- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Византийская империя в IV—XI вв презентация
Содержание
- 1. Византийская империя в IV—XI вв
- 2. 395 Г. – ОБРАЗОВАНИЕ ВИЗАНТИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
- 3. 527-565 ГГ. – ПРАВЛЕНИЕ ИМПЕРАТОРА ЮСТИНИАНА
- 4. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВИЗАНТИИ ПРИ ЮСТИНИАНЕ Господство рабовладельческого
- 5. ВИЗАНТИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ ПРИ ЮСТИНИАНЕ
- 6. ИМПЕРАТОРСКАЯ ВЛАСТЬ
- 7. КУЛЬТУРА ВИЗАНТИИ Прочитать пункт «Архитектура и живопись» стр. 55 – 58 учебника.
- 8. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §6,7 прочитать, контурная карта «Завоевания норманнов», «Византия» задания выполнить.
395 Г. – ОБРАЗОВАНИЕ ВИЗАНТИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
Слайд 4ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВИЗАНТИИ ПРИ ЮСТИНИАНЕ
Господство рабовладельческого способа производства;
Сильное централизованное государство (отсутствие
феодализма) и власти императора;
Сохранение крупных экономически развитых городов;
Стабильная экономика (ремесленное производство);
Активная международная торговля: «Великий шелковый путь» (Китай) и «Путь благовоний» (Аравия и Индия);
Попытка восстановить Римскую империю: захват Северной Африки (вандалы), Южной Италии (остготы), Испании (вестготы).
Сохранение крупных экономически развитых городов;
Стабильная экономика (ремесленное производство);
Активная международная торговля: «Великий шелковый путь» (Китай) и «Путь благовоний» (Аравия и Индия);
Попытка восстановить Римскую империю: захват Северной Африки (вандалы), Южной Италии (остготы), Испании (вестготы).
Слайд 8ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§6,7 прочитать,
контурная карта «Завоевания норманнов», «Византия» задания выполнить.
