУД РАБОВ ИСПОЛЬЗОВАЛСЯ В
ПОМЕСТЬЕ, В ДОМЕ, В АМФИТЕАТРЕ. САМЫХ СТРОПТИВЫХ ОТПРАВЛЯЛИ В КАМЕНОЛОМНИ И РУДНИКИ, А САМЫЕ СИЛЬНЫЕ СТАНОВИЛИСЬ ГЛАДИАТОРАМИ.
ЛЮБОЙ РАБ БЫЛ БЕСПРАВЕН, СЧИТАЛСЯ ВЕЩЬЮ, КОТОРОЙ ХОЗЯИН МОГ РАСПОРЯДИТЬСЯ, КАК ПОЖЕЛАЕТ.
